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文档简介

小学六一活动总结范文儿童节这日，我们校园里彩球飞扬，歌声激动，各处洋溢着欢欣的节日气氛。我们大三班全体师幼同样陶醉在一片欢欣的海洋，我们共同度过了一个快乐、健康、美丽、难忘的“六一”儿童节。本次六一儿童节，我们本着孩子自主参加、动静结合的原则，最大限度地引导和激发少儿、家长积极参加的热情，我们睁开了丰富多彩的活动，有少儿长卷画、环保时装、撕贴画《快乐六一》、六一废旧资料小手工创作、美丽的室内外环境创立、快乐健康的六一节目表演等，活动过后，我们收获了殷实的动人和幸福，细数活动细节，总结以下：X、家园联系，充分进行“六一”儿童节活动方案的商讨，我提前将园内及班级些许的六一活动计划上传到班级群和飞信，诚挚地邀请家长们积极地献言献策，从引导宝贝们积极参加到亲子制作活动的睁开，家长的理解和配合很让我动人。X、班级环境的创立：进行了两个走廊版面的创立，《六一探讨》《快乐六一节》，孩子们积极参加版面的创立及张贴；班级长卷画的睁开及显现：我们利用晨间地域活动的时间将长卷画分批次完成，每个孩子都将自己对六一节的希冀画了出来，讲了出来，六一节我们及时显现给家长欣赏，看着家长和宝贝们脸上的笑－1－容，我们也收获了一份幸福。X、班级晨间地域活动的相关“六一”节活动的充分与投放:手工活动《我的舞台我做主》、长卷画《快乐六一》、手工《美丽的彩球》、喷画《鱼儿过六一》、手工《美丽的拉花》等等，我们老师积极采集相关资料、制作相关范画，孩子的作品也是充满了童真和童趣。X、环保时装制作、废旧物品小手工创作、“六一”儿童绘画比赛活动。每项我们采用X位宝贝的作品参加少儿园的比赛活动，参赛的过程孩子们积极参加，家长同样恩赐了积极的配合。X、班级“六一”手工撕贴画《快乐六一》与《我的舞台我做主》。本活动结合以前我们班睁开的图形变变、奇异的线条进行充分的结合，发挥孩子们形象力，一幅幅作品展此刻家长和我们老师的眼前，真的很不错。X、班级“六一”节目的排练及演出：经过我们老师和家长的商讨班级六一节活动共分两大块：集体显现活动与个人才艺展示活动。集体显现的有：诗朗诵《快乐六一》、大合唱《木兰瑶》等、环保时装显现；个人才艺显现有：小提琴《上学歌》《两只老虎》、舞蹈《扎彩灯》、武术、独唱《沂蒙山小调》、魔术《不见了》等等。X、快乐的颁奖仪式：孩子们手捧奖状，一一拍照纪念，孩－2－子们的荣誉感大大提高，自信洋溢在脸上，幸福的宝贝！X、快乐分享“好吃的”：我们园给宝贝们特地准备了好多好吃的，经过分享我们让宝贝们学会了礼让、帮助等礼仪，伙伴之间加深了交往，加深了友谊。自然活动中也存在些许的不足，比方演出节目时的音响准备、上下长序次等，今后在活动中必然注意。在六一节的快乐岁月里，孩子们的童真、

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