安全教育教案范文(通用6篇)

安全教育教案范文（安全教育教案范文（6）1一、班会目的：一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育保护的能力。通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育保护的能力。二、活动准备：二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。收集适合学生特点的一些安全知识。三、活动过程：三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的全知识，师问生答。1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的全知识，师问生答。2、师领生做选择题2、师领生做选择题(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。③玩上下楼梯游戏。(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。②用抹布擦桌凳。(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：①122①122②114②114③119③119护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生110119护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生110119一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!2（一）教学目标：（一）教学目标：1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，作的重要意义。1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。提高学生的安全意识，措施，保护自己。2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。提高学生的安全意识，措施，保护自己。3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，全教育的小小宣传员活动目的。3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，全教育的小小宣传员活动目的。（二）教学过程：（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。1、导入：列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。c、目前学校抓的几项工作。（三）小学生应注意安全的地方：（三）小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。1、学生讨论。2、集体归纳。2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。（5）严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪同、（5）严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪同、（四）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。（四）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。（五）教师小结（五）教师小结小结内容：小结内容：同学们好！同学们好！高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。ft学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、ft学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴长和老师。无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴长和老师。携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。要及时报告老师。要及时报告老师。第七，如何防溺水第七，如何防溺水点：点：22以便互相照顾。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，。6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。优良的环境！优良的环境！3活动目标活动目标1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。耍。活动准备活动准备1、教学挂图和幼儿用书。1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。活动过程活动过程1、活动导入：谈话活动。1、活动导入：谈话活动。（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，些地方存在危险，不能去玩耍吗？（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，些地方存在危险，不能去玩耍吗？（2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。（2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。（3）（3）一起来看一看。2、活动展开：观看教学挂图。2、活动展开：观看教学挂图。（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。筑工地玩儿呢?筑工地玩儿呢?②幼儿观察描述并回答问题。②幼儿观察描述并回答问题。③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不小新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不小新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。（2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。（2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。么危险？为什么不能去那里玩儿？么危险？为什么不能去那里玩儿？②幼儿观察描述，讨论后回答。②幼儿观察描述，讨论后回答。③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。（3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。（3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。什么危险？为什么不能去那里玩儿？什么危险？为什么不能去那里玩儿？②幼儿观察描述，讨论后回答。②幼儿观察描述，讨论后回答。③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。（4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。（4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。么危险？为什么不能去玩儿？么危险？为什么不能去玩儿？②幼儿观察描述并回答问题。②幼儿观察描述并回答问题。③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险。所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍。③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险。所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍。（5）请幼儿整体阅读幼儿用书第（5）请幼儿整体阅读幼儿用书第22～23克制好奇心，不去危险地方玩耍。4一、教学内容：一、教学内容：15二、教学目标：二、教学目标：1、知识与技能：1、知识与技能：152、过程与方法：2、过程与方法：的能力。的能力。3、情感态度与价值观：3、情感态度与价值观：①利用训练平台激发学生学习信息技术的兴趣；①利用训练平台激发学生学习信息技术的兴趣；②培养学生积极主动、深入探究的学习态度。②培养学生积极主动、深入探究的学习态度。三、学情分析：三、学情分析：学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。四、教学重难点：四、教学重难点：1515五、素材准备：五、素材准备：中小学校园安全仿真训练平台中小学校园安全仿真训练平台六、教学过程：六、教学过程：教学阶段教师活动学生活动设置意图备注导入教学阶段教师活动学生活动设置意图备注导入1、以：交通、火灾、溺水等事故1、以：交通、火灾、溺水等事故2、引出：2、引出：问题：遇到危险情况要如何处理？问题：遇到危险情况要如何处理？3、导入新课内容：3、导入新课内容：思考激发学生学习兴趣。思考激发学生学习兴趣。新课教学新课教学1、演示中小学校园安全仿真训练平台使用方法1、演示中小学校园安全仿真训练平台使用方法2、老师讲解学习的方式和策略2、老师讲解学习的方式和策略3、学生按照老师的要求开始学习。实践、学习实践开展小组竞争。学生自主学习。提高学习的效率。3、学生按照老师的要求开始学习。实践、学习实践开展小组竞争。学生自主学习。提高学习的效率。总结总结1、整合各小组竞争结果，评出优胜组1、整合各小组竞争结果，评出优胜组2、结合中小学校园安全仿真训练平台，普及安全知识，重2、结合中小学校园安全仿真训练平台，普及安全知识，重申安全的重要性。学习实践提升申安全的重要性。学习实践提升七、教学反思：七、教学反思：1515绩。为了激发学生的自主性、积极性和高效性。为了激发学生的自主性、积极性和高效性。能力。能力。天使班：我首先讲明游戏规则，然后分成四小组，并且在黑板上划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的情况下，1天使班：我首先讲明游戏规则，然后分成四小组，并且在黑板上划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的情况下，11生的积极性很高，学习的效率也很好，课堂的.纪律也非常好。除了锻炼学生动手能力外，还能强化学生的团队意识。三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。书香班、墨香班：书香班、墨香班：首先观看首先观看ppt故及原因与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最后，开始模拟体验中小学15故及原因与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最后，开始模拟体验中小学15聊。这个是我预料之外的，下次得做好这方面的准备。防患于未然。阳光班、宏志班：阳光班、宏志班：首先观看ppt故及原因与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最后，开始模拟体验中小学首先观看ppt故及原因与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最后，开始模拟体验中小学15不懂的学生也积极举手提问。5教学内容：教学内容：校园内安全。教学目标教学目标：让学生亲身体验安全的重要性。教学步骤：教学步骤：一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课11（点名回答：火灾、地震）。（点名回答：火灾、地震）。2、这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全）2、这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全）二、校园内安全二、校园内安全以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。1、教室内安全1、教室内安全第一处：教室门口第一处：教室门口第二处：站在桌子上往下跳第二处：站在桌子上往下跳师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。室里一定很安全的。室里一定很安全的。2、学校周边安全隐患2、学校周边安全隐患带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。三、师总结三、师总结现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让（现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让（（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这里，再见！6为确保学生在假期中的安全，我们必须开展离校前安全教为确保学生在假期中的安全，我们必须开展离校前安全教育，内容包括应对自然灾害的知识、交通安全、人身安全、财物安全、食品安全等。强调学生在假期中要高度重视安全防范，生OK育，内容包括应对自然灾害的知识、交通安全、人身安全、财物安全、食品安全等。强调学生在假期中要高度重视安全防范，生OK乐活动，使同学们渡过一个安全、愉快的假期。一、注意交通安全、乘车安全：一、注意交通安全、乘车安全：下几点：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口