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《查周边环境的生物》标测试

①③④⑤⑥②③④⑤⑥班级

姓名

分数

C.②①④③⑤⑥③②⑤④⑥1．调首先要明

和，定理

6．国在进行人口普时，下列哪项工作不是调查应该做的。查范围很大时，就要进行，查过程

的……………（）中要如对查的结果要行

和有要

A确调查目的和对象B制定合理的调查方案用数学法进行统计2调查是学探究常用方法之一。下说法正确的()①在调过程中应选调查范围②查范围内偶尔飞过的鸟或昆可以不作记③为了确生物种类,小爬到树上鸟巢摘下来④查到的生物量不是这种物在这个环境的全部数量⑤进行调查时,有要用数方法对结果行统计

C选样本抽样抽查整理析调查结果7．调查校园生物中以下同学的做法，正确的是……………（）A.小军现好几株他认识的植物，是把它们拔出来，带回家研B.小梅开草丛，一蟋蟀蹦了出来很快蹦到校园外面去了，小把它记录下②③C.①④⑤

B.③④③⑤

C.小伟查记录中有蜒，其他同学没有，小伟决定把它删掉D.小明现一只老鼠太恶心了，不录8.柳树打着卷儿小低着头,湖也热了。小鱼该会被煮熟吧!啊别3．调时要选取的对是……………）A对中的一个B对中的一部分C全对象D以都4．下生物按生活环划分的是…)A猫鹰和鼠B鱼河水C气和阳光D狗和水草

急别急!蜻蜓飞来了得很低低,在面转圈,报告好息,就下雨了,要下雨!阅读短回答下列问题。短文中提到生物有哪?。4．关调查的不正确述是………（）A人普查也是调查B森林资源清查是调查

你能告诉大,它们为么是生物出一点)

。(至少答C要调查的对象逐个行D对查的结果行整理和分析

如

果

把

它

们

分

为

两

组

你

如

何5下列关调查步骤的,正确的是)①分组②选择调查围③选择调路线④查记录⑤类⑥将归好的生物资料行整理

分

。你的类依据是。

9．将下的一些生物类：银杏树、鲫鱼、木耳、带、奶牛、蚂、白菜、大杆菌。（）形态结构特点类：

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