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如何克服阅读障碍2023/4/201第1页，共11页，2023年，2月20日，星期六阅读障碍与学习障碍50-70%阅读障碍阅读障碍是学习障碍的最主要类型，占到所有被诊断为学习障碍儿童的70%以上。2023/4/202第2页，共11页，2023年，2月20日，星期六许多具有阅读障碍的人成绩为差生，一生事业无成！？反思2023/4/203第3页，共11页，2023年，2月20日，星期六据研究，英语国家中有阅读困难的儿童高达10%-30%。学汉语的儿童中患有阅读障碍的人在3%-5%左右。资料2023/4/204第4页，共11页，2023年，2月20日，星期六有一个电视台的编导，很有幽默感，也很勤奋，对电视的编导很有水平，可就是阅读速度极慢。他说，最痛苦的事情就是不能像其他人一样快速阅读，他很想看书，也需要看书，但一看书，只能在辨认字形上花时间，而这样妨碍了他对文字内容的理解。他因此没上大学，他知道他这样的人很难竞争过阅读能力正常的人。他只是凭借着对形象思维的超群才能当上一名编导。案例2023/4/205第5页，共11页，2023年，2月20日，星期六

伦敦卡斯商学院的朱莉*罗甘教授在她的一项最新研究中指出,在英美企业家中,每3个人中就有1个曾是阅读障碍患者,比如人尽皆知的美国微软公司创始人比尔*盖茨就曾是一名阅读障碍患者。而现在,得到了治疗的比尔*盖茨并没有因此受到影响。案例2023/4/206第6页，共11页，2023年，2月20日，星期六提纲一、什么是阅读障碍二、阅读障碍的成因三、阅读障碍的治疗2023/4/207第7页，共11页，2023年，2月20日，星期六定义1阅读障碍症简单说来它是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍症。2023/4/208第8页，共11页，2023年，2月20日，星期六定义2所谓“阅读障碍”是指对阅读技能的掌握落后于年龄常模，而落后的原因又不是智力落后、重大脑损伤或严重的情绪不稳定”。（［美］E。J。Gibson）。2023/4/209第9页，共11页，2023年，2月20日，星期六定义3

阅读障碍是指智力正常或超常，但在阅读成绩上落后的现象。2023/4/2010第10页，共11页，2023年，2月20日，星期六要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症，相反很多患者是智商极高，甚至包括天才型的人。象达芬奇，爱迪生，爱因斯坦，肯尼迪在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”，最后

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