外语专业语言调查

外语专业语言调查第1页，共46页，2023年，2月20日，星期六

调查内容和要求1.汉语热背景下外国人学习汉语的调查目的、动机、认识、难点、和中国学生学习英语方式的不同第2页，共46页，2023年，2月20日，星期六2.英美儿童常用口语语汇表

要求A、调查资料来源：书、语料库、口语素材等。B、100个以上的词汇和常用表达式。第3页，共46页，2023年，2月20日，星期六3.长沙市中老年人普通话使用情况调查

文化程度、年龄、性别、社会语境的不同，心理分析建议第4页，共46页，2023年，2月20日，星期六4.网络语言拉丁化的倾向和特点为什么会拉丁化、语码切换的原因、频率高低的原因、常见拉丁化语汇表（越详细越好）第5页，共46页，2023年，2月20日，星期六5.公共标示语言的规范化问题

不规范标示语言的不良影响汉语和英语的规范化问题（例证）造成不规范的原因第6页，共46页，2023年，2月20日，星期六6.英(日）语产出性输出中的障碍分析什么是产出性输出致使原因问卷调查回避策略分析第7页，共46页，2023年，2月20日，星期六7.跨文化非语言交际失误调查研究的重要性研究哪些非言语交际的手段Eyecontact,howtostructurespaceandlocationininterpersonalcommunicationinpublicsetting问卷调查第8页，共46页，2023年，2月20日，星期六调查报告要求字数2000字以上；汉语表述和英语表述均可，鼓励英语表述；数据来源可靠，调查问卷设计合理，最好有统计分析和图表显示；引用数据和资料文献军须明确标示出来，否则调查报告不通过；剽窃他人调查报告或相似内容将被认为学术人品不端。第9页，共46页，2023年，2月20日，星期六爱人，仁爱Dountoothersasyouwouldhavethemdountoyou.施诸己而不愿，亦勿施诸人。《论语·颜渊篇》司马牛忧曰：人皆有兄弟，我独无。子夏曰：商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有理。四海之内，皆兄弟也——君子何患乎无兄弟也？《论语·颜渊篇》Lovealonecouldwakelove.(Anon)Fromthosetowhommuchisgiven,muchisexpected.（BillGates’smother)Itisnicetobeimportant,butmoreimportanttobenice.Wemakealivingbywhatweget,butwemakealifebywhatwegive.(WinstonChurchill)第10页，共46页，2023年，2月20日，星期六Manarerichonlyiftheygive.Hewhogivesgreatservicegetsgreatrewards.(ElbertHubbard)Everybodycanbegreat,becauseeverybodycanserve.Youdon’thavetohaveacollegedegreetoserve.Youdon’thavetomakeyoursubjectandverbagreetoserve…youonlyneedaheartfullofgrace,asoulgeneratedbylove.(MartinLutherKing,JR.)第11页，共46页，2023年，2月20日，星期六挚爱母语和对象国语言和文化

professionalzeal

Studiesservefordelight,forornament,andforability.Theirchiefusefordelight,isinprivatenessandretiring.Forornament,isindiscourse.Andforability,isinthejudgment,anddispositionofbusiness.(OfStudiesFrancisBacon)

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

第12页，共46页，2023年，2月20日，星期六Nothinggreatwaseverachievedwithoutenthusiasm.(RalphWaldoEmerson)Languageisthemostmassiveandinclusiveartweknow,amountainousandanonymousworkofunconsciousgenerations.”(EdwardSapir

Language,P149)第13页，共46页，2023年，2月20日，星期六

Simplybymakingnoiseswithourmouths,wecanreliablycauseprecisenewcombinationsofideastoariseineachother’sminds.Theabilitycomessonaturallythatweareapttoforgetwhatamiracleitis.(StevenPinker

LanguageInstinct,p15)第14页，共46页，2023年，2月20日，星期六WhyChinese?Lesscommonlytaughtlanguagecriticallyneededlanguage

Chineseiseverywhere.美国斯坦福大学高才生课程副主任雷蒙·拉瓦格利亚表示，“华文是第三千年的重要语文。现代人如果不能意识到这一点，将是愚蠢的”。拉瓦格利亚在接受《联合早报》采访时介绍说，斯坦福大学高才生课程去年九月创办的网上高级中学所提供三十五项课程中，只有两项语文课程：一是拉丁文，一是华文”。第15页，共46页，2023年，2月20日，星期六澳大利亚一位校长指出：“我认为，随着中国经济重要性的增强，汉语将成为一种选项，能否获得国内和国外的工作机会将取决于学生是否精通其他语言，特别是汉语。（《悉尼先驱晨报》网站2007年9月21日报道，引自9月23日《参考消息》。）第16页，共46页，2023年，2月20日，星期六英国文化协会一项研究表明，除了英语，２１世纪的关键语言将是汉语普通话、西班牙语和阿拉伯语。专家认为，这个结论具有相当的可信度。学会汉语就等于搞到了全国粮票。（许多藏族家长说，从内地中学读书回来后，孩子比同龄人变得成熟聪明，而西藏也由此打开了通往内地之门。）第17页，共46页，2023年，2月20日，星期六有完备的个人奋斗定位Whenwecametothisworld,wecamewithourfistsclenched,butwhenweleavethisworld,weleavewithourhandsfree.(EgyptianPharaoh)Agoodplantodayislikearoadmap;itshowsthefinaldestinationandusuallythebestwaytogetthere.(H.StanleyJudd.)Thebestwaytopredictthefutureistoinventit.第18页，共46页，2023年，2月20日，星期六外语学生怎么办？（1）问题1：越来越多的中国人懂英语（可能比专业学好），越来越多的外国人懂汉语，我们怎么办？人人都懂英语的背景下外语专业人才的培养模式思考.反问式答案：中文系怎么办？理论物理有什么用？数论有什么用？问题2：学校里的课程对我将来工作有没有用处？答案：并非所有知识都是在工作中有“用”的.坚信“没有’’用”的知识将来一定是有大用的”。(邹恒甫)第19页，共46页，2023年，2月20日，星期六授人以鱼,不如授人以渔.一年级学生往往是“不教不会”，在毕业时应该做到“无师自通”。

一个比喻:好象到超市买东西，带了一个篮子，看到每一件东西对我以后有用就往里面放，希望买到的每一件东西以后都会用得到。高等教育本质上不是这么回事。学校给你训练培养，让你学会怎么思考，如何分析，那就把你的篮子从小的变成大的，以后你到哪里都可以装更多的东西，而不是现在装了这些东西回去就用这些东西。如果认为我学的每一门课程以后都用得到，这样的观念就太狭隘了。这就涉及到一个职业发展中的生长能力问题（thePowerofgrowth)。北大的外语学生和北外的外语学生（胡文仲）第20页，共46页，2023年，2月20日，星期六外语学生怎么办？（2）要么是复合型人才、要么是专家型人才复合型人才就是多功能人才，其特点是多才多艺，能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。专家型人才深厚的知识积淀/文科生中看书最少的专业学生积土而为山，乘之而后高；积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。（荀子）第21页，共46页，2023年，2月20日，星期六Scientistscomeintwovarieties,whichIsaiahBerlin(1953),quotingtheseventhcenturyBCGreekpoetArchilochus,calledfoxesandhedgehogs.Foxesknowmanytricks,hedgehogsonlyone.Foxesareinterestedineverything,andmoveeasilyfromoneproblemtoanother.Hedgehogsareinterestedonlyinafewproblemswhichtheyconsiderfundamental,andstickwiththesameproblemsfordecades.

第22页，共46页，2023年，2月20日，星期六Mostofthegreatdiscoveryaremadebyhedgehogs,mostofthelittlediscoveriesbyfoxes.Bothtypesofdiscoveryareneededtounderstandtheuniverse.Scienceneedsbothhedgehogsandfoxesforitshealthygrowth—hedgehogstodigdeepintothenatureofthings,foxestoexplorethecomplicateddetailsofourmarvelousworld.第23页，共46页，2023年，2月20日，星期六有献身科学的信念，坚信理论的力量Scienceisreallyawonderfulthingifonedoesnothavetoearnone’slivingatit.

（AlbertEinstein）Givemeafulcrum,Icanpryuptheearth.(Archimedes)用业余态度研究专业，用专业态度研究业余。小学像家庭，中学像兵营，大学像教堂。第24页，共46页，2023年，2月20日，星期六MaxPlanksaid‘Anybodywhohasbeenseriouslyengagedinscientificworkofanykindrealizesthatovertheentrancetothegatesofthetempleofsciencearewrittenthewords:‘‘Yemusthavefaith.’’Itisaqualitywhichthescientistcannotdispensewith.’第25页，共46页，2023年，2月20日，星期六“在‘同质禀赋’前提假定下，一个人选择做学问，那必是由于在他个人的特殊偏好的尺度中，‘做出学问’所能提供的满足特别大。几十年做同一件事情，就能做好做精，在这个专业领域就有发言权，就会有别人无法取代和超越的地方。然后，还可以有闲暇时间享受生活的乐趣”。(樊刚）第26页，共46页，2023年，2月20日，星期六AlthoughIamfullyconvincedofthetruthoftheviewsinthisvolume,…Ibynomeansexpecttoconvinceexperiencednaturalistswhosemindsarestockedwithamultitudeoffactsallviewed,duringalongcourseofyears,fromapointofviewdirectlyoppositetomine….ButIlookforwardwithconfidencetothefuture,toyoungandrisingnaturalists,whowillbeabletoviewbothsidesofthequestionswithimpartiality.(CharlesDarwin.OntheoriginofSpecies(1964[1859]481-2)第27页，共46页，2023年，2月20日，星期六有和不良学风和道德斗争的勇气不良学术道德包括欺骗（cheating）、伪造（fabrication）、协助学术不良行为（facilitatingacademicdishonesty）以及剽窃（plagiarism），其中剽窃包括全文剽窃（globalplagiarism）拼盘剽窃（patchworkplagiarism）和添加式剽窃（incrementalplagiarism）。第28页，共46页，2023年，2月20日，星期六FreespeechisuniquelyimportanttotheUniversitybecauseweareacommunitycommittedtoreasonandrationaldiscourse.Freeinterchangeofideasisvitalfordiscoveringanddisseminatingideasthroughresearch,teaching,andlearning.第29页，共46页，2023年，2月20日，星期六有独立的创新精神和求异意识

Samenessleavesusinpeace，butitiscontradictionthatmakesusproductive.(Anon)

没有什么恶棍给人留下索然无味的印象。

勇于尝试新领域，勇于挑战，并从成功中获得巨大的乐趣。失败可以是成功之母，成功更是成功之母。第30页，共46页，2023年，2月20日，星期六克服从众心理

“枪打出头鸟”、“人怕出名猪怕壮”、“大树底下好乘凉”、“木秀于林，风必摧之”、“言多必失，少说为佳”等等---反映出人们的从众意识、求同心理以及对超出别人的一种恐惧心理.

“怀才不露，被褐藏玉”、“鸳鸯绣罢凭君看，莫把金针度与人”---反映出人们害怕别人超越自己，不敢向已有自己现状挑战的心态。

第31页，共46页，2023年，2月20日，星期六从众心理的弊端1.不敢超越，随大流。不在人前，不落人后。依样葫芦画瓢，不越雷池一步。2.不恪守事物的内在合理性和规律。不能做的，别人做了我也可以做；阿Q：“尼姑的头和尚摸得，我怎么摸不得？”需要做的或者能做的，别人不做，我也不做。

Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness.

Cookiecuttersandstreamlineproduction.第32页，共46页，2023年，2月20日，星期六有自己异于众人的特长或爱好温波的故事；王修松的故事；第33页，共46页，2023年，2月20日，星期六骨子里有批判精神

以仁心说，以学心听，以公心辩。荀子《正名篇》所见不合，则相诘难，虽弟子驳难本师，亦所不避，受之者从不以为忤。梁启超《清代学术概论》是谓是，非谓非，曰直。《荀子•修身篇》Asknothing,expectnothing,accepteverything.（Anon)

Believenothingyouhear,andonlyhalfofwhatyousee.(MarkTwain)

Theproofofthepuddingisintheeating.

第34页，共46页，2023年，2月20日，星期六戴震（东原）安徽绩溪人，十岁时，到书塾去读书，塾师教他以《大学章句》，到了《右经一章》以下，他便问塾师道：“此何以知为孔子之言而曾子述之，又何以知为曾子之意而门人记之？”塾师说：“这是先儒朱熹所注解，他这么说的。”又问：“朱熹何时人？”师云：“南宋人”。又问“孔子、曾子何时人？”曰：“东周”。又问：“东周离开南宋多少年？”师云：“约两千年”。又问：“那么朱子怎么知道是这么传下来的呢？”塾师默不做声，答不上来。第35页，共46页，2023年，2月20日，星期六有自我批评和自省意识自己的文章，别人的婆娘。Allone’sgeeseareswans.吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（孔子《论语•学而》）第36页，共46页，2023年，2月20日，星期六北京有一种风味小吃叫做豆汁。以前不少到北京旅游的国内外游客都会慕名尝一尝。国内去北京的游客尝了，觉得味道不怎么样，于是就会把它撩到一边，说：“什么玩意儿，真难吃！”日本的游客吃了，也觉得味道不怎么样，然而，与国内游客的反应不同的是，这些日本游客就会开始反省自己，寻思道：“味道是不怎么样。但一定是我不会吃，或者是因为我没有吃习惯。否则，梅兰芳先生怎么吃这种豆汁保颜呢？”许多世界问题专家在研究日本为什么成功的时候都注意到了日本人的国民素质包括他们的思维习惯。第37页，共46页，2023年，2月20日，星期六日本人做事认真到愚蠢的地步，餐馆洗盘子一定要洗7遍，一个中国留学生取巧只洗三遍，结果这个留学生再也找不到工作。只好离开日本。日本宾馆领班培训中国员工时做保洁示范，他把抽水马桶洗干净后，从中舀出一杯水喝掉，说“就按这个标准清洗”。第38页，共46页，2023年，2月20日，星期六careerdevelopmentandthepowerofgrowththepowerandhabitofreflectionMechanicalskills5A.

Ability（发现事实的能力）,Accumulation（懂得积累事实,assimilation（吸收）,accommodation（包容，懂得把握事实的细节，使之进一步完善）,adaptability（应变,懂得如何应对挑战）第39页，共46页，2023年，2月20日，星期六theliterarypower

Languageisaprocessoffreecreation;itslawsandprinciplesarefixed,butthemannerinwhichtheprinciplesofgenerationareusedisfreeandinfinitelyvaried.Eventheinterpretationanduseofwordsinvolvesaprocessoffreecreation.

(NoamChomsky)

第40页，共46页，2023年，2月20日，星期六p