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2023小学资料——欢迎下载（word版）2023小学资料——欢迎下载（word版）4/42023小学资料——欢迎下载（word版）第九单元总复习第三课时认识图形和认识钟表课前百事通目标导航船4.难点：半时的认识及大约几时的认识。创意开场白【方案一】导入复习

本学期我们学了一些图形，认识了钟表，这节课我们就来系统的复习图形与钟表的相关知识。【方案二】谜语导入教师分别说出长方体、正方体、圆柱和球的谜语，让学生来猜。根据学生的答复，教师板书，引入复习。【方案三】导入师：请看大屏幕，这是什么？生：钟表。师：它是什么形状的？生：圆形。师：你知道现在是几时吗？。生：8时师：今天，我们一起来复习图形及钟表的认识。课堂一点通课堂巧活动【活动一】观察比照，感受图形。1.教师拿出一个长方体和正方体的盒子，指名说知名称。

2.问：谁能说一说他们有哪些相同的地方和不同的地方？

引导学生观察：正方体的每一个面各是什么形状的？

3.用同样的方法观察长方体、圆柱的面各是什么形状？

4.完成书上的题目，集体订正。

【活动二】进一步认识钟表

1.拨钟。分组活动，让学生利用钟表的学具拨出每个整时和半时，小组中同知识全突破知识点1立体图形【问题引入】我们学过的立体图形有哪些？归纳总结：我们学过的立体图形有长方体、正方体、圆柱和球。【例题1】答案：〔略〕.知识点2时刻表示法【问题引入】有哪些表示时刻的方法？归纳总结：我们学过整时。以8时为例，常用的表示方法有"8时、8：00"两种。【例题2】画一画分针和时针。6时10时答案：〔略〕目标我知道3．我要通过看接近整时的钟面，进一步说出大约是几时。随堂小挑战1.给涂红色，给涂黄色，给涂绿色，给涂蓝色。答案：略2.数一数。△有〔〕个，有〔〕个，有〔〕个，有〔〕个。答案：133433.连一连。答案：〔略〕我的反思课后显神通牛刀小试1.连一连。答案：〔略〕2.看谁连的对答案：〔略〕3.〔1〕有〔〕个，〔〕个有〔〕个，〔〕个〔2〕〔〕最多，〔〕最少，〔〕和〔〕同样多。〔3〕比多〔〕个，比多〔〕个。〔4〕比少〔〕个，比少〔〕个。答案：〔1〕4233〔2〕长方形正方形三角形和圆〔3〕21〔4〕11答案：〔略〕快乐晋级4.答案：8

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