相遇求路程应用题教案_第1页
相遇求路程应用题教案_第2页
相遇求路程应用题教案_第3页
相遇求路程应用题教案_第4页
相遇求路程应用题教案_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

54～55页上的内容及"做一做654分钟走多少米？②我704（复习行程问题的数目关系（板书：行程＝速度×时间13906070运动方向：相向（相对）

12301222333

0704每分65 每分70小 小①两人是如何出发走向学校的？（同时从自己家里走向学校1分钟走了多少米？2分钟呢？（165＋70＝135米的路程，2135×2＝270米的行程）4分钟后，会出现什么状况？（相遇（假如学生不可以提出来，教师能够用实物投影显示问题，学生回答计算上边板书数目和关系①65×4表示什么？70×4学生甲回答：65×4表示小强走的距离；70×4就是小丽走的行程；把他们学生乙学生问：65+704学生乙回答：65+7014表示他们两人一（55页内容板书：速度和×时间＝1志明和小龙同时从两地对面走来(如图)5口答：(1)()(2)52×5表示(3)两地的总行程 或 244522.5 队每日修120米，经过15天达成。那么这条地道长多少米？（只列式不计算）4283010小时正好达成任务。这批部件有多少个？（只列式不计57569250千米。（依据给出的条件画出线段图）速度和×相遇时间＝小强的行程＋小丽的行程＝相距的距离速度和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论