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文档简介
小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.的分数单位是(
),加上(
)个这样的分数单位成为最小的质数。(
)
A.,6
B.,5
C.,5
D.,132.时针从3:00到9:00是围绕钟面中心旋转了(
)。
A.360°
B.90°
C.180°
D.60°3.下面四个图案可由(1)平移得到的是(
)。A.
B.
C.
D.
4.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的(
)。
A.
B.2倍
C.
D.3倍5.把一个图形绕某点顺时针旋转30°,所得的图形与原来的图形相比(
)。
A.变大了
B.大小不变
C.变小了
D.无法确定大小是否变化6.下面两个物体的表面积相比(
)。A.甲的表面积比乙大
B.乙的表面积比甲小
C.甲、乙的表面积相等
D.可能是甲的表面积大,也可能是乙的表面积大二.判断题(共6题,共12分)1.如果是假分数,那么a大于6。(
)2.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。(
)3.一个图形距离对称轴3厘米,那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。
(
)4.1,2,3,4,…都是1的倍数。(
)5.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。(
)
6.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。(
)三.填空题(共8题,共27分)1.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(
)平方厘米。2.填一填。600分=(
)时
5升=(
)毫升
9000毫升=(
)升3.观察图形,填写空格。①号图形是绕A点按(
)时针方向旋转了(
)。②号图形是绕(
)点按顺时针方向旋转了(
)。③号图形是绕(
)点按(
)时针方向旋转了90°。④号图形是绕(
)点按(
)时针方向旋转了(
)。4.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是(
)m2。5.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(
)或(
)作单位;计量比较少的液体时,常用(
)作单位。6.在括号内填上合适的数。3.6小时=(
)小时(
)分
320000平方米=(
)公顷25厘米=(
)米
125分=(
)小时20克=(
)千克
1500千克=(
)吨7.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是(
)dm。8.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(
)平方分米,体积是(
)立方分米。四.作图题(共2题,共12分)1.(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(
),B(
)。(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。2.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢?五.解答题(共6题,共22分)1.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。2.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?3.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?4.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?5.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
6.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.1002.10;5000;93.顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90°4.31.55.升;毫升;毫升6.3;36;32;0.25;;0.02;1.57.3438.10;2四.作图题1.(1)(3,4);(5,1)(2)(3)2.如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。五.解答题1.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
从正面看到的形状是:
2.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。3.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。4.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。5.实验
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