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文档简介
考前必备2022年黑龙江省黑河市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.
2.“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。“和平统一、一国两制”构想的重大意义是
A.创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题
B.体现了坚持祖国统一,维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性
C.有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国内外环境
D.为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路
3.我国有近1/3的国土属于难以开发利用,不适宜人类居住和生产的空间。根据这一基本国情,党中央提出的具体要求有
A.加强国土规划B.形成主体功能区C.完善区域政策D.调整经济布局
4.男女平等是家庭美德的基本规范之一。家庭生活中的男女平等表现为
A.夫妻权利和义务上的平等B.夫妻间人格的平等C.夫妻间地位上的平等D.平等地对待自己的子女
5.交换价值与价值之间的关系是
A.交换价值是价值的基础B.价值是交换价值的基础C.交换价值是价值的表现形式D.价值是交换价值的表现形式
6.列宁说:“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。”这一观点说明
A.真理和谬误没有确定的界线
B.真理和谬误的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义
C.真理和谬误在一定条件下可以互相转化
D.沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误
7.1979年3月30日,邓小平在理论工作务虚会上的讲话指出,“实现四个现代化的根本前提”是
A.坚持社会主义道路B.坚持人民民主专政C.坚持共产党的领导D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
8.
第18题社会主义民主
A.是社会主义的国家制度B.其本质和核心是人民当家作主C.是目的与手段的统一D.是人类社会最高类型的民主
9.《论持久战》中关于武器作用的观点主要有()
A.武器是战争重要的因素
B.武器不是战争胜败的决定因素
C.战争胜败的决定因素是人而不是物
D.人心向背与武器优劣共同决定战争胜败
10.新时期全面贯彻党的宗教政策的具体内容是
A.宗教信仰自由B.依法管理宗教事务C.坚持独立自主自办的原则D.引导宗教与社会主义社会相适应
二、1.单项选择题(10题)11.事物发展的动力和源泉是
A.质和量的相互转化B.肯定和否定的相互转化C.矛盾的同一性和斗争性D.矛盾双方的互相排斥、互相否定
12.分析资本总公式,可以发现价值增殖只能发生在
A.G—W阶段的货币上
B.G--W阶段商品的购买行为上
C.G--W阶段中所购买商品的价值上
D.C---W阶段中所购买劳动力商品的使用价值上
13.中国古代哲学家张载提出“凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也。”这是
A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.形而上学的观点D.唯物主义的观点
14.马克思说:“社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系(这只是生产关系的法律用语)发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。”这段话表明
A.生产力对生产关系具有决定作用
B.生产关系一定适应生产力性质
C.生产关系对生产力具有决定作用
D.生产关系可能阻碍生产力发展
15.近代中国一切灾难和祸害的总根源是()。
A.封建主义B.买办资本主义C.帝国主义D.民族资本主义
16.一经投入生产过程,便全部消耗掉,它们的价值随之全部转移到新产品中去,并随着产品的销售而全部收回的是
A.固定资本B.流动资本C.以原料、燃料和辅助材料形式存在的劳动对象D.以劳动力形式存在的流动资本
17.“事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的”,这一观点是
A.正确的,承认了联系的普遍性
B.正确的,承认了联系的具体性
C.错误的,否认了联系的条件性
D.错误的,否认了联系的多样性
18.马克思曾经指出:以往的哲学都只是解释世界,但问题在于改变世界。这一命题最恰当地体现了马克思主义哲学的特征是()
A.阶级性B.实践性C.革命性D.科学性
19.建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对
A.收入分配起基础作用B.资源配置起基础作用C.价格形成起基础作用D.经济布局起基础作用
20.若某土地所有者自己经营土地雇佣农业工人劳动,则
A.农业工人创造的剩余价值不再包括地租,统统转化为平均利润
B.剥削者与被剥削者的关系仍然体现着土地所有者与农业资本家共同剥削农业工人的关系
C.其获利水平必然高于平均利润率
D.农产品不再按价值出售,而按生产价格出售
三、3.分析题(3题)21.试述毛泽东提出的新民主主义三大经济纲领的依据及其相互关系。
22.毛泽东在1938年10月中国共产党第六届中央委员会扩大的第六次全体会议上的政治报告中指出:“马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论,是‘放之四海而皆准’的理论。不应当把他们的理论当作教条看待,而应当看作行动的指南。不应当只是学习马克思列宁主义的词句,而应当把它当成革命的科学来学习。不但应当了解马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们研究广泛的真实生活和革命经验所得出的关于一般规律的结论,而且应当学习他们观察问题和解决问题的立场和方法。……马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党来说,就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境……离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。因此,使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”请根据毛泽东的论述,分析马克思主义与中国革命和建设的关系以及如何理解马克思主义与中国实际相结合。
23.图1反映了什么经济现象?图1、图2有什么内在联系?
四、5.简答题(2题)24.在认识论上,唯物主义反映论和唯心主义先验论有何区别?
25.我们如何实现自己的价值?
五、3.分析题(0题)26.联系材料5,说明材料3中采取的措施的必要性。
六、单选题(0题)27.新时期最鲜明的特点是()
A.改革开放B.社会和谐C.快速发展D.与时俱进
参考答案
1.CD
2.ABCD本题考查的知识点是“和平统一、一国两制”的重大意义。“和平统一、一国两制”构想是充分尊重历史和现实、照顾各方面利益、维护民族团结、实现祖国安全统一和民族伟大复兴的科学构想。“一国两制”是中华民族对人类政治文明的重要贡献,是对马克思主义的国家学说创造性的发展。
3.ABCD本题考查的知识点是统筹区域发展。十七大提出根据我国国情要加强国土规划,按照形成主体功能区的要求,完善区域政策,调整经济布局。
4.ABCDABCD四个选项均是正确选项。子女也是家庭成员之一,在对待子女上不能重男轻女。因而D选项也是正确选项。
5.BC本题考查的知识点是价值与交换价值之间的关系。各种不同的商品,之所以能按照一定的比例相交换,是因为在商品中凝结着元差别的一般人类劳动。价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。故正确选项是BC。
6.BC此题考查的知识点是真理和谬误的对立统一关系。真理和谬误是性质不同的两种认识,它们是对立的,但这种对立在一定范围内才是绝对的,一旦超出特定的范围,它们就会互相转化。所以正确答案BC。
7.ABCD1979年3月30日,邓小平在理论工作务虚会上发表的讲话中指出:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这四项基本原则,“是实现四个现代化的根本前提”。ABCD选项正确。
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD本题考查的知识点是全面贯彻党的宗教政策,正确处理宗教问题。宗教是对相当一部分群众有较大影响的社会现象,在社会主义社会中也将长期存在。要全面贯彻党的宗教、信仰自由的政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
11.C解析:此题是考查矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的地位和作用。“矛盾是事物发展的动力和源泉”,一般考生对这一观点都是非常熟知的,但具体回答其含义,有的考生就不十分清楚了。题中的四个选项,“质和量的相互转化”(A项)是揭示事物发展的状态和形式问题;“肯定和否定的相互转化”(B项)是讲述事物发展的道路和趋势问题;“矛盾双方的相互排斥、相互否定”(D项)是讲矛盾的对立关系。这样将A、B、D三个干扰项排除,C项是最符合题意的,实际上所谓“事物发展的动力和源泉”就是指矛盾着的双方既斗争又统一,推动着事物由低级向高级发展。
12.D解析:考查对劳动力商品使用价值的特点的掌握。货币所有者必须购买到劳动力这种特殊商品,它的使用不仅创造价值,而且能创造出比自身更大的价值。劳动力成为商品是货币转化为资本的前提,从而解决了资本总公式的矛盾,使剩余价值产生。所以,D项是正确选项。A、B、C项不符合题意,应排除。
13.D这里张载认为本原是气,“气”实际上成为张载概括一切客观实在的哲学范畴,在一定意义上相当于我们今天所谓的物质存在。就是说:凡是有形态看得见的事物,都是客观存在的;而凡是客观存在的事物,都是一些大自然现象的表现;而这样现象,都可以解释为灵气驱动的使然,即万物有灵有性的意思,是一种朴素唯物主义观。
14.D
15.C解析:外国帝国主义的入侵,使本来领土完整、主权独立的中国,沦为表面上独立、实际上受帝国主义列强共同支配的半殖民地国家,造成了近代中国经济、政治和文化发展的极端不平衡。因此,正确选项是C。
16.C
17.B解析:事物之间的确定界限指的是一事物区别于其他事物的特征,唯物辩证法所说的联系指的是.具体事物之间的联系,因此,该命题是正确的。
18.B解析:这是马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中的观点。马克思主义哲学是实践的哲学,它的实践性表现在马克思主义哲学的根本任务和历史使命是改造世界,而不仅仅是认识和解释世界,实践性是马克思主义哲学最基本的特征,也是区别于以往旧唯物主义的特点所在,故答案选B。
19.B解析:考查对社会主义市场经济体制内涵的掌握。党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标模式就是建立社会主义市场经济体制,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,因此,应选择B。AD两项内容应该属于宏观调控的范畴。关于C项,价格的形成机制也主要是由市场形成价格,这里价格机制是市场机制核心,但价格的基础是价值,价格是价值的货币表现形式。因此,市场不是价格形成的基础。综上所述,ACD不是正确选项。
20.B解析:这位剥削者既是土地所有者,又是农业资本家。他以土地所有者的身份获取地租部分,又以农业资本家的身份获取平均利润部分,这可以理解成他自己给自己缴纳地租。据此,B为应选项,A为淘汰项。C之所以为淘汰项,是因为他以农业资本家的身份的获利水平等于平均利润,他以土地所有者的身份的获利水平低于平均利润率。二者平均,总获利水平低于平均利润率。D之所以为淘汰项,是因为农产品若按生产价格出售,别这位剥削者可以获得平均利润和级差地租,但不能获取绝对地租(绝对地租的价值实体是农产品价值高于生产价格的差额)。这当然是错误的。
21.1947年毛泽东在《目前形势和我们的任务》中明确提出了新民主主义三大经济纲领即没收封建阶级的土地归农民所有没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有保护民族工商业。具体地说:(1)没收封建的地主阶级的土地归农民所有这是新民主主义革命的中心内容。农民问题是中国革命的中心问题也是实现无产阶级领导权的中心问题。而农民问题的核心又是土地问题。因此没收封建的地主阶级的土地归农民所有是新民主主义经济纲领的首要内容。(2)没收官僚资本归新民主主义国家所有这是新民主主义经济纲领的又一项重要内容。四大家族官僚资本是买办的封建的垄断的资本主义是国民党反动政权的经济基础严重阻碍了中国社会经济的发展。而没收官僚资本具有双重性质一方面具有民主革命性质另一方面又带有社会主义革命的性质。(3)保护民族工商业是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。中国共产党将中国资本主义分成官僚资本主义和民族资本主义两部分并采取截然不同的政策对民族资本主义采取保护政策。这是因为用资本主义的某种发展去替代外国帝国主义和本国封建主义的压迫不但是一个进步而且是一个不可避免的过程。(4)新民主主义三大经济纲领既相互区别又相互联系构成了一个整体它的实施使民主主义经济结构发生了重大变化形成了国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存其中国营经济是新民主主义经济的领导力量决定了新民主主义经济是一种过渡性经济其发展前途必然是社会主义经济。1947年,毛泽东在《目前形势和我们的任务》中明确提出了新民主主义三大经济纲领,即没收封建阶级的土地归农民所有,没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。具体地说:(1)没收封建的地主阶级的土地归农民所有,这是新民主主义革命的中心内容。农民问题是中国革命的中心问题,也是实现无产阶级领导权的中心问题。而农民问题的核心又是土地问题。因此,没收封建的地主阶级的土地归农民所有是新民主主义经济纲领的首要内容。(2)没收官僚资本归新民主主义国家所有,这是新民主主义经济纲领的又一项重要内容。四大家族官僚资本是买办的封建的垄断的资本主义,是国民党反动政权的经济基础,严重阻碍了中国社会经济的发展。而没收官僚资本具有双重性质,一方面具有民主革命性质,另一方面又带有社会主义革命的性质。(3)保护民族工商业,是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。中国共产党将中国资本主义分成官僚资本主义和民族资本主义两部分,并采取截然不同的政策,对民族资本主义采取保护政策。这是因为,用资本主义的某种发展去替代外国帝国主义和本国封建主义的压迫,不但是一个进步,而且是一个不可避免的过程。(4)新民主主义三大经济纲领既相互区别又相互联系,构成了一个整体,它的实施,使民主主义经济结构发生了重大变化,形成了国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存,其中国营经济是新民主主义经济的领导力量,决定了新民主主义经济是一种过渡性经济,其发展前途必然是社会主义经济。
22.(1)马克思主义是指导中国革命与建设的行动指南。①马克思主义是科学的思想理论体系揭示了人类社会历史的发展规律是各国无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器。贯穿于马克思主义各个组成部分的基本原理它的立场、观点、方法对于各国无产阶级及其政党所领导的革命与建设事业是普遍适用的。②近代中国革命与实践呼唤科学理论的指导。自鸦片战争以来到马克思主义传人中国以前的历史证明:没有科学理论的指导和先进阶级的领导任何革命和建设都难以成功。③中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物她一经成立就把马克思主(1)马克思主义是指导中国革命与建设的行动指南。①马克思主义是科学的思想理论体系,揭示了人类社会历史的发展规律,是各国无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器。贯穿于马克思主义各个组成部分的基本原理,它的立场、观点、方法,对于各国无产阶级及其政党所领导的革命与建设事业是普遍适用的。②近代中国革命与实践呼唤科学理论的指导。自鸦片战争以来到马克思主义传人中国以前的历史证明:没有科学理论的指导和先进阶级的领导,任何革命和建设都难以成功。③中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物,她一经成立,就把马克思主
23.图1说明该企业从92年以来生产投入、产值、利润均有大幅度的提高。92年到98年依靠科技投入提高了经济效益。到了2003年大投入带来了高产值利润比过去虽有增加但却低于投入;产值虽高但利润不多表明经济效益有所下降。由于企业实行了公司制改造扩大了公有资本的支配范围使企业增加了投资扩大了生产规模;产权清晰权责明确以后企业的经济效益逐步提高。图1说明该企业从92年以来生产投入、产值、利润均有大幅度的提高。92年到98年,依靠科技投入,提高了经济效益。到了2003年,大投入,带来了高产值,利润比过去虽有增加,但却低于投入;产值虽高,但利润不多,表明经济效益有所下降。由于企业实行了公司制改造,扩大了公有资本的支配范围,使企业增加了投资,扩大了生产规模;产权清晰,权责明确以后,企业的经济效益逐步提高。
24.唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的。唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线;唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的基本前提出发坚持认识是“从感觉和思想到物”的认识路线。唯物主义认为认识是主体对客体的反映。这就是唯物主义反映论。所有的唯物主义在认识论上都坚持反映论。现代信息科学的发展进一步证明了唯物主义反映论是正确的。主体认识客体就是主体接受客体的信息并对其筛选、存贮、加工的过程这也就是反映的过程。唯心主义否认认识是主体对客体的反映把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。这就是唯心主义先验论。主观唯心主义把认识看成是头脑中固有的是主观自生的。客观唯心主义认为认识来源于某种“客观精神”。唯心主义先验论是错误的它不符合人的认识的实际过程。唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的。唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发,坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线;唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的基本前提出发,坚持认识是“从感觉和思想到物”的认识路线。唯物主义认为,认识是主体对客体的反映。这就是唯物主义反映论。所有的唯物主义在认识论上都坚持反映论。现代信息科学的发展进一步证明了唯物主义反映论是正确的。主体认识客体就是主体接受客体的信息,并对其筛选、存贮、加工的过程,这也就是反映的过程。唯心主义否认认识是主体对客体的反映,把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。这就是唯心主义先验论。主观唯心主义把认识看成是头脑中固有的,是主观自生的。客观唯心主义认为认识来源于某种“客观精神”。唯心主义先验论是错误的,它不符合人的认识的实际过程。
25.不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践人才能表现出为社会所作的奉献及其大小从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的随着社会的发展和人们需要的变化不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值这是比较复杂的。首先这与自身主观具备什么样的条件有关。例如:一个人有较高的知识、技术水平和才能这就为他选择较高级的实践形式准备了条件;如果情况相反就不可能选择高级的实践形式。其次跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况同是大学毕业主观条件差不多但一个人碰到并抓住了机遇结果就使自己的价值得到了很好的实现;另一个人则没有碰到机遇或碰到了而没有抓住个人价值没有很好地实现出来。再次归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化;社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说人的价值的实现最终取决于社会的进步和发展。总之一个人要实现自己的价值就必须积极投身于社会实践在当前就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践在实践中贡献自己的才智从而使自身的价值得到充分的实现。不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实,唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践,人才能表现出为社会所作的奉献及其大小,从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多
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