人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【新题速递】

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列对反思积极意义的认识正确的是（

）。①可以让我学习别人的优点②会带来情绪波动，产生自卑心理③能更好地理解和思考自己的生活④能帮助我们回顾、分析和总结过去A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④2.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.旱灾B.台风C.流行感冒3.当地震发生时，下列（

）自救方法是错误的。A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部4.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（

）。A.《联合国海洋法公约》B.《环境保护法》C.《义务教育法》5.近日，江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车，等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅，不用赔偿。对此，你认为（

）。A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了6.下面哪项是把握反思的良好时机？（

）A.做了错事以后B.取得成功以后C.在看到别人的成功与失败以后D.以上都是7.宰相肚里能撑船，启示我们（

）。A.尊重他人B.平等对待他人C.宽容他人D.对人有礼8.《孟子.离娄上》说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（

）。A.你侮辱别人，别人也会侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格9.下列属于不可再生资源的是（

）。A.矿产资源B.水能C.地热能D.风能10.清洁能源包含：（

）。A.太阳能、水能B.风能、生物能C.以上都是二.填空题(共10题，共30分)1.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（

）。2.反思（

）能进行，在（

）下反思尤为重要。3.尊重自己与接受他人批评是（

）的。4.建筑作为一种文化，适应于各地（

）的要求，与（

）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。5.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（

）。6.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。7.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（

），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。8.地球为人类的生存提供了所需要的（

）、（

）和资源等。9.地球约（

）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（

）%。10.殷墟位于中国历史文化名城——（

）市的西北郊。三.判断题(共10题，共20分)1.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（

）2.反思作为内心活动，是自我完善的唯一方式。（

）3.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（

）4.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（

）5.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（

）6.太阳能发电属于不可再生能源。（

）7.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（

）8.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（

）9.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（

）10.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日

中国植树节4月22日

世界湿地日6月5日

世界地球日3月12日

世界环境日五.简答题(共5题，共45分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？3.三条“虫子”代表什么。4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。5.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共25分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？八.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.C6.D7.C8.C9.A10.C二.填空题1.大自然的惩罚2.时时；特定情况3.不矛盾4.自然环境；大自然；生活方式5.地球6.自律，不能这么丢三落四。7.共同体8.空间；环境9.71；2910.洛阳三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿原谅对方。4.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。5.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和