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文档简介
第第页中班健康注意安全教案
中班健康留意安全教案1
活动目标
知道行走、沐浴日常生活的基本安全常识,有初步的自我爱护意识。
活动预备
课件:插画《走路的`安全》;儿歌音频《上下楼梯》;
活动过程
浴室里的安全。
1、启发幼儿结合生活阅历,沟通在浴室里应当留意的安全事项。
2、小结:浴室里地板、浴缸、马桶很滑,简单摔倒,所以不要在浴室里跳,进出溶室最好穿防滑的拖鞋;不要单独运用浴室里的各种开关或插座;要请家长援助开〔关〕热水并调好水的温度,下水之前要试试水温是否合适;不要玩浴室里肥皂、沐浴液、清洁剂之类的用品。
走路的安全。
1、引导幼儿观看插画《走路的安全》。
——明明是怎样走路的?红红呢?谁走路时留意安全?应当向谁学习?
2、引导幼儿结合生活阅历争论:小伙伴走路时要留意什么?
活动延伸
日常活动
1、引导幼儿学习儿歌《上下楼梯》,进一步掌控上下楼梯的方法。
2、在日常生活中,提示幼儿在走廊、楼梯、拐角等地方不横冲直撞,留意行走安全。
家园共育
请家长结合图片《谁对谁错》对幼儿进行安全教育,并在家庭中的热水开关、插座等安全隐患处贴上醒目的标识。
附【儿歌】
上下楼梯
一二三四五六七,小伙伴们上楼梯。
向右走,不拥挤,一个一个有秩序。
七六五四三二一,小伙伴们下楼梯。
手扶把杆别焦急,一级一级走下去。
上楼梯,下楼梯,留意安全要牢记。
中班健康留意安全教案2
设计意图:
中班的幼儿性格开始形成,对四周事物充斥新奇,急于想去探究与体验,却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出:“幼儿园需要把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了援助幼儿建立正确的安全观念,提高自我爱护意识,所以我细心设计了《留意安全》主题活动。
活动目标:
1、让幼儿知道日常生活中存在危急的地方和危急物品。
2、让幼儿知道危急物品不要碰,学会爱护自己。
3、引导幼乐于沟通,激发幼儿的想象力,培育幼儿的安全意识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步了解健康的小常识。
活动预备:
课件《会咬人的.电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会留意》及安全标识。
活动过程:
一、导入部分
老师用丰富的表情讲解并描述故事《丢丢》
二、基本部分
1、听完故事,老师提问“丢丢做了一件什么事情,结果怎么样?”、“假如我们小伙伴遇到这样的事情怎么办?”请幼儿回答
2、播放课件《会咬人的电》,老师提问“丢丢又做了一件什么事情?结果怎么样?为什么说电会“咬人”?”请幼儿回答。
3、结合教学挂图,了解生活中遇到的危急物品,让幼儿学会自我爱护。
4、查找幼儿园里的危急之处,争论解决方法并认识标记。
5、回忆家里的担心全因素及播放课件《咬人的机器》,让幼儿知道不能碰危急物品,学会爱护自己。
三、老师小结
生活中存在很多危急的地方和危急物品,小伙伴在玩的时候要尽量避开危急,不碰危急物品,学会爱护自己。
活动延伸:
和幼儿一起布置
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