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文档简介

考前必备2022年河南省开封市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.遵守宪法和法律,是我国公民的基本义务之一。这一基本义务主要体现在

A.每个公民都应该尊重宪法权威

B.每个公民都应该维护宪法所确立的各项原则及政治、经济和社会制度

C.每个公民都应该自觉遵循各项法律法规,在社会生活各个领域依照相关法律进行活动

D.每个公民都可以向国家机关提出修改或废除某项不合理法律规定的建议

2.空想社会主义的历史功绩是()

A.对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击

B.揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律

C.对未来社会作出了天才的设想

D.找到了变革社会的革命力量

3.对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩,檀物学家看到的是它的形态特征,这是由于

A.人的感觉受理性指导B.人的认识具有能动性C.理性认识是感性认识的基础D.已有的认识影响感觉活动

4.毛泽东为延安整风运动撰写的指导性文件有()

A.《改造我们的学习》B.《学习和时局》C.《整顿党的作风》D.《反对党八股》

5.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了

A.一般和个别的关系B.普遍性和特殊性的关系C.抽象与具体的关系D.共性和个性的关系

6.1928年10月和11月,毛泽东写了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文章,明确地指出()

A.以农业为主要经济的中国革命,以军事发展暴动,是一种特征

B.科学地阐述了共产党领导的土地革命、武装斗争与根据地建设这三者之间的辩证统一关系

C.没有调查就没有发言权

D.确立党指挥枪的原则

7.真理总是一元的,这表明

A.世界上最高的真理只有一个

B.在相同的时间、地点、条件下对同一确定对象的正确认识只能有一个

C.正确的认识只能一次获取

D.真理具有客观性

8.中国特色社会主义总任务是()

A.社会主义现代化B.中华民族伟大复兴C.人民共同富裕D.人的自由和全面发展

9.第

17

商品的价值是()

A.由抽象劳动创造的B.商品的社会属性C.交换价值的基础D.商品的本质属性

10.中国人民坚持自己选择的社会制度和发展道路,不允许外部势力干涉中国内政,中国坚决维护国家核心利益。其中明确阐述的我国的国家核心利益除国家主权和领土完整外,还包括

A.国家安全和国家统一

B.中国在国际上投资的不可侵犯

C.中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定

D.经济社会可持续发展的基本保障

二、1.单项选择题(10题)11.公民道德建设中的着力点,即我们常说的“三德”建设是指()。

A.政治品德、经营道德、思想品德

B.社会公德、思想品德、职业道德

C.社会公德、职业道德、家庭美德

D.思想品德、职业道德、家庭美德

12.2007年7月20日,日本厚生劳动省公布的日本2006年进口食品监控统计报告显示,输日食品的抽检合格率最高的是

A.美国B.欧盟C.中国D.俄罗斯

13.在波普尔理论中,将世界分为三个:第一个是物质世界,第二个是心理世界,第三个就是所谓的心灵产物的世界。从哲学上来说他的划分

A.主张物质第一性、精神第二性B.调和了唯物主义和唯心主义的对立C.解决了哲学的基本问题D.本质上是唯心主义

14.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指

A.中华民国成立到社会主义现代化基本实现

B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

C.中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成

D.社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义

15.为了挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分成员如奕沂、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术,创设近代企业,兴办洋务。下面关于洋务运动说法错误的是

A.洋务运动兴起于19世纪60年代

B.洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”

C.洋务运动最根本的目的是为了“自强”和“求富”

D.洋务运动失败的标志是北洋海军的覆灭

16.正式确立邓小平理论为小共指导思想的是

A.中共第十三次代表大会B.中共第十四次代表大会C.中共第十五次代表大会D.中共第十六次代表大会

17.恩格斯指出:“在历史上出现的一切社会关系和国家关系,一切宗教制度和法律制度,一切理论观点,只有理解了每一个与之相应的时代的物质生活条件,并且从这些物质条件中被引申出来的时候,才能理解”,这里的“物质生活条件”主要指()

A.地理条件B.人口条件C.资源条件D.物质生活资料的生产方式

18.共产党早期组织的成员十分重视与工人阶级联系的重要性,他们清醒的认识到,组织中国共产党,“离开工界不行”。为此,他们提出了“请钻进工场去罢”的口号,并于1920年建立了中国共产党早期组织领导的第一个工会,这就是

A.长辛店工人俱乐部B.上海机器工会C.京汉铁路工会D.开滦煤矿工人俱乐部

19.在结构复杂、范围广泛的劳动资料系统中,具有决定意义的因素是

A.生产工具系统B.信息传递系统C.能源动力系统D.自动化控制系统

20.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值”。这句话的含义是

A.商品生产者并不关心商品的使用价值

B.商品的使用价值和价值具有统一性

C.有使用价值的物品不一定有价值

D.商品所有者为取得价值必须让渡使用价值

三、3.分析题(3题)21.结合材料回答问题。

材料:自美国爆发的“次贷”危机近日终于演变成了一场全球性的金融风暴。本月6日,巴黎股指暴跌9%;德国法兰克福指数下跌7%;伦敦股市跌幅高达7.29%;加拿大股市跌11%;俄罗斯股市狂跌19%;奥地利、挪威、丹麦股市跌幅约为10%;而个别发展中国家更因为短时间连续暴跌而不得不数次强行停盘。本周,全球都笼罩在可怕的金融恐怖之中……

人民网2008年10月10日

根据以上材料回答:

(1)源于美国的金融风暴迅速蔓延到全球说明当今世界经济发展的什么特点?

(2)结合哲学相关原理加以论述。

22.材料2与材料3在本质上是否相同?

23.以下是一组关于社会主义社会主要矛盾的材料:(3)结合材料3说明党是如何“把工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾当作人民内部矛盾来处理”的?这样处理的依据是什么?

四、5.简答题(2题)24.简述个体意识和群体意识之间的关系。

25.如何深刻地理解解放思想的哲学内涵?

五、3.分析题(0题)26.运用马克思关于社会总资本再生产的有关原理,分析我国经济生活中存在的部分生产资料和消费品的供过于求对社会再生产的影响及应采取的对策。

六、单选题(0题)27.国家垄断资本主义的产生和发展,从根本上说是()。

A.国内市场竞争激化的结果

B.国际竞争激化的结果

C.垄断统治加强的结果

D.生产生产社会化与资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果

参考答案

1.ABCABC正确。D选项是公民的权利,不是义务。

2.AC本题考查的是空想社会主义的功绩。19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接来源。以三大空想社会主义者为代表的空想社会主义学说,在理论上致力于社会制度的分析。他们对资本主义旧制度的批判包含着许多击中要害的见解;对社会主义新制度的描绘,闪烁着诸多天才的火花。因此AC是正确答案。

3.ABD此题考查的知识点是意识的能动作用、感性认识和理性认识关系。题干是不同人对于同一事物有不同认识,A项是指这种不同感觉是在不同理性认识指导之下形成的,是正确选项,B是指意识的主观差异性,也是意识能动性,符合题意,C项是对感性认识和理性认识关系的错误认识,不符合题意。D项是对感性认识和理性认识关系的正确认识。所以ABD是正确选项。

4.ACD

5.ABCD此题考查的知识点是矛盾的普遍性和特殊性的关系。白马是个性,马是共性,马是对各种不同马所具有的共同特点的抽象和概括。与共性和个性等价的表述还有普遍性和特殊性、一般与个别、抽象与具体。所以本题的正确选项是ABCD。

6.ABC选项是1930年毛泽东在《反对本本主义》中提出的观点。D选项最早提出的是在三湾改编时候提出的。1928年10月和11月,毛泽东写了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文章,明确地指出以农业为主要经济的中国革命,以军事发展暴动,是一种特征;同时还科学地阐述了共产党领导的土地革命、武装斗争与根据地建设这三者之间的辩证统一关系。

7.BD此题考查的知识点是真理及其客观性。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理具有客观性,真理的客观性决定了真理的一元性。任何真理都具有相对性,世界上不存在所谓的最高真理。

8.AB党的十八大报告指出:建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

9.ABCD价值是凝结在商品中的一般的、无差别的人类劳动,是商品的社会属性和本质属性。抽象劳动创造商品的价值,价值是交换价值的基础。

10.ACD2011年9月,我国发表的《中国的和平发展》白皮书明确指出,国家主权、领土完整、国家安全、国家统一、中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障这六大国家核心利益。B选项不是核心利益。ACD正确。

11.C

12.C解析:日本厚生劳动省公布的日本2006年进9食品监控统计报告显示,中国输日食品的抽检合格率最高,达99.42%:其次是欧盟(99.38%);第三是美国(98.69%)。

13.D解析:本题考查多元论的本质。哲学史上有所谓二元论,认为精神和物质是平行的,同为世界的本原,企图调和唯物主义和唯心主义的对立,但它不是一个独立的哲学派别,最终会陷入唯心主义的深渊。多元论是在二元论基础上发展的,不外乎就是将精神和物质各分出若干类,其实质仍然是唯心主义的,故D项正确。唯心主义主张精神第一性、物质第二性,A项不符合题干要求;唯物主义和唯心主义的对立是不可能调和的,B项被排除;哲学的基本问题是思维与存在的问题,唯心主义是不可能解决的,因此,C项也被排除。

14.B解析:社会主义初级阶段始于社会主义改造基本完成,结束于社会主义现代化基本实现。故B项正确。

15.C解析:洋务运动是打着“自强”和“求富”的口号,其最根本的目的还是为了挽救清王朝的统治危机。

16.C

17.D解析:人类社会赖以存在和发展的物质生活条件,包括三大基本要素:地理环境(A项)、人口条件(B项)、生产方式(D项)。它们各自在社会发展中的地位和作用不同.其中物质生活资料的生产方式(D项)是社会发展的决定力量。生产方式决定着社会经济关系、社会政治关系和社会思想关系,也就是恩格斯所说的,社会物质生活条件中的生产方式决定“一切社会关系和国家关系,一切宗教制度和法律制度.一切理论观点”。考生解答该题难点在于,理解恩格斯这段话上。其实,对于恩格斯这段话懂不懂都没关系。既然题干已经说明是恩格斯的论断,这就意味着题干的观点是正确的。最后问的是恩格斯所说的“物质生活条件”主要指什么?一般考生都会清楚在社会物质生活条件中最主要的就是“物质生活资料的生产方式”。所以考生会轻松地选出D项为正确选项。

18.B

19.A

20.D

21.(1)源于美国的金融风暴迅速蔓延到全球说明当今世界经济已经进入了经济全球化时代。经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。经济全球化是历史发展的必然趋势是社会化大生产发展的客观结果。经济全球化的表现多种多样性。最主要的表现有:其一生产的全球化;其二贸易的全球化;其三金融的全球化;其四企业经营的全球化。(2)唯物辩证法认为事物之间存在普遍联系。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点有:客观性、普遍性和多样性。源于美国的金融风暴迅速蔓延到全球再一次用事实证明了该原理的正确性。马克思主义关于事物普遍联系的原理要求人们在分析事物、处理问题时应当确立整体性、开放性观念和原则。应对金融危机也必须实行广泛的国际合作采取综合治理的举措。(1)源于美国的金融风暴迅速蔓延到全球,说明当今世界经济已经进入了经济全球化时代。经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下,世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。经济全球化是历史发展的必然趋势,是社会化大生产发展的客观结果。经济全球化的表现多种多样性。最主要的表现有:其一,生产的全球化;其二,贸易的全球化;其三,金融的全球化;其四,企业经营的全球化。(2)唯物辩证法认为,事物之间存在普遍联系。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点有:客观性、普遍性和多样性。源于美国的金融风暴迅速蔓延到全球,再一次用事实证明了该原理的正确性。马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们在分析事物、处理问题时,应当确立整体性、开放性观念和原则。应对金融危机,也必须实行广泛的国际合作,采取综合治理的举措。

22.科学悲观主义与科学乐观主义本质上是一样的只是表现形式相反而已。二者的共同特征是科学单线论或者说科学至上论二者都只是从科学出发只不过科学悲观主义把一切问题都归罪于科学而科学乐观主义把一切美好的东西都归结为科学。科学悲观主义与科学乐观主义本质上是一样的,只是表现形式相反而已。二者的共同特征是科学单线论,或者说科学至上论,二者都只是从科学出发,只不过科学悲观主义把一切问题都归罪于科学,而科学乐观主义把一切美好的东西都归结为科学。

23.(1)材料1中对我国国内的主要矛盾的判断是正确的。因为地主阶级和官僚资产阶级已经被打倒民主革命的任务已经基本完成。在这种形势下资产阶级和资本主义私有制就成为了社会主义革命的对象工人阶级和资产阶级的矛盾就成为中国的主要矛盾。(2)材料2对当时国内矛盾的判断是正确的。因为当时对生产资料私有制的社会主义改造已经完成工人阶级和资产阶级的矛盾已经基本解决。党对国内主要矛盾正确判断的现实意义在于我们必须分析改革开放时期国内国际形势不要忽视对抗性矛盾主要围绕如何处理非对抗性矛盾为主即如何大力发展社会生产力以不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。(3)材料3提出在我们国家工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部矛盾。在社会主义革命过程中民族资产阶级同工人阶级的矛盾本来是具有对抗性的;但是中国共产党通过一系列正确的方针、政策将这种对抗性矛盾转化为非对抗性矛盾用和平的方式解决了民族资产阶级问题通过和平赎买顺利实现了对资本主义工商业的社会主义改造。其主要依据就是中国民族资产阶级的两面性即软弱性和革命性。(1)材料1中对我国国内的主要矛盾的判断是正确的。因为地主阶级和官僚资产阶级已经被打倒,民主革命的任务已经基本完成。在这种形势下,资产阶级和资本主义私有制就成为了社会主义革命的对象,工人阶级和资产阶级的矛盾就成为中国的主要矛盾。(2)材料2对当时国内矛盾的判断是正确的。因为当时对生产资料私有制的社会主义改造已经完成,工人阶级和资产阶级的矛盾已经基本解决。党对国内主要矛盾正确判断的现实意义在于我们必须分析改革开放时期国内国际形势,不要忽视对抗性矛盾,主要围绕如何处理非对抗性矛盾为主,即如何大力发展社会生产力,以不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。(3)材料3提出,在我们国家,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部矛盾。在社会主义革命过程中,民族资产阶级同工人阶级的矛盾本来是具有对抗性的;但是,中国共产党通过一系列正确的方针、政策,将这种对抗性矛盾转化为非对抗性矛盾,用和平的方式解决了民族资产阶级问题,通过和平赎买顺利实现了对资本主义工商业的社会主义改造。其主要依据就是中国民族资产阶级的两面性,即软弱性和革命性。解析:随着形势的不断变化,我国国内的主要矛盾是不断变化和发展的,毛泽东在每一阶段都有关于国内主要矛盾的经典论述。材料1指出,革命胜利后国内的主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾;材料2指出,社会主义改造完成后,国内的主要矛盾是“人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾”;材料3则提出应当将工人阶级同资产阶级之间的矛盾当作人民内部矛盾来处理。

24.从社会意识主体的范围来看它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面:第一个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识群体意识也离不开个体意识;个体意识是群体意识的个别表现群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识又影响和制约着群体意识的形成和发展;反之群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三个体意识和群体意识是可以相互转化的在一定条件下个体意识可以转化为群体意识群体意识也可以转化为个体意识。从社会意识主体的范围来看,它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识,它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面:第一,个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识,群体意识也离不开个体意识;个体意识是群体意识的个别表现,群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二,个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识,又影响和制约着群体意识的形成和发展;反之,群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三,个体意识和群体意识是可以相互转化的,在一定条件下,个体意识可以转化为群体意识,群体意识也可以转化为个体意识。

25.解放思想就是要从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。邓小平指出:“我们讲解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况解决新问题。”在我国社会主义初级阶段解放思想主要是指从对马克思主义某些原则、某些本本的教条式的理解中解放出来从对社会主义的一些不科学甚至扭曲的认识中解放出来从那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想中解放出来。解放思想体现着唯物主义和辩证法的统一。人们的思想认识是对客观世界的反映这是唯物主义反映论;客观世界是不断发展的社会实践是不断发展的人们的认识也是不断发展的这是辩证法。要使认识随着客观世界和社会实践的发展而发展就必须解放思想反对教条主义从过去传统的僵化的思想束缚中解放出来研究新情况解决新问题使思想认识符合变化了的客观实际。解放思想就是要从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。邓小平指出:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”在我国社会主义初级阶段,解放思想主要是指从对马克思主义某些原则、某些本本的教条式的理解中解放出来,从对社会主义的一些不科学甚至扭曲的认识中解放出来,从那些超越社会主义初级

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