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文档简介

C语言课程设计推箱子源代码#include"stdio.h"#include"bios.h"#defineLEFT75#defineRIGHT77#defineUPPER72#defineDOWN80#defineESC27structBoxss{intx,y;};unionkeyboard/*定义读取键盘码的共用体类型*/{unsignedintiKeyInfo;charchKeyBit[2];};intfnGetKey(void)/*定义读取键盘码的函数*/{unionkeyboarduniKey1;/*定义读取键盘码的共用体变量*/while(bioskey(1)==0);/*检测用户是否按键*/uniKey1.iKeyInfo=bioskey(0);/*读取按键信息*/return(uniKey1.chKeyBit[0]==0?uniKey1.chKeyBit[1]:uniKey1.chKeyBit[0]);/*返回ASCII码或扩充码*/}intplay(intk){intiKey,x,y,tx,ty,s,i,j;structBoxssBox[3];/*定义箱子数量*/intchMap[10][10];intchMap1[10][10]={/*定义level1地图*/{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},{0,1,0,0,0,0,1,1,1,0},{0,1,0,2,0,0,1,0,1,0},{0,1,0,1,0,0,1,0,1,0},{0,1,1,1,0,0,1,0,1,0},{0,1,0,0,0,0,1,0,1,0},{0,1,1,1,1,1,1,0,1,0},{0,1,0,1,0,0,0,0,2,0},{0,2,0,1,1,1,1,1,0,0},{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},};/*定义level2地图*/intchMap2[10][10]={{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0,0,1,1,1,0},{0,0,2,0,0,0,1,1,1,0},{0,0,2,0,0,0,1,1,1,0},{0,0,2,1,1,1,1,0,0,0},{0,0,1,1,0,1,1,0,0,0},{0,0,1,1,0,1,1,1,0,0},{0,0,0,0,0,1,1,1,0,0},{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},};intchMap3[10][10]={/*定义level3地图*/{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0,1,1,0,0,0},{0,0,0,1,1,1,1,0,0,0},{0,0,0,1,0,1,0,0,0,0},{0,0,1,1,0,1,0,2,0,0},{0,0,1,0,1,1,1,2,0,0},{0,0,1,1,1,1,1,2,0,0},{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},};intchMap4[10][10]={/*定义level4地图*/{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},{0,0,1,1,0,0,0,1,1,0},{0,1,1,1,1,1,1,1,1,0},{0,1,1,1,1,1,0,1,1,0},{0,0,1,1,0,0,0,1,1,0},{0,0,1,1,0,2,2,1,1,0},{0,0,1,0,0,2,0,1,0,0},{0,1,1,1,1,1,1,0,0,0},{0,1,1,1,1,1,0,0,0,0},{0,0,0,0,0,0,0,0,0,0},};switch(k)/*根据实参确定地图*/{case1:x=11;y=6;/*定义人的位置*/tx=11;ty=6;for(i=0;i<10;i++)for(j=0;j<10;j++){chMap[i][j]=chMap1[i][j];Box[0].x=13;/*定义箱子的坐标属性*/Box[1].x=11;Box[2].x=18;Box[0].y=8;Box[1].y=12;Box[2].y=7;}break;case2:x=18;y=6;tx=18;ty=6;for(i=0;i<10;i++)for(j=0;j<10;j++){chMap[i][j]=chMap2[i][j];Box[0].x=17;Box[1].x=16;Box[2].x=17;Box[0].y=7;Box[1].y=7;Box[2].y=8;}break;case3:x=16;y=7;tx=16;ty=7;for(i=0;i<10;i++)for(j=0;j<10;j++){chMap[i][j]=chMap3[i][j];Box[0].x=13;Box[1].x=15;Box[2].x=16;Box[0].y=12;Box[1].y=8;Box[2].y=11;}break;case4:x=13;y=8;tx=13;ty=8;for(i=0;i<10;i++)for(j=0;j<10;j++){chMap[i][j]=chMap4[i][j];Box[0].x=12;Box[1].x=13;Box[2].x=14;Box[0].y=7;Box[1].y=9;Box[2].y=8;}break;}while(1)/*反复进行求移动的坐标运算*/{for(i=0;i<10;i++)/*输出新地图(刷新地图)*/{gotoxy(10,5+i);for(j=0;j<10;j++){if(chMap[i][j]==0)printf("#");if(chMap[i][j]==1)printf("");if(chMap[i][j]==2)printf("X");}}j=0;/*判断是否所有箱子都在目标坐标上*/for(i=0;i<3;i++)if(chMap[Box[i].y-5][Box[i].x-10]==2)j++;if(j==3)/*如果所有箱子都就位输出提示继续or退出*/{s=1;break;}for(i=0;i<3;i++)/*在起始(或移动后)的坐标输出箱子*/{gotoxy(Box[i].x,Box[i].y);printf("0");}gotoxy(x,y);printf("R\b");tx=x;/*记录本次移动前的坐标*/ty=y;iKey=fnGetKey();if(iKey==LEFT&&chMap[y-5][x-1-10]!=0)/*按读取的按键信息改变坐标如果改变的坐标和墙(0)重合则不改变*/x--;if(iKey==RIGHT&&chMap[y-5][x+1-10]!=0)x++;if(iKey==UPPER&&chMap[y-1-5][x-10]!=0)y--;if(iKey==DOWN&&chMap[y+1-5][x-10]!=0)y++;if(iKey==ESC){clrscr();printf("YouLost,pressanykeytoquit");s=0;break;}for(i=0;i<3;i++)/*如果移动后的人的坐标与箱子坐标重合,则改变箱子坐标向前一格*/if(Box[i].x==x&&Box[i].y==y){Box[i].x+=(x-tx);Box[i].y+=(y-ty);if(chMap[Box[i].y-5][Box[i].x-10]==0)/*如果移动后的箱子坐标会出现在墙上,则使箱子坐标和人坐标都返回移动前的值*/{Box[i].x-=(x-tx);Box[i].y-=(y-ty);x=tx;y=ty;}break;}clrscr();}returns;}voidmain(){ints,a,iKey;gotoxy(20,5);/*输出提示信息*/printf("**************************************");gotoxy(20,6);printf("--------------------------------");gotoxy(20,8);printf("Welcometocomeboxworld!");gotoxy(20,10);printf("Pressdowntochooselevel.");gotoxy(20,12);printf("Now,pressuptostart!");gotoxy(20,14);printf("PressEsctoquitit.");gotoxy(20,16);printf("Producer:huanganquan.2021.5.10");gotoxy(20,18);printf("--------------------------------");gotoxy(20,19);printf("**************************************");gotoxy(20,20);iKey=fnGetKey();if(iKey==UPPER){clrscr();s=play(1);}elseif(iKey==DOWN){clrscr();gotoxy(20,12);printf("Youwanttochooselevel?(1-4):");scanf("%d",&a);clrscr();play(a);s=1;}if(s==1){for(a=2;a<=4;a++){clrscr();gotoxy(20,5);/*输出提示信息*/printf("*******************************************");gotoxy(20,6);printf("-------------------------------------");gotoxy(20,8);printf("YouWinThelevel");printf("%d",a-1);printf("!");gotoxy(20,10);printf("Youareverysmart!\n");gotoxy(20,12);printf("Plasepressuptonextlevel.\n");gotoxy(20,14);printf("Pressdowntochooselevel.");gotoxy(20,16);printf("PlasepressESCtoquit.");gotoxy(20,18);printf("-----------------------------------");gotoxy(20,19);printf("*****************************************");iKey=fnGetKey();if(iKey==UPPER){clrscr();play(a);}elseif(iKey==DOWN){clrscr();gotoxy(20,12);/*选择level*/printf("Youwanttochooselevel?(1-4)");scanf("%d",&a);clrscr();play(a);}}}getch();}

论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础,积累越厚实,写作就越有基础,文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累,胸无点墨,怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看,大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么,大学生的写作能力究竟是指什么呢?叶圣陶先生曾经说过,“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么,可能有多种理解,但从叶圣陶先生的谈话中,我认为:大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力,而前者是必须的,后者是“不一定”要具备,能具备则更好。众所周知,对于大学生来说,是要写毕业论文的,我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现,也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说,都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平,就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注,并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因:(一)大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看,除了中文专业会系统开设写作的系列课程外,其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务,而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师,可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识,又要适度提高学生的鉴赏能力,且要教会学生写作规律并提高写作能力,任务之重实难完成。(二)对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠,而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此,大学更是如此。对我们的母语中国语文,在大学反而被漠视,没有相关的课程的设置,没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大,会写小说、诗歌、戏剧等,但如果不晓得应用文写作的特点和方法,他就写不好应用文。(三)部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上,大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事,而对于需要学生动手动脑去写的作文,却是尽可能应付差事,这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。(四)教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务,但在教学中有不少教师过多注重理论知识,实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆,但是实践却几乎没有,训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作,学习理论固然必不可少,但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因,我们的大学生的写作水平着实令人堪忧,那么如何走出这一困境,笔者提出一些建议,希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策(一)把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学,《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代,也是个人生存竞争最激烈的时代,人们比任何时代都更

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