小学教育信息化应用记录

PAGEPAGE1小学教育信息化应用第1次会议时间会议地点三楼会议室主持人参加人员信息化小组成员会议内容：1、禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准改动计算机的系统设置；2、禁止在校园网上炫耀编程技巧，禁止非法拷贝和下载软件；3、在校园网上，禁止使用盗版软件，不允许玩电子游戏，不允许无关人员使用，也不允许进行与工作无关的操作；4、教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事；5、预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。例会记录

例会记录小学教育信息化应用第2次会议时间会议地点三楼会议室主持人参加人员信息化小组成员会议内容：一、指导思想以教育的信息化带动教育的现代化，促进教育教学方式方法的改革，加速推进我校教育现代化的进程，逐步实观教育现代化目标。二、总体目标建设内容丰富的信息化、学习型校园网站，争创学校信息化示范学校而努力奋斗！三、具体目标1.硬件建设:2、软件建设五、具体措施1、加强组织领导，健全各项规章制度。2、加强信息化科研，深化课堂教学改革。3、加强师资队伍建设，强化信息化育人功能。

例会记录小学教育信息化应用第3次会议时间会议地点三楼会议室主持人参加人员信息化小组成员会议内容：一、有关全体老师参加多媒体课件的通知二、多媒体网络机房管理制度1、本制度的制订是为了能长久、有效、充分发挥和利用学校现有计算机资源，保证教学工作的顺利进行。2、统一参加培训的在职教职工、上计算机课的学生、选修课学生、参加竞赛的学生应在指定时间上机。3、有特殊情况而要上机的人员，经报教导一处批准同意后方可上机。4、上机制度5、卫生制度6、管理制度三、信息化工作领导小组成员及职责

例会记录小学教育信息化应用第1次会议时间会议地点三楼会议室主持人参加人员信息化小组成员会议内容（1）每个教师必须学会用一体机；（2）每个班必须正常开好信息课；（3）电脑定期进行维护（4）每个教师上机要进行登记；（5）教学资源库：认真整理和组织各种教育资料、信息、素材、课件等，把它们归入资源库做到科学、有序地丰厚资源内容；

例会记录小学教育信息化应用第2次会议时间会议地点三楼会议室主持人参加人员信息化小组成员会议内容创建工作几点重要工作：要继续抓好班级电教设备使用情况的登记，教师的记载加上各班学生的记录，到学期结束的时候将作为信息化考核的依据。各位教师继续加强信息技术的学习，跟上时代的步伐。

例会记录小学教育信息化应用第3次会议时间会议地点三楼会议室主持人参加人员信息化小组成员会议内容1、要继续抓好班级电教设备使用情况的登记，教师的记载加上各班学生的记录，到学期结束的时候将作为信息化考核的依据。2、另外根据苏州市网上家长学校的反映，我们学校的家校路路通使用情况良好，各位老师不管是不是班主任，都能积极使用家校路路通，加强学校与家长的联系。

小学教师培养工作总结一年来，我校在上级部门的指导下，积极开展教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定计划，常抓不懈这一学年虽然新来教师不多只有汤毛毛一位老师，但是我们还是很重视对她的成长。为了使她能尽快进入教师角色，更好地促进她的专业成长，我校采取了以下措施：1、以老带新，促其成长。每一位新教师到我校后，学校都会指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展。2、抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养工作，就是抓好了全校通过对骨干教师的听课、评课、汇报，他们在思想上受到了一次深刻的触动。他们说：老本不能吃，继续往前走，不然就成了枯干的教师了。3、抓青年，促上进。青年教师是学校教学工作发展的希望，随着一大批老教师的退休，一批又一批青年教师的充实，迅速提高青年教师的教学技能能已成了学校教学工作的重点。师德教育。由于学校教育发展的需要，一年来，我校大量新进了一批新教师。如何让这一批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》、《公民道德建设发展纲要》、《教育法》、《教师法》为依据，坚持理论与实践相结合，开展“三比一树”“践行科学发展观”等活动，教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大理想，从而提高了我校教师职业道德的整体水平。师徒结对。青年教师在教学上应该说是像一张白纸。如何在这张白纸上绘出灿烂的图来，这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导，好的榜样，好的导师。师徒结对无疑能起到这样的作用，达到这样的目的。通过确定对象全面听课跟踪指导的形式开展。4、抓基本，促技能。为进一步深化对新课程理念的学习与思考，全面推进新课程改革的进程，切实提高广大教师的课堂教学水平，促进广大教师业务素质的不断提高，我校本学期分别派遣多名青年教师去校外出听课、研讨，来校上展示课、并作说课讲座，课后全体老师还同他们进行了面对面的研讨交流。二、整体趋优，初露头角学校采取一系列有效的措施，提高了青年教师的综合素质，促进了我校素质教育全面的发展，教学质量也能有一定的提高，学生的各方面