山西省太原市小店区刘家堡乡一中2016年中考历史 专题世界政治格局的演变复习学案（四部分无答案）

世界政治格局的演变--复习学案（一）知识提纲：一战前，欧洲两大军事集团对峙，三国同盟与三国协约争夺霸权和殖民地，威胁世界和平。一战后，形成凡尔赛-华盛顿体系，确立了一战后帝国主义在世界的新秩序。但是没有消除帝国主义国家之间的矛盾，这个体系不可能长久维持下去。二战前，法西斯势力威胁世界和平，30年代的经济危机促使了德国和日本走上了法西斯道路，世界大战欧洲和亚洲策源地形成。二战后，形成了美苏冷战的两极格局，美苏争霸威胁世界和平。1991年底苏联解体后，两极格局结束，暂时形成一超多强，向多极化趋势发展。自我导学：（一）一战：哪次工业革命导致主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡：第一次世界大战的根本原因是：________________________导火线是__________________。一战中的三国同盟成员国有：、、核心是，三国协约的成员国有：、、核心是。一战时期，先加入同盟国，后加入协约国是__________，一战后它率先走上了_______道路。一战开始和结束的时间和标志分别是：一战的性质是：哪国例外（二）凡尔赛——华盛顿体系：1、一战后形成的世界新政治格局是：是在哪两个会议上形成的：、，分别确立了帝国主义在、_______________的统治秩序。一战后成立的国际组织是：被谁控制：。《九国公约》是在哪次会议上通过的：实质是：，对中国的影响：___________________________________________________。4、一战后，涉及危害中国权益的条约是哪两个：5、最能体现巴黎和会分赃性质的是哪方面的规定：6、在巴黎和会和华盛顿会议上都起主宰作用的国家是：7、巴黎和会的性质是：操纵巴黎和会的国家及领导人主要有哪些：8、华盛顿会议的操纵国有哪几个：（三）经济危机与二战1、世界历史上，最严重的资本主义经济危机是哪次：有何特点：2、1929--1933年经济危机，德国和日本通过走哪条道路来摆脱危机的：。3、德国法西斯政权建立者和党派是：__________日本法西斯势力的支持者和集中地是：。德日在二战时期犯下的惨绝人寰的罪行分别是：、。5、二战爆发前，把绥靖政策推向顶峰的事件是：，操纵国有_______________。6、二战开始和结束束的时间和事件分别是：。7、标志着二战规模扩大和进一步扩大的事件分别是：、。8、二战的转折点是：9、雅尔塔会议的三巨头是___、___、____，决定要成立哪一国际组织：。10、开辟欧洲第二战场的战役是__________，二战欧洲战场结束的标志是：。11、二战的性质是：二战胜利的根本原因是：。（四）雅尔塔体系（美苏争霸的两极格局）1、20世纪五六十年代，美苏争霸中，可以说明美国占据优势的事件：2、20世纪70年代，哪位美国总统在位期间，美苏争霸中实行了战略收缩：，苏联采取积极进攻战略，最能说明这一现象的事件是：3、20世纪80年，苏联哪位领导人提出以军备控制为中心的全球缓和战略：。4、美苏两极格局形成和结束的标志是：5、冷战政策开始和结束的时间及事件：美国对苏联冷战的表现：___________________________________________________。（五）政治多极化1、当今世界政治的特点有：。2、在新的世界格局形成过程中，哪方面越来越具有决定性的作用：3、20世纪90年代以来，世界的发展趋势有：主要趋势：政治：经济：4、当今世界威胁世界和平与安全的因素有：_______________________________，霸权主义威胁世界和平的代表事例有：____________________________________。自我检测：法国元帅福熙在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：这不是和平，这是20年的休战。请回答：（1）材料中的条约是协约国跟哪个国家签订的？一战后的凡尔赛体系还包括哪几个条约？材料中这位元帅所说的是否正确？请说明理由。材料中所说20年的休战，20年后这场战争的起止时间和标志是什么？发动这场战争的有哪三个国家？2、阅读材料，第一条，除中国外，缔结各国协定：(一)尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；（二）给予中国以完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；(三)施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；(四)不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。请回答：(1)以上材料出自什么国际条约？它是在什么会议上签订的?(2)这次会议上，帝国主义矛盾最大的一对是谁？该条约的实质是什么？一战后，还有哪个条约损害了中国的主权？在哪个会议上通过的？3、结合所学回答两次世界大战以来，世界政治格局的演变。一战前的欧洲各个帝国主义为了争夺霸权而结成两个军事集团，分别是哪两个？一战后形成的世界新秩序是什么？分别在哪两个会议上形成的？（3）20世纪30年代，哪股势力威胁世界安全？英法对此威胁采取的政策是什么？二战中世界各国结成了哪个联盟反对威胁？二战后最强大的国家是哪个？为了遏制苏联，而采取的政策是什么？根本目的是什么？冷战的起止时间和标志性事件分别是什么？美国推行冷战政策有哪些具体表现？苏联采取的应对措施是什么？东西方冷战结束后，当今世界格局发生了哪些变化？新的世界格局的形成过程中，起决定性作用的是什么因素？（9）冷战结束后，世界经济发展出现了怎样的趋势？这种趋势的表现有哪些？当今世界最大的经济体是什么？哪年成立的？（11）在新的世界格局的形成过程中，威胁世界安全与和平的主要因素是什么？三次工业革命--复习学案（二）知识提纲：第一次工业革命：开始于18世纪60年代，以蒸汽机的广泛应用为主要标志，人类进入蒸汽时代。完成于19世纪四五十年代，第二次工业革命：开始于19世纪70年代，以电力和内燃机的广泛应用为主要标志，人类进入电气时代。完成于19世纪末20世纪初。第三次科技革命：开始于20世纪四五十年代，以电子计算机的广泛应用为主要标志，人类进入信息时代，一直持续到现在。自主学习：工业革命中的主要动力是：工业革命开始于哪个行业：工业革命中发明的重要交通工具是：工业革命中的新能源是：工业革命开始的标志：第二次工业革命中的新能源是：第二次工业革命中出现的新交通工具是：在第二次工业革命中被称之为发明大王的是：第二次工业革命开始的标志是：在第二次工业革命中被称之为汽车大王的是：11、第三次科技革命的最大特点是：12、人类历史发展的里程碑，从此进入信息化社会的发明是：13、生物工程是在哪些学科基础上发展起来的：14、第三次科技革命包含哪些领域：15、列举第一次工业革命的重要发明：16、列举第二次工业革命的重要发明：17、列举第三次工业革命的重要发明：18、三次工业革命的启示：19、三次工业革命的共同影响：自我检查：1、．观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题（1）图一所示机器是什么？它的的问世有何作用？（2）图二所示机器的发明者是谁？这种机器的影响是什么？（3）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？（4）根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。2、材料一：1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。材料二：如下图来特兄弟试飞卡尔·本茨和他制造的汽车请回答：（1）材料反映的事件是什么？（2）主要成就有哪些？（举出两例）（3）在日常生活中，科学技术革命的发展对你或你的家庭带来哪些好处？对此你有何感想？（4）与第一次工业革命相比，第二次工业革命有何新特点？（3分）（5）这两次工业革命对西方资本主义社会产生了哪些共同的影响？（6分）3、通过历史课的学习，我们知道了在人类历史上曾经经历了三次科技革命，产生了许多发明成果，这些成果都对人类社会生活有着重要影响。请回答：①第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃，与前两次科技革命相比，具有哪些特点？（6分）②第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命，请你谈谈其重大影响。（6分）③请你以第三次科技革命的主要发明成果为例，说一说这些发明成果正在对你的生活和学习产生了哪些影响？（4分）4、阅读下面材料，然后回答问题。（19分）材料一：科技革命推动生产力的发展和人民生活质量的提高，以下是三次科技革命中出现的重大科技成果：汽船、互联网、汽车、“多利”羊、蒸汽煤矿、人造卫星、内燃机、电灯、火车机车。

材料二：第三次科技革命推动世界经济格局多极化，为世界各国的经济发展带来机遇和挑战。在经济全球化的过程中，各国经济相互依存，互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国家竞争中常常处于不利境地。请回答：

（1）请你把材料中的科技成果分别归入到三次科技革命中。(9分)

第一次科技革命：第二次科技革命：第三次科技革命：5、阅读下列材料材料一：在过去的一百多年里，人类发明了、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。20世纪90年代以来迅速发展的因特网把整个世界连成了一个“地球村”。材料二：全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。请回答：⑴材料一中提到的重要发明，哪些属于第三次科技革命的成就？（4分）⑵从材料一可以看出，第三次科技革命与经济全球化有何联系？（3分）⑶经济全球化对当今世界各国经济发展产生了哪些影响？（4分）世界大国经济的发展--复习学案（三）知识提纲：苏联的经济发展：战时共产主义政策--新经济政策--斯大林模式--苏联改革1929--1933年经济危机：罗斯福新政开创政府干预经济的新模式。二战后资本主义经济发展：美国--西欧--日本经济发展。当今世界经济发展的趋势：经济全球化，原因--表现--影响自我导学：俄国十月革命后，为恢复和发展国民经济而采取的政策是：2、二战前，苏联完成了几个五年计划：五年计划的重点是：3、斯大林模式的特点是：4、苏联斯大林模式形成的标志是：5、苏联探索社会主义道路中，最值得我国借鉴的措施是：6、我国改革开放后的经济政策与苏联的哪一措施是相似的：7、如何评价斯大林模式：8、俄国新经济政策的主要内容是：9、使苏联由农业国变成工业国的措施是：10、世界史上最严重的经济危机有何特点：11、罗斯福新政的目的和特点是：12、罗斯福新政的中心措施是：13、罗斯福新政的影响：14、面临着史上最严重的经济危机，德国通过走哪条道路来摆脱危机的：15、二战后，世界上最富强的国家是：16、二战后，因为哪次经济危机，美国经济受到打击，地位下降：17、20世界90年代出现的新经济最先出现于哪个国家：18、20世纪60年代，西欧国家成立了什么组织：19、当今世界上，最大的经济体是：20、二战后，经济发展最快的资本主义国家是：21、二战后，美国援助西欧经济的措施是：22、二战后五六十年代是美国经济的黄金时期，美国哪两个地区发展尤为突出：23、20世纪80年代以后，世界上最大的负债国是：24、新经济的主要标志是：25、1993年，西欧国家成立了什么组织：统一使用的货币是：二战后，因实行非军事化政策，经济迅速发展的国家是哪两个：26、当今世界经济的最明显的趋势是：27、二战后，成立的世界性政治组织是：28、在新的世界格局形成过程中，哪方面越来越具有决定性的作用：29、20世纪90年代以来，国际形势缓和，什么成为世界的发展趋势：30、1995年，成立的世界性经济组织是：31、斯大林逝世后，苏联改革的领导人先后分别是哪三位：32、苏联解体的直接原因和根本原因分别是：33、东欧改革中，成效比较突出的国家是：三、自我检测：1、材料一1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。”──《苏联史》材料二1921年列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”──《苏联兴亡史》──《列宁全集》回答：（1）材料一是针对什么政策而言的？材料二说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化？变化后的中心措施是什么？列宁实施这个政策目的是什么？（4）结合材料归纳从苏俄经济政策的转变中能得出什么结论？2、阅读下列材料：“叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦……更重要的是，大批的失业公民面临严峻的生存问题，而艰苦努力却所得甚微的也不在少数。”请回答：（1）这是美国哪位总统在哪一年发表的就职演说？（2）这段演说反映了什么时期的什么情况？（3）为了改变这个情况，他实行了什么措施？其目的是什么？（4）这个措施的特点是什么？（5）这个措施有什么作用？3、材料一1930年的美国，国内政局动荡，经济萧条，失业人数猛增：1930年达420万；1931年攀升近一倍；到1933年，竟然有1500万－1700万工人失业，还有很多人处于半失业状态。材料二美国工业生产持续下降，许多工厂处于半停产状态，捡来人数猛增。1975年，美国有近９％的劳动人口失业，人数超过800万。请回答：（１）材料一和材料二中美国失业人口增多的现象，分别是什么事件造成的？（２）材料二反映的事件是由于什么原因引发的？（３）材料二反映的事件对美国产生了什么影响？（４）材料一和材料二所反映事件的出现有什么共同的经济背景？这对我们有什么启示？4、材料一二战后，日本国民教育开始实行九年免费义务教育制度，日本政府于1957年提出《科学技术振兴教育方案》，1958年决定按“充实基础学历，提高科学技术教育”的方针改革中小学课程。材料二二战后，日本大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。到1972年共买进专利1.7万项，耗资31亿美元。1981年日本政府提出“技术立国”的口号。在开发科技方面，50年代用于引进外国技术的费用占科研总经费的45％左右，60年代降至24％…请回答：（1）材料一、二说明了什么问题？（2）导致日本经济迅速恢复和发展的因素还有哪些？（3）日本的成功对中国的经济建设有什么启示？（4）中国目前采取的和日本“技术立国”类似的发展策略是什么？资本主义发展史--复习学案（世界近代史）知识提纲：欧洲近代两次思想解放运动：14--16世纪的文艺复习和17--18世纪的启蒙运动。英法资产阶级革命--美国两次资产阶级革命--俄国日本资产阶级改革。新航路开辟--三角贸易--殖民扩张--反侵略斗争。无产阶级运动的兴起：宪章运动--马克思主义诞生--巴黎公社。自我学习：文艺复兴兴起于___世纪的______,这场运动的性质：文艺复兴运动的意义是：3、意大利诗人但丁的代表作是：，他被誉为：4、意大利画家达芬奇的代表作是：5、文艺复兴运动的指导思想是：6、英国作家莎士比亚的代表作是：7、法国最著名的启蒙思想家是：8、法国兴起的启蒙运动的内容是：9、新航路开辟的目的是：原因是：____________________________10、最早到达非洲好望角的是___________;1492年，发现的新大陆航海家是：他发现了_________；最早沿新航路到达印度的是__________；最早完成环球航行的是:________。11、新航路开辟的影响：12、英国资产阶级革命后颁布了，有何意义：13、法国大革命开始的标志是：14、法国大革命结束的标志是：15、法国大革命中通过的文献是：16、法国大革命爆发的根本原因是：17、拿破仑在法律方面的最大贡献是：18、英法资产阶级革命中处死的国王分别是、。19、美国独立战争的领导人是：，如何评价他？20、美国独立战争中颁布的文献是：有何意义：21、美国独立战争后颁布的文献是：文献中规定分别拥有行政权、立法权和司法权的是：、、有何意义：22、美国独立战争爆发的根本原因是：23、美国独立战争爆发的标志是：转折是：24、美国独立战争结束的标志是：美国独立战争的影响：____________________________________________________________________________。25、美国独立战争的性质：既是一次_______________又是一次________________。世界近代史上同美国独立战争具有同样双重性质的事件是：_____________________________。26、美国南北战争的性质是：美国南北战争的根本原因是：27、美国南北战争的领导者是___________，如何评价他？28、美国南北战争影响是：29、美国南北战争中双方的矛盾焦点是：30、美国南北战争中通过的文献是：有何作用？31、俄国1861年改革的领导人物是：这次改革的内容和影响？32、俄国1861年改革的根本原因是：33、日本明治维新的原因有：、34、日本明治维新的内容有：35、日本明治维新的影响：36、最先开始黑奴贸易和后来居上的国家分别是：37、西方大国走上资本主义道路的主要方式有：、、西方大国走上强国之路的主要方式有：、、38、1857-1859年印度民族大起义的领导者和杰出代表是：39、英国侵略印度的殖民机构和殖民头目分别是：40、被誉为南美的解放者的是：41、三角贸易的航程：；最早经营者是_______,后来居上的是______；三角贸易的影响？42、英国宪章运动的纲领是________中心内容是_________性质是：43、马克思主义诞生的标志是：年。有何影响？44、巴黎公社的性质是：