幼儿园大班工作计划范文锦集6篇

幼儿园大班工作计划范文锦集6篇幼儿园大班工作方案篇1

冬季是一个寒冷的季节，但这也是关心幼儿培育顽强意志的好时机。通过这良好的时机，让幼儿充分感受运动的欢乐和好处，知道人民有自己喜爱的运动方式。

一、活动目标：

1、宠爱参与体育运动，初步形成良好的运动习惯。

2、学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法，积累应对意外状况的阅历爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。

3、懂得心情开心对身体有好处。

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。

8、能依据音乐感知音乐旋律的变化。

9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参与体育活动。能听信号转变方向跑。会自我爱护，防止皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

二、环境与资源

1、请家长在日常生活中准时渗透爱运动和自我爱护训练，不迁就幼儿的不良习惯，关心幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

3、5~6岁的幼儿逐步开头换牙，老师和家长要认真观看、了解幼儿的状况，准时给幼儿以关心。如：当幼儿牙齿松动时，老师或家长要准时劝慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓舞幼儿不可怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，老师适时地进行训练，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、供应图片等关心幼儿了解换牙时应留意的卫生常识。4、时值初冬季节，老师可利用漫步     等活动引导幼儿观看初冬景象。同时，初冬天气慢慢变冷，老师要提示幼儿依据状况准时穿脱衣服，预防感冒。

5、老师结合大班幼儿对时钟的爱好，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中把握时间的重要性。

6、在自然角里供应冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商议 关心植物平安过冬的方法，并观看水仙花的生长过程。

7、嬉戏中依据幼儿数学活动的阅历，让幼儿学会安排，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。

8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

10、请家长帮助，坚持按时接送幼儿入园，培育幼儿不怕寒冷的意志品质。

11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长留意引导幼儿观看冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并观看了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的。如：清洁工、送奶工等。

12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。

幼儿园大班工作方案篇2

欢乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧急而有序的氛围中开头了。孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。我们连续在《纲要》的精神引领下，仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。

一、班况分析

本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中有效渗透了相关训练，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。

二、训练教学

依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学方案，有方案有目地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们制造表现的机会，连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

（一）语言领域

1、分级阅读重点培育幼儿的阅读力量，关心幼儿把握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。

2、能清晰地说出自己想说的事。

3、愿意与人交谈，说话有礼貌。

4、留意倾听对方讲话，能理解日常用语。

5、能听懂故事，看图书。

（二）数学领域

1、九珠心算培育幼儿动手力量和数学学习爱好，树立正确的数概念体会数在身边。

2、培育幼儿学习数学的爱好，养成良好的数学学习习惯。

3、让幼儿获得一些简洁的数学初步学问技能。

4、从小关心幼儿树立解决问题的数学思想，进展幼儿思维力量。

（三）艺术领域

1、能初步感受并宠爱环境，生活和艺术中的美。

2、能乐观参与并喜爱艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。

（四）社会领域

1、关心幼儿进展其主动适应社会生活和参加共同生活建设性的人格倾向。

2、关心幼儿进展最基本的倾向的和行为习惯倾向。

（五）健康领域

1、培育幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自理力量。

2、促进幼儿身心健康，能在集体生活中心情安定，开心。

3、让孩子喜爱参与各种体育活动，运作协调，灵敏。

4、让孩子懂得必要的平安及保健常识，学会爱护自己人身平安。

（六）科学领域

1、对四周的事物现象感爱好，有奇怪   心和求知欲。

2、能运用各种感官、动手动脑、探究问题。

3、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

幼儿园大班工作方案篇3

上月状况分析：

虽然放假了一个月，但旧生回园一般心情较稳定，没有哭闹，现象，只是新生心情比较紧急持续一周哭闹。我们老师也尽量劝慰哭闹幼儿，跟他讲道理。不过新生的自理力量也不错，大多能自己吃饭，只是有几个会慢些

中心工作：

1、新生幼儿入托，稳定幼儿心情。

2、完成各项方案，做好思维嬉戏课程的开展。

3、老师节、中秋节的活动。

4、做好新生家访工作。

家长工作：

1、请各家长坚持送幼儿回园。

2、家访工作，准时与家长沟通孩子在园的表现。

3、请各家长依时参与新学期的家长会。

4、亲子制作灯笼。

详细方案：

1、加强卫生保健工作。

2、稳定新生心情，做好班上的常规纪律。

3、按方案给幼儿上课。

4、做好幼儿的发新书工作，爱好班开课。

5、环境布置的评比。。

幼儿园大班工作方案篇4

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的不足进行调整，使每一位幼儿健康欢乐的成长。下面我对本学期的工作做以下方案：

一、幼儿状况分析

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务力量上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能乐观地参加各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但也存在一些不足之处，在阅读方面，看图书时，不会有挨次地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲一般话，集体观念较弱。

二、班级管理目标

1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。

3、连续仔细学习新《纲要》，树立正确的训练观，统一训练思想，并转化为训练行为。

4、关心家长具备正确的儿童观、训练观、学问观，明确幼儿期训练重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的训练活动，形成良好的家园氛围。

三、老师专业方面

老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，培育幼儿的自己照看自己的力量。

3、加强体育熬炼，增加幼儿体质。连续开展各种有效的体育熬炼活动，。

4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。

5、通过各种好玩的嬉戏，熬炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。

6、依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。

五、平安工作方面

平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安训练的工作，给幼儿灌输平安的`理念，培育幼儿的平安意识。

六、家长工作

1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。

2、坚持每周准时更换“家长园地”，开展家长助教活动;连续每月的家长开放日活动。

3、连续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，取得家园训练的全都性。

4、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、

生活习惯。

5、请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的沟通。

6、丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长准时反映幼儿在园状况或向家长介绍一些训练。

7、供应新的教学理念，与家长形成共识，共同训练好孩子。

七、班级工作支配：

二月份：

1、复习上学期所学的学问及备好本学期的课，写好周月方案和学期方案。

2、新学期家长会。

三月份：

1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”，做一份礼物送给妈妈。

2、春游活动。

四月份：

1、老师观摩活动。

2、家长开放日的预备活动。

五月份：

1、进行半天家长开放日活动。

2、六一亲子模特秀的预备工作。

六月份：

20xx春季幼儿园大班开学工作方案

1、进行六一亲子模特秀活动。

2、期末毕业典礼的预备工作。

七月份：

1、进行毕业典礼。

2、幼儿评估期末总结。

幼儿园大班工作方案篇5

本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。

一．幼儿状况分析：

本学期我班共有幼儿xx名，其中男生xx人，女生xx人。

本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能乐观主动参加科学活动，有剧烈的奇怪   心和探究科学的爱好；能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美力量。在语言表达力量方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作经常需要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级方案，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生。

二．主要工作与详细措施:

、开展各项竞赛活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。

良好的学习习惯对一个学校生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。

、开展多种活动，促进幼儿进展

抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力量。

本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。

在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规章意识。

、培育幼儿良好的学习习惯:

留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态;

学习仔细的倾听，注意留意力的培育;

结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的训练内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。

三、班级活动创新

一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新：

1、本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的力量；依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展，在指导中做到月月有重点，月月有进展。

2、注意环境创设的创新

环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，准时更换，准时展现幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地进展。

3、注意家长工作的创新

本学期我们将连续办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能乐观参加到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联系册，准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的沟通机会，关心家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和关心。

4、卫生保健工作

做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理力量，为入学校打好基础。

幼儿园大班工作方案篇6

本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。

一、幼儿状况分析

本学期班级幼儿29名，男女人数均等。本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能乐观主动参加科学活动，有剧烈的奇怪   心和探究科学的爱好；能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美力量。

在语言表达力量方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁。部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。

本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级方案，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生。

二、主要工作与详细措施

开展各项竞赛活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。良好的学习习惯对一个学校生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。

开展多种活动，促进幼儿进展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力量。本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。

在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规章意识。另外，请学校老师来园叙述学校生活规章，参观学校，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入学校打好基础。培育幼儿良好的学习习惯：留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态；学习仔细的倾听，注意留意力的培育。

三、结