幼儿园中班感恩节护蛋活动总结范文

幼儿园中班感恩节护蛋活动总结范文幼儿园中班感恩节护蛋活动总结1

今年的感恩节，北环南村红黄蓝幼儿园大班举办“护蛋行动”。11月25日，孩子们早早起床，将前一天细心“包装”过的蛋宝宝拿到幼儿园，今日我们要和蛋宝宝一起度过一日生活。

幼儿先给蛋宝宝取了好听名字，畅想了蛋宝宝孵化之后的美妙将来。经过音乐的胎教之后，帮蛋宝宝细致的装扮起来。在接下来的时间里，幼儿像妈妈照看宝宝一样，随身携带，让蛋宝宝感受暖和。

当蛋宝宝受伤时，抓紧送去医院，拿出急救箱，心疼的给蛋宝宝包扎。蛋宝宝破裂时，幼儿们难过的把他们送去鸡蛋之墓。胜利护卫蛋宝宝的小天使们，还把鸡蛋带回家，为蛋宝宝们做了暖和的小窝。

此次护蛋活动，让幼儿们亲身感受鸡蛋的脆弱，体会爱护和善待生命的不易，明白妈妈怀胎十月的辛苦。同时养成仔细负责的好习惯，学会在生命中关怀和照看别人，懂得感恩，用实际行动回报父母的关爱。

幼儿园中班感恩节护蛋活动总结2

“受人滴水之恩，当以涌泉相报”是中国传统美德，弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子，体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱，从日常生活中培育孩子们的爱心和感恩之心，11月最终一周xx幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题训练活动。通过活动，让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事，营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”，让我们共同努力，把爱的种子一代代传承下去，让我们的明天更美妙。

为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易，护蛋小行动开头了!有了爸爸妈妈的重视和专心，吩咐与嘱托，孩子们当心呵护自己的蛋宝宝。专心的家长还为蛋宝宝做了装扮，起了好听的名字，做了牢固美丽的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边，细心呵护着，真正值了回“爸爸妈妈”，感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经受和感受带到家中和爸妈一起共享呢!

爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝愿，当孩子们第一次向着人群大声英勇地说我爱你，当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师，我爱你”，当孩子们送上一个个拥抱……我们真实地感受和拥有爱的时候，我们看到了荡漾在家长们脸上如花般绚烂的笑容，倾听到内心深处流淌着的兴奋与感谢!我们仿佛听到了花开的声音，感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日，祝愿全部的'人收获更多的幸福与欢乐!愿xx幼儿园的宝宝在爱的阳光的照射下开放绚丽的花朵，装扮美妙的明天!

幼儿园中班感恩节护蛋活动总结3

为了让孩子们学会感恩，体验做父母的辛苦，并养成仔细负责的好习惯，XX镇中心幼儿园在20XX年11月23日感恩节当天开展了以“爱”为主线的“护蛋悟恩情，感恩在心中”护蛋大行动。

活动开头前各班老师通过群、微信群等多种方式，向家长宣扬“护蛋行动”的内容、要求，再用各种帮助材料给“蛋宝宝”做好爱护措施。各班老师通过视频、图片等方式，关心孩子们了解感恩节的由来和父母的辛苦。活动中，孩子们从早上入园到下午离园都随身带着“蛋宝宝”，并探究多种方法爱护他，努力完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的珍贵，体会爱护和善待一个生命的不易。蛋破即为护蛋失败，有的孩子由于护蛋失败留下难过的泪水。下午离园时，孩子们骄傲地给家长展现自己爱护了一天的蛋宝宝，并由衷的向家长说“爸爸妈妈辛苦了!”“感恩节欢乐!”

通过本次感恩节护蛋行动，孩子们用自己爱护蛋宝宝的亲身经受，感悟父母照看儿女的不易，关心他们在今后的生活中渐渐学会爱惜生命，珍视亲情，做力所能及的事情报答父母和关心自己四周的人。

幼儿园中班感恩节护蛋活动总结4

感恩节的“感恩训练”又称之为“爱的训练”，是一种情感训练、生命训练，对幼儿感恩训练目的是让孩子对四周赐予自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个训练契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此，我们幼儿园老师策划围绕感恩节在班级开展“感恩节护蛋主题活动”，盼望通过此次活动，体验自身责任感，感悟父母的哺育之恩，让幼儿受到“爱”的训练，体会爱护和善待一个生命的不易，体会成长的困难，培育了爱心，从而将感恩的种子撒在孩子们的心田!

活动当天早上，小伴侣们带着和爸爸妈妈一起预备的蛋宝宝快乐地来到幼儿园，有的.用塑料袋裹得严严实实的，有的装进铁盒子里个个为蛋宝宝的平安用完方法！让我们一起来看看家长们和孩子一起装饰的蛋宝宝吧！

幼儿是“蛋宝宝”的“蛋妈妈”和“蛋爸爸”，护送蛋宝宝从家到幼儿园。在幼儿园的一日生活中始终将“蛋宝宝”带在身边，和“蛋宝宝”一起做操、嬉戏、进餐、睡午觉......孩子们像大人照看小孩一样当心地呵护着“蛋宝宝”，一刻也不离开，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务。孩子们小手捧着鸡蛋，脸上洋溢着兴奋而又当心翼翼的表情。

孩子们都当心翼翼地爱护着自己的“蛋宝宝”，但意外还是接二连三地发生了。有的由于不当心，有的由于太奇怪   导致“蛋宝宝”“受伤或者失去生命”。看着被摔碎的“蛋宝宝”，我们的“小爸爸”、“小妈妈”难过极了。

活动结束，老师总结今日的“护蛋行动”。并邀请护蛋胜利的珍宝共享了他们胜利的阅历，有的珍宝有盒子；有的珍宝有裹防爆膜；有的珍宝双手拿着；有的珍宝放在口袋里始终摸着……孩子听了他们的共享立刻感觉学到了阅历。护蛋胜利的珍宝们最终都得到了老师的嘉奖。

活动中，孩子们的衣兜里揣着或手里一只鸡蛋，他们当心翼翼地吃饭、玩耍和学习，从早上入园到下午离园都始终努力爱护着自己随身带着鸡蛋。孩子们在照看鸡蛋宝宝的过程中体验爸爸妈妈无私辛勤地付出，从而懂得如何“感恩”。

通过这次的感恩训练活动，让孩子们真正的体会和懂得了珍惜和感恩，这将是孩子成长过程中最重要的一笔人生财宝。

幼儿园中班感恩节护蛋活动总结5

孩子们用不同的方法去爱护自己的“蛋宝宝”，户外嬉戏时，也不再像平常一样蹦蹦跳跳的，而是当心翼翼、寸步不离地爱护着自己的“蛋宝宝”。

“护蛋行动”需在鸡蛋裂开到无法保存的程度，才可以宣告“护蛋失败”。鸡蛋裂了一点，但还能保全的状况下，我们要想方法爱护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：假如一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应当以我们的父母对待我们的方式去对待它们。

在离园的时候，一部分孩子的“蛋宝宝”都很完整，有的孩子很快乐，有的孩子说“蛋宝宝”真让他操劳啊，有的孩子心疼地哭着说自己的“蛋宝宝”碎了……有人高兴有人愁。不管最终“护蛋行动”是胜利还是失败，信任孩子们都更深刻地体会到爸妈照看自己的辛苦，感受父母对自己的爱，从而更深刻地理解到感恩的含义。

珍宝们对本次护蛋行动感受颇深，这次“护蛋