于丹感恩教育观后感

于丹感恩教育观后感于丹感恩教育观后感当看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了很多感想吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。观后感你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的于丹感恩教育观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

于丹感恩教育观后感1

周六早上八点特别，我准时打开电视，收看于丹教师感恩教育的专题讲座。我十分的感兴趣，就津津有味地看起来。

于丹教师先讲了一个故事（树与人），男孩小时候很喜欢和大树玩耍，大树天天都等待着男孩；到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具；青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘；后来大树奉献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。能够讲大树为男孩付出了一切，最后只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，如今他只想和树桩在一起晒晒太阳。听完这个故事我突然想到：这不就是孩子与家长的故事吗？孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩子的心愿。接着于丹教师讲起“孝〞这个字来，“孝〞是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等很多的成语故事都与“孝〞字有关。这使我想到了一个故事，在吉林的一个普通家庭中一位阿姨对她的女儿百依百顺。一次，阿姨的手被热水烧伤了，女儿正在看动画片，她把手伸向女儿，女儿却不闻不问，还把阿姨的手推到旁边讲：“别烦我，我在看动画片呢！〞我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，教育我们，而她却不会感恩，我真为她感到羞耻。

其实，生活中爸爸妈妈总是在一点一滴地关心着我。好吃的、好喝的都是让我先吃；而剩饭剩菜从不让我吃；脏了的衣裤、袜子只要我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗干净；天天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我准备可口、丰富的饭菜；我有不开心、不顺心的事总是向他们述讲，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我讲述本人工作中碰到的难题、难事和不快，由于他们总希望我天天快快乐乐地、健健康康的。

看了于丹教师的讲座后让我知道孝敬父母，从家中的家务事做起，尽一份孝心，让父母也能够快乐起来。

于丹感恩教育观后感2

今天，我看了于丹教师的专题讲座，感触很深。

于丹教师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬教师，关心别人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。

于丹教师首先谈到“孝〞。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝敬，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬教师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。

然后谈到“仁〞。仁就是要学会如何处理两者的关系，要充满爱心，和蔼待人。（三字经）里讲道：“人之初，性本善。性相近，习相远。〞意思是讲，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人共享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱别人，使本人健康，快乐的成长。

最后谈到“自立，自强，自信〞。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识虽然重要，但更重要的是人的经历和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。

通过于丹教师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，假如不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

想想本人，有时爸爸妈妈催促我学习，我总嫌嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，悲伤，太不应该了。在这里，我想对爸妈讲：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩！〞

在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一起快乐的学习，树立本人的远大目的，乐观，向上，积极进取，做一个优秀的合格人才。

于丹感恩教育观后感3

这天我看了于丹教师的讲座，告诉了大家如何去感恩父母。

她讲了这样的一个故事：有一个小孩，4、5岁时，去一棵大树下摘树叶，拔树枝玩，有时他不高兴了，就会在树上刻字。到了小学时期，孩子来到树下一脸不快乐，大树就问：“孩子啊，你有什么不高兴的事吗?〞孩子讲：“你看别的孩子有足够的学费，有钱去买玩具玩，而我却没有。〞大树讲：“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱，就有交学费和买玩具的钱了。〞孩子高兴极了，每年秋天都来摘果，然后就不来了。到了成年阶段，孩子又回到树下开心不起来，再也结不出果子的老树问：“孩子，你把书都念完了，还有什么不开心的事啊?〞孩子讲：“你看我的同龄人都有家了，可我没房来迎接我的新娘。〞老树讲：“你看，我有很多又大又壮的树枝，你能够把它们砍了然后去盖房。〞孩子听了立即砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时，又一次不开心的回到老树下，树干问他：“你又有什么不开心的事啊?〞孩子讲：“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方，而我却不能。〞树干想了一会儿讲：“你能够砍了我的树干，做一个木筏去远方。〞孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日，年复一年，孩子头上长出了白发。一天，他来到树前，树根讲：“我没了果子，没了树枝，没了树干，你就不会再陪我了吧?〞孩子讲：“

该去的地方我都去了，此刻，我就想陪着您晒太阳。〞

其实，我们的父母一向像这样知足着我们，我们要抱着一颗感恩的心，回报父母，让他们也体会到真正的幸福!

于丹感恩教育观后感4

这天，我看了于丹教师的专题讲座，感触很深。

于丹教师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬教师，关心别人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。

于丹教师首先谈到“孝〞。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝敬，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬教师。孝不但是外在要求，也是内在的一种职责。

然后谈到“仁〞。仁就是要学会如何处理两者的关系，要充满爱心，和蔼待人。（三字经）里讲道：“人之初，性本善。性相近，习相远。〞意思是讲，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人共享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱别人，使自我健康，快乐的成长。

最后谈到“自立，自强，自信〞。树立正确的人生观会直接决定人生的.轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识虽然重要，但更重要的是人的经历和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。

透过于丹教师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，假如不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

想想自我，有时爸爸妈妈催促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到那里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不明白感恩，总惹他们生气，悲哀，太不就应了。在那里，我想对爸妈讲：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩!〞

在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一齐快乐的学习，树立自我的远大目的，乐观，向上，用心进取，做一个优秀的合格人才。

于丹感恩教育观后感5

今天，看了于丹教师的感恩教育讲座，使我对感恩有了进一步的认识。

感恩，是一个永久的话题，是中华民族的优良传统；感恩，现实生活中无处不在。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常讲感恩的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常讲感恩时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种满足，一种珍惜，一种前进。

我们感谢父母，从哇哇坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日昼夜夜，所以感谢他们给予的生命，抚养我们成人；感谢教师，从上小学到初中，乃至大学，又有多少教师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着本人，点亮着别人。感谢他们教给我们知识，引领我们做大写的人；感谢朋友，感谢他们让我们感遭到世界的暖和；感谢所有给予我们关心和帮助的人。

感恩，让我懂得天下父母之心尤为贵；感恩，让我懂得承膝于祖辈的乐趣；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白鸟语花香，蔚蓝的苍穹。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？由于有了爱，所以感动；由于感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？假如你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，假如你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，假如你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根&&那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祈祷，愿天下人都学会感恩！让感恩意识传递，相信我们的前途会愈加光明，世界将变得愈加美妙。

于丹感恩教育观后感6

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真诚的友谊，由于感恩才让我们懂得了生命的真理!――题记这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生（感恩教育）。它令我受益匪浅，使我完美了的本人的品质，

提升了本人的修养，完美的本人的人生!

节目中主要讲了四个方面：

一、怎样培养孩子的孝心?

二、怎样培养孩子的爱心?

三、怎样让我们的孩子自立、自强和自信?

四、怎样培养孩子抵抗挫折的潜力?于丹教授的讲话极富感染力，所讲的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和

高度的概括潜力，使人叹为观止。

于丹教授的字字句句引起了我无限的考虑：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!

爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、

自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，

愈加沉着得徜徉也人生的海洋里!

感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，这天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

于丹感恩教育观后感7

于丹教授的讲座，使我明白了很多，我如何去做一个“大写的人〞?如何做一个知恩、感恩的人?如何解决问题和做事?

看到爸爸那两鬂的白发，心中的愧疚油然而生，我从前做的事太伤父母的心了，理解之后精神得以重生。

孝，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。其实，不管是本分、传统美德、还是义务都无所谓。难道没有这些规定，我们就不爱本人的父母了吗?不要把这当成一项工作，这是爱的行动，是本能的付出。如今，我们还小，在物质上不能给过多父母的需求，但是我们完全能够用其它方式来孝敬父母。比方在日常生活中，我们要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教导，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，同时本人也不要向父母提出过分的要求。当然，假如我们长大了，年老的父母也只是希望痑陪伴着他们，像儿时一样，簇拥在父母的膝下，让父母享受天伦之乐。固然我们正值青春期，但是我们绝对不能以所谓的“逆反心理〞为借口，去伤父母的心，我们没有理由，由于父母为我们牺牲了青春，给了我们生命和过多的爱!

人生就是一本书，时间的手匆匆将它翻过，并不理睬谁读懂了，谁还在糊涂。如要使做事有效率，最好是“想到就做〞。养成“想到就做〞的习惯之后，你会发现你随时都有新的成绩：问题随手解决，事务即刻办好。不管做什么事，都要坚定本人必胜的信念。面对困难，要学会冷静，沉着考虑，要以宁静安然平静的心态来看待全局。然后，一步接一步，有系统地分析它的构成原因，不利和有利两方面的影响。能机动灵敏地处理事务，解决复杂多变的社会问题。我想这也是我在今后成长经过中应该做切实努力的方向。

朝阳，向天穹的额顶升起;

光明，将大地的阴郁驱尽;

生命，在光芒中诞生、延续;

在光明的世界里寻求希望的踪影。

于丹感恩教育观后感8

周六早上八点特别，我准时打开电视，收看于丹教师感恩教育的专题讲座。我个性的感兴趣，就津津有味地看起来。

于丹教师先讲了一个故事（树与人），男孩小时候很喜欢和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩;到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具;青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘;之后大树奉