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文档简介

第5页共5页2023师范生实习任务总结大学三年来,师范专业的学生持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗我们真的明白什么是教育吗在理论尚未得到实践前,我们谁都没有答案,于是大四的我们踏上了实习的路途。从____月____日那天起,我们开始了将近两个月的实习生活。时间过的很快,但在这两个月的时间里,我受益匪浅。我是初二(10)班的代理班主任。(9)班和(10)班是重点班。我的语文教学工作就在(9)班和(10)班进行。袁晓晶老师是我的班主任老师兼科目指导老师,是位非常优秀的语文老师。我在这两个月的时间里,从我的班主任身上学到很多。我学会了如何教学,学习到应对学生之间各种突发事件的方法,更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任,体会到了教师工作的辛苦,特别是班主任。她们要比一般的任课老师付出多一倍的心血。在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着差别,90后学生的能力一代比一代强,信息接收面广。这对老师也提出了越来越高的知识要求。____月____日,指导老师兼班主任袁老师带着我走进初二(10)班,让我简单的做个自我介绍。昨天一天都为今天这个时刻做准备,自然心里也踏实。我大步走上讲台,说:“同学们,我是新来的实习老师,我姓洪,我的名字后2个字有1个字和袁老师相同,和班里一个同学的一样,能猜到我的名字吗……大家可以叫我洪老师。希望接下来和大家相处和睦,一起学习!”这个由50名可爱的同学组成的优秀班级,对着我响起了雷鸣般的掌声,顿时让我的心里忐忑减少了许多。通过与班主任或班委的直接交流,我用了两个星期的时间了解了班上的每个学生以及他们学习的基本情况。同时,在前两个星期,因为刚来学校与学生了解不多,于是我的主要任务是认真听指导老师和别的老师上课。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听过不同老师的不同的授课方式,吸取了许多的经验,发现每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应该说这些听课,给我感触最深的不是具体详尽的教学模式,而是让塑造个性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清晰。语文是最富有人情味的学科,是一门艺术课。怎样上好它,每位语文老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性,以求得课堂教学效率的全面提高,学习更加主动的学习、自主的发展。在这两个星期里我的指导老师明确了我授课的课文,我就在听课的同时间断地开始备课。到第三个星期,我的指导老师袁老师让我上课,让我先上第____单元文言文课——《大道之行也》,我之前已经用了很长时间备课。备课是上课的先导,要在课堂上发展学生的思维,培养学生的语文能力,首先要求教师把力量用在备课上。不仅要钻研教材,而且要把教师、教材、学生三者融合成一个有机的整体,从教材的难易程度和学生的实际水平出发,使备课为课堂上教师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入深地认识事物打下良好的基础。我做的是详案,自己要说的每一字每一句都完完整整地记录下来,并背好。备好课后,我把教案交给袁老师查阅,袁老师也给了我很多建议。我回去再修改了一下教案。____月____日,我正式踏上讲台,开始我的第一次课堂教学。因为第一次上课,紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料,学生非常的配合,并且积极地回答问题。因为,在上课之前,我将学生该有的反应和他们有兴趣的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课,我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的,是必须灵活变通的。而我的教案、我的课堂,学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。通过这次的上课,我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关键的。因为也许自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且,让学生能够参与,是课堂成为他们自己的舞台,也是至关重要的。于是,在以后的备课过程中,我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚,以及想好学生的各个反应和学生有兴趣的方面。另一方面,提问也是一种学问,要紧扣课文,有一定的深度,能使学生抓住要害,想一想能说出一、二,毕竟学生是有好胜心的,是愿意思考问题的,关键在于老师要善于调动学生思维的积极性,要吃透教材,要了解学生。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。这一举措果然收到了良好的效果,学生们听完课后,了解情况时一般都说比较理解了,这让我倍感欣慰和满足。作为实习生,幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导,我更是抓住这个难得的机会,做好课后的反思和总结,在实践中发现自己的不足,纠正错误,完善自己,才会得到发展。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学,我更加看清了自己,看清了未来的路。班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我____月____日进校到今天为止,我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样,需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于一个新集体来说并不容易。我的班主任工作主要是每日带早自习与课间操、眼保健操,晚自习,与班级班委一起组织学生进行学习,并组织一次班会课。除了常规工作外,我还参与了校庆语文科组活动和校运动会的负责工作等等。通过这些活动提高了班级的凝聚力,提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参加这些活动,也让学生感到了我是和他们在一起的,为他们加油,我们的交流更多了,我们的距离越来越近了。很多成功的教育证明,正是教师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待,让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。这段时间,从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识,技巧和技能等。在与学生沟通的过程中,发现了不少学生都存在的一定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们树立积极的心态,并给他们讲大学的美好时光,鼓励他们努力学习,考上自己理想的大学。在这两个月的时间里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习,也让我意识到了自己的不足,也让我深切地感受到:只要你用心做了,就会有进步,就会有提高。这是我在教师舞台的第一次,我知道以后还会遇到很多可爱的学生,但是,他们——我所有教过的学生,见证了我一步步从幼稚慢慢的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师,他们带给我的不仅仅是我的提高,更教会了我珍惜!这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。2023师范生实习任务总结(二)这学期我担任七年级七班和八班的英语教学工作。虽然是初一下学期了,但是许多学生的学习习惯和学习方法还是没有多大的改善,因此,我对教学工作丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,加强对新课程理论的学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。一、学生的特点莘塍地处农村,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广。二、优化教学教学相长根据实际情况,我对两个班进行以下方面的实施:1、认真搞好备课,特别是集体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。首先,备学生,大部分学生学习积极性还可以,但是如果每天都用老一套———背,抄,抄了又背,与心何忍呢。因此,我仍然积极的利用计算机辅助教学。演播式的多媒体CAI会把不形象的形象化,让不生动的生动起来,会让教学过程更加具体化、细致化和人性化。这种方式会成为传统教育的一种很好的补充、完善和发展。因此,坚持用CAI进行教学,对于初一英语的教学来说,对于提高学生的积极性有着很大的作用。其次,备教材,备教法,本学期,在新课引入时,我用了很多的心思、如,运用简笔画、幻灯、图法及其它方法向学生介绍相关信息,提供几个线索性的问题,帮助学生激起学习的兴趣。对语言知识,语法做由浅入深的稍作处理,并设计一些别具一格的练习。同时以各种各样的主题“任务”驱动教学,有意识地开展信息技术与现在流行的英语学科“任务型”教学相联系的横向综合教学。总之,教学中的任务不是一般的、孤立的或者可以任意组合的课内或课外的教学活动,而是整个课程的一个有机组成部分。2、培养学生良好的英语学习习惯首先,尊重理解学生新形势下,作为教育者,我们应该与时俱进,积极改变工作方法。我想尊重理解学生就是其中很重要的一点。尊重理解是师生之间沟通的桥梁与基础。每一位进入初一的学生无论他学习基础如何,从本质上来说都希望通过自己的努力有一个满意的结果,所以我们更应该很好地保护好他们的上进心。有个别学生基础很差,如一(1)的叶某,他上课经常起哄,说话,打扰别人,作业不写是家常便饭,有时我真的是不胜其烦,但我尽量耐着性子与他交流,他放学被留补作业,我饿着肚子陪着辅导,反复讲解。有点滴进步就大大表扬,鼓励他们和过去的自我进行比较,增加学生学好英语的信心。在教育教学中,我努力提升自身素质,严以律己,积极解剖自我,不断自我超越,尽量不嫌弃不斥责学生,以避免伤害学生的自尊,引发逆反情绪和对抗行为。大多数的学生在这种尊重与理解中能心平气和地接受知识,获得提高。其次,分层教学,因材施教学生英语基础和学习习惯各不相同,我分别对不同层次的学生采用不同的教学方式和教学内容。如那些成绩最不理想的,他们往往对英语学习不感兴趣,更有甚者,对英语有种反感的情绪。因此,作为教师如何调动他们的学习积极性和自信心显得尤为重要。在平时教学过程中,我非常注意观察这一类学生的状态,及时对他们进行表扬和鼓励,同时也为其他同学树立了信心,做出了榜样。根据他们的自身情况,我往往只以最基础的单词做要求,并不断的鼓励和督促,才能使学生坚持下来,取得令人满意的成果。除了分层教学外,平时还需加强阶段复习反思,及时调整方案,积极加强学法指导,要求学生培养良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。总之,要让学生明白,学习英语不是一天两天的事,是要靠平时慢慢积累起来的。3、建设高效的课堂,努力提高驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学,所以上课一定要设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极上进的气氛。这样,授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,老师决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。4、加强课外辅导英语学习是语言的学习。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力。三、教学的不足1、一类学生的潜力挖掘得还不够,有时为了追求合格率,上课有点顾此失彼的味道。2、对个别差类学生关注还不够,有点放弃的意思。3、对教材的处理还可以大胆一些,注重整体教学。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师指导下,取得更好成绩。2023师范生实习任务总结(三)金秋____月收获的季节里,我也迎来了收获日子。到第一高级中学进行教育实习。此次实习内容有:课堂教学和班主任工作,课堂教学的内容是高一化学第二章《物质的变化及其分类》,班主任实习主要是学习班主任对班级的管理组织开展班级活动等来到实习学校第一高级中学我很荣幸地分在优秀教师徐老师的后面教育实习和班主任实习。由于我和另外一个同学同时分在同一个班实习化学教学和班主任工作,实习的第一个星期我就匆匆走上讲台,上第二章第一节的第一课时〈物质的分类及其分类方法〉这一节课是我们化学化工学院15名实习生在石化第一高级中学上的第一节课,压力很大可想而知,再加上准备时间短〈从接到通知到上课只有一晚上的准备时间〉,导致暴露的缺点很多,记不住教案课堂上气氛没有调动起来声音不够宏亮等等。但最终算说得过去,思路基本上清晰,把握住了重点〈徐老师课后点评〉在接下来的几节课〈分散系及其分类〉、〈离子反应〉、〈氧化还原反应〉。上课前都虚心向徐老师请教,听从徐老师的安排认真备课课前自己找教室试讲每一节课都有很大进步直至教学实习的最后一节课,得到老师和一起实习同学的很高评价。教学实习结束后就进入了班主任工作实习,班主任工作实习是实习当中烦琐,最累的一项,每天早晨六点起床匆匆忙忙洗刷好就往石化一中赶,在他们学校早读预备之前就要到,以督促学生打扫卫生,看早读纪律等有时候还要帮助学生解答问题等到正式上课的时候才有时间去吃饭,到下第二节课又要去监督做操,中午一点多又要去学校重复早上的工作。这样的工作一直要重复做一个星期。其中在星期三还要组织开一个主题班会也是实习内容之一。我组织开的是一个期中考试动员会在会上向同学们介绍如何准备考试如何调节自己的考前心态等知识。除了这些每天还要给学生解答各科各种问题,有时候遇到的问题自己无法解答的还要拿回来向人请教。对于这些我毫无怨言因为深知这些都是一个合格的教师必要的工作。另外在实习期间,为了迎接明年北京奥运会,我在我所实习的班级还做了一分关于奥运会知识的调查报告,调查的结果充分表明我们安庆的素质教育已经做得非常好走在了教育改革的前列。短暂的六周实习,时间是短暂的但意义却很深远。这六个星期我收获非常多,我学会了如何去备课,如何去驾驭课堂,如何用心去和学生交流如何去管理一个班级做一个魅力型老师魅力型班主任。在第一高级中学的实习只是我即将走上教师岗位成为一名光荣的人民教师的一小步,在今后我还有很多东西要去学习,我也将会努力去钻研,来丰富自己的知识,做一名合格的人民教师。2023师范生实习任务总结(四)由于专业的特殊性,教学实习是我实习的重点,以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉不同班级的地理上课情况,以了解现

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