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文档简介
——2013-12许集小学办学理念以素质教育为目标以新课程改革为动力追求个性化校本培训工作围绕三个着力点组织保障是基础过程管理是核心培训效果是目标教导处主任拟定培训计划、方案、考核细则，对培训教师进行全面评估教科室主任负责教科研计划管理、课题管理、成果管理校长负责，总揽全局工作学校教导处教科室培训主讲师、指导教师负责讲义制作、拟定；负责对全体教师进行培训、指导许集小学校本培训工作领导小组1师资力量2主讲师Word、优课资源使用、电子白板使用等现代教学技能、高效课堂等先进教学理念主授教研组长骨干教师辅导
措施有力3藏书丰富的图书馆出勤记录册二、过程管理校本培训方案指导思想：科学发展观和现代教育理念保障措施：领导重视、机构健全、制度完善、讲师队伍专业化培训形式：个人学习、培训讲座、校内培训、校外学习、合作交流、督导评估培训内容：师德培训、教育教学能力培训、信息技术培训、教育科研能力培训培训目标：更新教育理念、提高教师素质培训原则：针对、实效、系统、自主、开放制度健全2●《绩效工资实施办法》●《教科研成果奖励办法》●《校本培训点名签到制度》●《项目研究定期会议制度》●《培训评价考核办法》●《校本培训个人档案管理办法》●《校本培训经费管理办法》各项制度办法考核评价办法
资料、笔记、心得体会查阅
卷面测试
座谈会、论证会讨论分层培训、按需施训校级干部更新管理理念创新管理模式中层干部强化业务学习提升专业技能骨干教师做好课题研究实现名师梦想一般教师树立德育思想提高教学水平
形式创新3（1）个人学习与培训讲座相结合
形式创新3（2）校内培训和校外学习相结合
资料规范，档案完备4（1）资料规范
资料规范，档案完备4（2）档案完备三、培训效果
考核满意1考核合格率达到100%
考核满意1教师满意率达到100%问题和不足改进措施增加培训时间培训力度不够大资金投入不够多加大培训资金投入培训内容不够丰富多彩查找各种资
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