统编版道德与法治三年级下册第2课《不一样的你我他》公开课课件

部编版三年级下册第一单元学习目标通过学习认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。1通过探讨“怎样与‘不同’友好相处”和“‘不同’让生活更精彩”的活动，在探索问题的过程中获得体验和感悟。2通过本课一系列的活动，认识到不同的人有不同的想法和选择，培养尊重、理解他人的好习惯。3比一比：你们的树叶各有什么特点?活动一：小小树叶各不同找找我们的“不同”活动一：小小树叶各不同活动二：与众不同你我他找一找：同学之间有哪些不同？圆圈变变变画一画：看到这个圆，你把它想象成什么呢？把你的想象画出来。

花、动、衣、食、住、行、职、语、国你还能找出生活中有哪些“不同”？生活中的“不同”鲜花动物生活中的“不同”美食生活中的“不同”服饰生活中的“不同”交通工具生活中的“不同”房屋生活中的“不同”职业生活中的“不同”语言生活中的“不同”不同的国家生活中的“不同”你还能找出生活中有哪些“不同”？活动三：“不同”创造精彩“不同”让生活更精彩你还能找出哪些由于“不同”，给生活带来精彩的例子呢？生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，是什么样的情景呢？

不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。活动三：“不同”创造精彩活动三：“不同”创造精彩活动三：“不同”创造精彩活动三：“不同”创造精彩你愿意根据自己的特点、发挥自己的特长，为班级，为校园，为社会创造出更多的“精彩”吗？把你的愿望写下来。写一写活动三：“不同”创造精彩活动四：与“不同”友好相处讲一讲和“不同”的人相处的故事。故事会活动三：“不同”创造精彩转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。周同同日记3月3日星期一天气：晴你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢？让我们学会换个思路想一想吧。胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

想一想，男生和女生一起玩就不好吗？反过来，女生喜欢与男生一起玩呢？我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。

想一想，急性子就好吗？急性子和慢性子交朋友有什么益处呢？我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，觉得没法跟他谈到一起去。

想一想，不太懂电脑就土吗？李雨会不会有其他方面的优点呢？

用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合得可好了。我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。你有和“不同”的同学打交道的好经验吗？和大家交流一下吧。不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。小结：不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐；不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出了一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。这个世界到处都有不同，但都和谐相处，构成了丰富多彩的世界！课堂小结我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。正因为有“不一样的你我他”，我们的生活才会丰富多彩，我们的世界才会千姿百态。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。梅花优于香，桃花优于色。不一样的你我他第一课时每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一比，你们的树叶有什么相同之处和不同之处？相同之处不同之处小发现1、你从对比中发现了什么？有完全相同的两片树叶吗？2、世界上没有完全相同的两片树叶，那么，世界上有没有完全相同的两个人呢？请你想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？我们有所“同”我们有所“同”我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。思考:我们有这么多的相同点，那么，我们有没有不同之处呢？小游戏：YesorNo1、请起立认真听问题，如果你的答案是“Yes”，请站起来并举起双手，大声喊出“Yes”；如果你的答案是“No”，请把双手交叉与胸前。2、活动过程当中，请你观察一下周围的同学，他们跟你的答案一样吗？小游戏：YesorNo1、你是短头发吗？2、你戴眼镜吗？3、你喜欢唱歌吗？4、你喜欢吃苹果吗？5、你会画画吗？6、你喜欢红色吗？7、你喜欢语文吗？8、你很开朗吗？你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！请两位答案完全相同的同学站在讲台上，我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。找不同外貌不同……声音不同性格不同爱好不同开动脑筋想一想，除了这些不同以外，我们之间还会有什么不同呢？下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。小讨论为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？我们的思维不同。大家一起来找茬我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间也有所不同吗？视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应不一样的你我他我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。活动：填树叶1、每位同学会拿到一片“树叶”，请在树叶上写上自己的一条突出的优点。2、写完后，把自己的优点贴在这棵树上。观察与思考1、再看这棵大树，你发现了什么？2、为什么这棵光秃秃的大树，会变得如此繁茂呢？课堂小结1、我们有所同2、我们有所不同不一样的你我他第一课时不一样的你我他第二课时请你从这些瓶盖当中，找到能够盖好瓶子的那一个。思考：为什么其他的盖子盖不上呢？欢欢和喜喜欢欢和喜喜是同桌。欢欢性格文静内向，喜欢安静地看书，不爱说话；喜喜性格活泼开朗，喜欢唱歌和聊天，总是叽叽喳喳。喜喜有开心的事情总是喜欢和欢欢分享，课间总是哼着小曲儿；欢欢喜欢利用课间的时间来阅读。欢欢觉得喜喜很吵，总是叽叽喳喳个不停，喜喜觉得欢欢不尽人情，和她说话总是不爱搭理人。于是，两人的矛盾爆发了……说一说1、你有过相似的经历吗？2、你认为，“不同”的人能好好相处吗？你最喜欢和怎样的人交朋友呢？有相同的爱好有相似的性格年龄相仿······思考一般来说，我们更喜欢和自己相似的、情投意合的人交朋友，但是如果我们过于强调这一点，会怎么样呢？周同同日记3月3日星期一天气：晴转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。1、你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？每个人都是不同的。小讨论2、每个人都是不同的，我们岂不是就交不到朋友了吗？我们该怎么办呢？视频：将相和廉颇蔺相如职位将（武）相（文）性格勇猛、冲动、自傲机智、果敢、谦逊出身贵族家庭贫寒1、请你找一找廉颇和蔺相如之间的不同点。2、《将相和》的故事，对你有何启示？讨论学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢？试一试：怎么和“不同”的人相处？想一想：1、你怎么看待这种想法，如果是你，你会和胡小东做朋友吗？2、男生和女生一起玩就不好吗？反过来，女生喜欢与男生一起玩呢？胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。情景一想一想：1、急性子就好吗？如果你也是一个急性子，你怎么看？你会怎样和陈燕相处？2、急性子和慢性子交朋友有什么益处呢？我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。情景二想一想：不太懂电脑就土吗？如果是你，你会怎么想？你会和李雨一起玩吗？我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，觉得没法跟他谈到一起去。情景三你有和“不同”的同学交往的好经验吗？说说看你们有何不同，又是怎么好好相处的呢？小小分享交友秘诀：如何与“不同”的人交朋友用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。学会欣赏他人，善于发现别人的优点，谦虚地向他人学习。学会宽容，宽容他人的小毛病，原谅他人的错误。互帮互助，为朋友做自己力所能及的事情。尊重自己的朋友，不要随便议论，也不要乱起外号。根据你的经验，请你说一说，你认为与“不同”的人交往，有什么好处？观点大集合我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合得可好了。我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。因为小伟的古灵精怪，让我们为建设班级提供了许多的好点子。小皮是我们班上的开心过，为班级增添了许多的欢声笑语。小雨是我们班的“学霸”，他带领着我们一起努力学习。……请你夸奖一下班级里的一位同学，说说因为他的哪些“不同”，使得班级生活更加精彩？正是因为每个同学都不尽相同，才使得班级更加丰富精彩，而生活中也充满了各种“不同”生活中的“不同”不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。1.花园里的花朵五颜六色、千姿百态。2._____________________________