高考600字汇编4篇

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人生路上，不为偶然所得而欣喜，一切都会过去；人生路上，只因拥有追求胜利的力量而紧握将来，一切都不会过去。

一

得鱼，片刻满意；得渔，随时享受。

美味的鱼已为你烹制好，鲜香迷人，你却为何紧销眉头，甚至不愿动筷品尝？享受美味，准时行乐，放下负担，欣然接受这意外的收获，莫非不好？

你，李泽楷，13岁去美国读书，靠在麦当劳打工，在高尔夫球场捡球养活自己，“富二代”用行动告知世人，你追求的，不是片刻的欢愉，而是恒久的美好。

将来在你的手心。你借来鱼竿，去学习钓鱼吧！得鱼，不如得渔。把握过去，不一味索取，才能拥有你的将来。

二

接受美妙，转瞬即逝；观赏美妙，牢记心中。

秋日胜春，何必拘泥于一份美景？你深知赤壁雄壮，却无奈那是旁人口耳相传，或书中的描摹写真。

你，苏轼，带上一份奇怪   ，一份观赏，泛舟赤壁，亲自去品尝美妙。看那“白露横江，水光接天。”你细细地感受这造物主之无尽宝藏，你在这片舒适之地洗刷了自己的偏激，为自己添上了光明而不刺眼的光芒。

三

感受阳光，寒冬怎耐；追赶阳光，春暖花开。

徘徊于人生路口，你总艳羡他人覆盖光环，前程似锦；反观自己却暗淡无光，前途迷茫。你渴望贵人相助，渴望他人施舍阳光。

然而暖和过后，寒冷照旧，只因品尝过美好却徒增哀痛。你，文森特·梵高，最终明白，你需要的是金色的向日葵，而不是贴着塞尚标签的苹果。

将来在你的手心。你站起来，英勇地追赶阳光。竭尽全力的你，沐浴在绚烂的阳光下，你明白，依靠在他人身上终学不会行走，要靠自己。

四

我们很贪心，我们不满意于这一切终会过去的美妙；我们很简洁，我们只想要一切都不会逝去的享受。

所以，我们摸索技能，坚决信念，追求胜利。

手心的将来，由我们一步步开解。

高考作文600字篇2

低头深思走进热闹嘈杂的大型超市，脑海中被繁多杂乱的数学公式充溢着，我用力的晃了晃僵硬不堪的脑袋，想把它们甩出我的脑际。一阵阵风铃般动听稚嫩的欢乐 声从不远处涌来。我缓慢的抬起头，迟疑的.一瞥，是一群正在旋转木马中忘乎所以玩耍的孩童。眼帘中映着他们纯真绚烂的笑脸，仿佛一束暖和阳光照耀进我那干枯龟裂的心田。我伫立注视着这群活泼的小精灵，酸涩之情喷发而出。

一样的旋转木马，一样的欢声笑语，而驰骋在马背上的是我和亲热无间的发小，清楚的记得，我们那时也是这里的常客，每次都怀载盼望而来，满获欢乐而归。如老电影般模糊的画面一瞬即逝，只有微微上扬的嘴角验证那亦虚亦实的景象。习惯地一瞄手表，时间又从指缝间溜走。惶然惊恐记起我的本意是来买辅导材料的，心中又一阵失落。进入学校后，肩上的责任越来越重，老师的苦口婆心，父母的喋喋不休，学校的条条禁令，把我勒得难以喘息。紧绷着的神经已经好久没有放松过。

我无奈的叹了口气，想离开这令我触目伤情的地方，可脚上却像灌了铅一样寸步难行。我心中渴望以前的欢乐景象，不由自主地走向了如旧友般的旋转木马。就当我要触遇到那照旧崭新的木偶马时，心中却没有一丝欢乐，反而还泛起忧愁。我都那么大了，而里面的都是一个个年幼的孩童，我进去不显得格格不入么?父母和老师绝望的神情也出现在面前，让我惭愧担心。

我停下了迟疑的脚步，悄悄地望着旋转木马，目送着从前老友渐行渐远的背影，失落地转身向书籍柜台走去。这或许就是成长的代价，人生有着各各不同的阶段，我已经脱离了那个无忧无虑玩耍的阶段，而进入了一个全新的阶段。我不应当悲观地回忆着往昔，而应当乐观看向如今，当务之急是努力学习，让自己充实起来。懂得舍弃才会成长。

翻阅着手中漾着书香气息的辅导材料，脑海也愈发清楚，我变得理智，变得冷静，变得成熟……

高考作文600字篇3

考场作文与平常作文是有本质区分的高一，是同学在两种情境下进行的习作检测或训练，考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

四诀窍让考场作文更轻松

在语文试卷中，作文通常是最终一项，要求同学在20分钟到30分钟的时间里完成600字左右的一篇文章，对于大多数学校生而言，还是相当有难度的。

考场上遇到的作文题往往是课本上没有提到过的，需要同学在很短的时间里快速构思。在思索的时候，同学们要留意以下几点：

首先，要认真审清题目。理解题目的要求，写出的作文才会合乎要求。审题时肯定要抓住题目中的关键词语，并进一步绽开合理的联想，才能真正把握题目的实质。比方写“我身边的奥运”，关键词就是“身边”和“奥运”，既要写自己身边发生的事，又要和奥运会有关。联想时可以结合平常写过的作文，比方你写过爷爷每天坚持参与体育熬炼的作文，这时就可以引用其中的详情，呈现老年人爱运动的主题。

其次，文章的开头要简短，快速地进入主题。600字篇幅的作文，开头可以掌握在100字左右。开头的方式多种多样，有交待起因的开头、描写环境的开头、概括全文的开头、倒叙式开头等等。假如你对自己作文构思的力量不是很有把握，不妨使用开门见山式的开头，一上来就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物。这既符合读者心理，又节约篇幅。

学校生作文通常是写人写事，不要过多地谈论。在写人记事的文章中，不要泛泛而谈、记流水账，要抓住一两个详情，刻画人物心理或者描写一幕场景。只要有一两个详情打动了考官，你的作文就基本上胜利了。

最终是结尾，结尾要点题，或者对主题进行适当地深化。这样会使你的作文看起来主题更突出，结构更严密。

高考作文600字篇4

他立在那儿，侧耳凝神仿若听风。是在听风的呢喃还是在听父亲对他的嘱咐?

他是我的学校同学，一个曾在学校三十九人的班级里"叱咤风云的人物，"经常用武力快速解决同学纠纷，并昂扬着头讲一句“还和老子打吗?”来做打完别人的结束语。作为一个方圆几十里拥有罕见货车的家庭里的独子，他也许总有一种高人一等的感觉。他以极低的分数，极高的自信度过他的学校阶段。

但有些东西转瞬便可消逝如烟，比方他父亲的死，他没料到那个开着大货车威严八面的父亲、那个健壮有力的父亲会在他初一才刚完成时便检查出患有脑瘤。他们把货车卖掉，又四处拼凑，最终将父亲送到了手术室，但却将他父亲就这样永久送离了人间。学校毕业后的第一次再见，便只见到他呆呆地站在大堂上，披着白得刺眼得孝服，眼中的眸光黯淡，甚至毫无盼望了一般。

在他父亲下葬后，他和他妈妈便好像从这个村庄里蒸发了，我每个假期都再也没有遇见过他。直到今年的元旦，他又像学校上学时经过我家门前一样，叫了一声我的名字——我才认出这个高出我一大截的学校同学，他不像学校时那样傲慢地昂着头，也不像他父亲离开时那样低垂着脑袋。他只是侧着头，眼睛平视着前方。那是从未有过的沉着。

从最近怎么样聊起，直聊到他远离这个小村庄的四年中如何。他将一只手随便揣在口袋里，讲到：“我爸应当早就知道那个手术台下来的人不多，早就在手术前的两个星期找我讲了一些让我似懂非懂的话，交代我要是他走了，我就得活得像个人，照看好我妈，千万别成那千人嫌，