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文档简介

第页2023初三后进生家长会发言稿初三后进生家长会发言稿范文3篇

在开展不断提速的社会中,发言稿的运用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是我帮大家整理的初三后进生家长会发言稿范文,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三后进生家长会发言稿范文1

各位家长:

下午好!首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参与初三家长会,在这时我代表新球中学对你们的到来表示热情的欢送!今日你们能够抽出珍贵的时间来参与家长会,就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。今日我们坐到一起,目的只有一个,那就是为了贵子女的毕业、升学学问题。通过沟通促使他们在离开学校时无怨无悔。总之一句话,“一切为了学生〞。下面从六个方面对各位家长谈谈我们共同关注的问题。

一、级总体状况权驾驭在自己的手里。而体育考试是4月18日上午。

三、存在的问题〔在座学生的一般表现〕

1、局部学生学习习惯不好,心思还未完全放在学习上。

2、局部学生自信念严峻缺乏,有悲观悲观心情。

3、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,无所作为。

4、学习方法不当,处于杂乱,轻重缓急不分的状态。

四、探讨几个问题:

1、家长对待子女教化的相识问题。

今日我们会议的主题就是和家长们谈谈关于教化孩子的问题。老师成果的取得靠的是好的教学环境,学生成果的进步靠的是好的学习环境。我们都知道,一个学校最重大的事是教化孩子,一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成果好,而有的学生学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭教化。

子女的家庭教化已经越来越成为千家万户共同关切的话题。?教化时报?刊登了一那么消息,标题是?半数学生不喜爱家长?文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教化现状抽样调查。调查的结果觉察:54。5%的学生在‘最不喜爱的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关切的家庭大事是什么这个问题’,90%的家长坚决果断地选择了‘子女教化’。〞为什么,我们最关切孩子的教化问题,而孩子对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否认“家长〞,而只是不喜爱家长的某些教化方法和一些教化方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的开展。

2、毕业班的家长要求

可以说在学习上,每个同学都是同等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能胜利,学生学不学的关键在于他们对待学习的看法,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。那么,我们和家长们都要做的事就是要在教化孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。

如何对孩子进行良好的教化和影响呢?我谈谈我个人的.一些看法:

1〕了解孩子心理,刚好沟通。

孩子并不仅仅满意于家长物质上的给与,学生须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的。家长要常常性的了解学生的学习状况,在校表现状况。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业,是否自觉地去复习、预习等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会特别用功,努力把学习搞好。比方有的家长根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么,总是说工作太忙。家长挚友们,你们再忙,又是为了什么呢?家长对教化的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长再忙也不能不管孩子,特殊是现在到了毕业班了,要把更多的精力投入到关切孩子的学习中去。建议家长不管多忙,都应当在周末陪陪孩子,多和他们沟通,刚好了解他们的心理改变,刚好反响给班主任,使班主任能都更加刚好和精确的把握。

2〕要给孩子创立一个良好的学习环境。

再好的学校也无法替代家长的责任,我们辛辛苦苦教化一周所获得的一点改变往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教化所消耗殆尽,所以家长应当尽到你的责任。可能家长要问,你让我们更多的关切孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他供给一个好的学习环境。有人说老师的孩子往往读书会很好,其实老师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教化,往往会注意给孩子创立一个学习的良好环境。良好的学习环境须要宁静,有的家庭上网,打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供给一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

3〕不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力,将来遇到困难怎么办?面对竟争剧烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打嬉戏,抽烟等等,所以对孩子的零用钱家长要有所限制。

4〕主动协作学校,主动与老师进行沟通、沟通。

教化是全方位的事情,离开了家长的支持与协作,我们的工作也是无法做好的,学校与家长都不清晰你的孩子在校或在家的表现。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进,家长就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和老师进行沟通的方法许多,比方平常你可以到学校找找班主任,也可以和老师通过进行联系。每次考试完后,都要问一问学生的学习状况,乃至学生在学校的表现状况。我希望各位家长能主动主动地协作学校工作,刚好主动地与班主任沟通,全面跟进。

五、毕业与升学

1、毕业:初中毕业生综合素养评定分为A、B、C、D四个档次,凡评为D档的学生不能毕业。D档〔到6月份仍未撤消学校大过、无心向学常常违纪导致德育分不及格〕

2、升学:满总共710分〔升中考试七科总分值共710分。其中各科分数如下:语文120分,数学120分,英语120分,物理100分,化学100分,政治50分,历史50分,体育50分。附20xx年区招生分数线:〔另页〕

而在座子女的上学期考试与本学期补考成果比照:〔另页〕

六、学校希望

希望全部学生,经过自己的努力,顺当毕业,胜利进入高一级学校学习。毕业对孩子很重要,但要通过自己努力才能胜利,新球出来的孩子都要合格,才能毕业。符校长这学年重点关注初三,对初三也充溢希望,但也在担忧某些学生,这些孩子与别人还存在差距,学习还缺乏吃苦和坚持。

对学生和家长分别提三个要求:

希望学生

1,想清晰,你在为谁学;

2、想明白,你怎么学;

3、确定目标,一步一个台阶。

要求家长

1、催促孩子学习,2、协作老师教化,3、赐予孩子最实际的帮助。

家长挚友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一样的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来的升学、就业、乃至整个人生的开展打下坚实的良好的根底。最终,希望家长挚友们对于学校的工作、对于我们的班级教化管理、对老师的教学多提珍贵的看法和建议。

感谢!

初三后进生家长会发言稿范文2

敬重的家长挚友们:下午好!

初三年级是学生遇到的人生第一个十字路口,将根本确定孩子今后的人生道路。初三的每一位老师也都深知责任重大,都在想方设法把教化学生的工作干好,在开学以来,我们屡次会议探讨初三的质量问题,在全面抓管的同时,有突出了重点,所以有我们今日临界生会议的召开,下面我讲两个问题:

一、这局部学生身上暴露的一些缺点和缺乏。我们在座家长的孩子都很聪明,这一点不容置疑,所以好话我就不多说了,但同时也存在着一些缺乏:

1、学习目标不明确。

2、学科开展不平衡,有偏科现象。

3、学习方法不科学,学习无安排。如做作业只重视书面作业,而无视了拔高自己,找一些难题来做。不懂的没有刚好向老师请教,自以为是,不懂装懂。

4、局部学生自信念严峻缺乏、而局部学生又盲目自大。我们局部学生在想,我究竟能不能考上二中?老师想对这些同学说,只要你有信念、下定决心、牢牢坚持,你预期的目标肯定会实现。也有一些同学却盲目自大,总以为自己很聪明,凡事都应付,学习不踏实,最终成果退了再退。

5、学习自觉性不强。如在家看电视、上网、周末过生日或约同学出去玩等现象时有发生,尤其是节假日,布置的回家作业不能保质保量地完成,个别同学甚至出现抄袭作业的现象。

6、自私自利,集体观念不强,人缘差,做了名副其实的书呆子,以致于将自己孤立起来。这对于自己的学习影响特别大的。

7、不擅长熬炼,体质差,体育成果差。

8、心理承受实力差,见不得指责,受不得挫折。有压力但不能庸人自扰。二、为了实现我们预期的目标,让我们的学生你的孩子能考上心目中志向的中学,不仅须要同学们勤奋地学习、老师们细心地教化、也离不开家长们的大力支持与帮助。

下面我斗胆向家长们提一些不成熟的看法和建议,不当之处还请大家指责指正:

1、帮孩子坚决升学的信念。我们的升学率55%。所以说现在我们班内的每一个同学都有升学的时机,关键是你能不能抓住。所以家长要对我们的学生有信念,有的家长可能以为,我的孩子在30名上,肯定考不上学,我说很难说,关键还在于他自己,当然也有我们家长,只要他努力,我信任肯定有时机。

2、要从思想和行动上重视孩子的学习。

①思想上重视起来,我们现在面对的是孩子一辈子的前途,孩子中考的前途比挣多少钱都重要,对一个家庭来说,今年孩子的中考这是你家庭中最大的事情。没有再大过孩子前途的事情。

②行动上重视,要保证孩子的养分,保证孩子的养分并不是多给孩子钱,也不是大鱼大肉。一是要实现一天一包奶工程,提高学生的免疫力,不能进校送饭,进校送饭,学生的思绪易被打乱。而且不利于培育孩子的独立生活实力

3、进步最荣耀,胜利不是将来才有的,而是从确定去做的那一刻起,持续累积而成。家长用“竖比〞的方法,即拿孩子的“今日〞同他的“以前〞相比,细心地觉察他的进步,这就是人们常说的“找寻闪光点〞。如上次考试20分,这次40分,回家主好听英语录音带等。让孩子看到自己的点滴进步,感受到家长对自己是充溢希望的,他才会接着努力去争取大一点的进步和成果,真正建立起自尊与自信。从而进入教化的“良性循环〞通过“竖比〞看到孩子进步、也不要寄希望一步大成,即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。所以我们在这里要特殊强调进步最荣耀。每一个家长都要鼓励孩子进步,我们不求一口吃成个胖子,只要能进步就最好。

4、学会协作老师,学校教化必需得到家长的支持。多与班主任沟通沟通,多询问学生在校的状况。班主任相约面谈,应尽快到校。要接受班主任的指导与建议:应当清晰最了解学生状况的老师,更是班主任老师。我们初三面临着选择,在学生的报考方向及报考志愿等等问题,要接受班主任的指导与建议。不要有病乱投医。

5、学生面临毕业,肯定要严格留意学生的交往

①学生在任何时候都不能随意在外住宿,即使有特别状况要在外住宿也要刚好与家长联系,并得到证明。如有学生不能刚好回家住宿,请刚好找寻并与班主任取得联系。千万不要以为学生间或在外住宿没什么大问题,而不在乎,当发生问题的时候就悔之晚已。

②对住校的学生,家长应当随时与学校取得联系,把学生的表现刚好与学校沟通。

③家长应当随时了解学生的交往状况,无特殊状况,要禁止学生跟社会青年或别班同学交往。

6、关于学生请假,在学生请假问题上,假设家长和老师不能很好协作的话,很简单造成家长以为学生在校上学,老师以为学生有病在家,而事实上学生在外玩耍的状况。所以对于学生请假,学校有严格的规定,请家长协作。假设学生在校请假,学生会有一张请假条,上面有班主任的签名,当学生病好了以后,家长要在这张请假条上签名,并由学生带加销假。假设学生在家请假,那么必需由有家长到校请假或请假〔严禁捎假〕。学校

7、有关零用钱的问题。家长应当留意你学生的花销,这是对你的学生负责。有责任心的家长应当严格限制学生的零用钱〔尤其是在校住宿的学生〕,你想,学生能吃饱饭、衣服不要自己买,文具都有,要钱做什么?你意识到没有,学生会把这些钱用到其它地方。这样对学生是不利的。

8、关注孩子的成果。每次月考后,与孩子一起分析现状,立足自身实际,尽早为孩子确立奋斗目标,明确努力方向。让您的孩子保持剧烈的学习动机和欲望。有些同学现在还在自我麻痹,自我满意,至今没有仔细思索自己的将来,学习动机不明,求知欲不强,这是特别危急的。希望全体家长依据孩子的实际状况,明确一下孩子目前该怎样努力。

9、留意自己孩子的学科平衡开展。优势学科要保持优势,薄弱学科要争取突破,尽量到达各科平衡。因为我们现在的中考、高考都要看总成果。希望各位家长依据自己孩子的实际,实行适当的措施重视薄弱学科的加强和补习。

10、父母亲要以身作那么,树立良好的典范初中学生除前10名左右的优秀生外,大局部学生有学好的决心,但缺少毅力。因此,父母亲对学习的看法会极大地影响孩子。父母喜好读书、看报,特殊是学习新事物,跟上时代的新观念和行为的本身,就是对孩子最有效的、最深远的教化。相反,家长只顾自己挣钱、打牌、钓鱼,对孩子学习不管不问,有可能毁掉孩子一生。一些专家说得好,“现代社会是两代人共同成长的社会〞,“现代教化是两代人之间的相互影响〞,“向孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标记〞。对孩子加强教化,首先家长要加强学习,提高自身素养,同孩子一道成长;家长要做孩子的挚友,相互学习,相互交心,不要自以为是;家长还要放下架子,虚心向孩子学习,要把“向孩子学习〞看作是我们自身终身学习的内容。

11、教化孩子肯定要留意熬炼身体,身体是革命的本钱呀。不能因为身体上的问题影响孩子的学习。有的同学三天两头感冒,有的同学三天两头胃疼等等。另外,体育成果也算入中考成果里面。笔试占6分,体能测试占24分,总分30分。各位家长,我们的目标是一样的,我们的任务是统一的,“没有失败的人,只有放弃的人〞“时机恒久只给有打算的人〞愿我们相互合作,把我们的学生、你的孩子,培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来的升学、就业、乃至整个人生的开展打下坚实的根底。

祝各位家长挚友工作顺当、身体健康!感谢大家!

初三后进生家长会发言稿范文3

首先,我想告知大家的是,你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受,但我要说你们会满足的离开我们的教室。今日这个家长会是依据这次这次考试以及平常的学生状况召开的,主要目的是我们三方面共同努力,摆正学习看法、尽快提高学习成果、掀学习热潮,力争期末好成果。

我们分析一下这次考试的成果,咱们心里该有个数,好找到今后努力的方向。

〔一〕有不少家长说“我们的孩子挺聪明的,可是总考不了好成果。〞

这个缘由是多方面的,有的是性格问题,急性子人马虎;有时是看法问题,对学习不仔细就简单疏忽;有的是娴熟问题,对学问半生不熟最简单出错;有的是相识问题,没相识到学习的重要性,有的是方法问题,没有学问积累当然就没有好的学习方法??解决这些问题必需对症下药,有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。

1、针对作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有刚好进行订正。觉察问题不向老师提问等。

让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集〞上,找出错误的缘由,把正确的答案写出。这事实上是一个错误“档案〞,孩子分析错误的缘由多是马虎,有利于相识错误的危害,下决心改正。错题集是孩子自我教化的好方法。

2、课外预习相当重要,课堂是情感沟通和信息沟通的地方,所以学生要预习,把预习成果写在课本上,这样在课堂上他才能主动的发言,才能和他人沟通,和老师沟通,和课堂相容。课堂笔记,课后肯定要消化。这有利于理解记忆课堂学问。

3、从书写入手。不少孩子看法不端正是从写字起先的。所以家长要教化孩子写字不要太草。从写字起先就要肃穆仔细。这有利于培育孩子专注的性格。

4、学会自己检查。由于小学每天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依靠心理,反正错了家长能给检查出来,所以做题时马马虎虎。现在家长不给孩子检查作业,老师也检查不过来,尤其是背诵。所以让孩子养成自检的习惯。有了自检的实力,马虎的毛病才能克服。

〔二〕有的家长对辅导孩子感到困惑。家长怎样辅导孩子学习?

1、引导学生找寻问题答案,在懂后让孩子自己去做。重视思维过程。和孩子一起查资料,找寻问题答案。遇上自己也不明白的问题,要正确对待,翻书或上网查资料,或请教别人解决,千万不要敷衍塞责,不了了之。这样不但亲近了孩子也充溢自己。

2、不要训斥孩子。有些父母心急,遇上孩子一时

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