高中词法整理(高一)人教版高考复习英语教案教学设计

高一年级第一学期

1、lonelyadj。

（1）--unhappybecauseoneisaloneorwithoutfriends孤独的，寂寞的；

当lonely作此解时在句中可用作表语或定语。

e.g.Whenhiswifedied,hefeltverylonely.妻子去世后，他感到很孤独。

（作表语）

Theoldmanlivesalonelylife.这位老人过着寂寞的生活。（作定语）

（2）--（ofplaces）withoutpeople;notoftenvisited;（指地点）荒凉

的。

e.g.Thestrangemanlivesinalonelyhouseinthevillage.那个古怪

的人住在乡间一幢荒凉的房子里。

注意：lonely与alone是有区别的。Alone作形容词时通常表示“独自的”、

“单独的”，在句中只作表语。而lonely则表示主观上感到孤独、寂寞的一种

感情。试比较：

ThoughIwasalone,Iwasnotlonely.虽然我是独自一人，但我并不感到孤

独。

2、afterdoingsth.此处after是介词，与动名词或动名词短语连用，在句

中作状语。可相当于连词after引导的一个时间状语从句。

e.g.AfterIfinishedthehomework,Iwenttobed.可改写成：After

finishingthehomework,Iwenttobed.

注意：此句式只有当主句和从句用同一个主语时才成立。

3、changen.--workgiventosb.asaduty.负责；管理

（1）inchargeofsth.负责、掌管（某事）

e.g.Mr.Smithisinchargeoftheworkofourclass.史密斯先生负责我

们班的工作。

（2）under/inthechargeofsb.由……管；由……负责

e.g.ThiswardofthehospitalisinthechargeofDr.Green.医院的这

个病房由格林先生负责。

4、attheendof在……的最后（结尾），在……的尽头（末端）

e.g.Attheendofthismouthwearegoingtohaveanouting.本月底我

们打算作一次远足。

试比较：bytheendof在……结束时；到……末为止

HowmanyEnglishwordshadyoulearnedbytheendoflastterm?到上学

期末，你们学了多少英语单词？

intheend--atlast;finally最后、终于

e.g.Intheendhefoundwhathewanted.终于他找到了他所要的东西。

5、differentfrom…与……不同；differentin在……不同

e.g.Sayingathingisquitedifferentfromdoingit.说一件事和做一件

事大不一样。

Heisadifferentmanfromwhathewas10yearsago.与十年前的他相比，

他是另外一个人了。

6、alittle;alot能起副作用，在句中作状语，表示程度；亦可用以修饰形

容词或副词的比较级。

e.g.Iam-Ithink-alittleafraidofyou.我想，我有点儿怕你。（作

状语，修饰形容词afraid）

Edisonhadreadalotbeforehewastakenoutofschool.爱迪生在退学前

已看了很多书。（作状语）

Theteachertoldmetospeakalittlelouder.老师叫我大声点儿讲。（修

饰副词的比较级louder）

Theboyisfeelingalotbettertoday.这男孩今天感到身体好多了。（修

饰形容词well的比较级better,alot在此处同much）

7、befondof--like;befulloflovefor喜欢；爱

（1）后跟名词或代词：

e.g.Iamfondofmusic.我喜欢音乐。

（2）后跟动名词：

e.g.Wefoundoutthathewasveryfondofyou.事实上，他很喜欢你。

8、catchsb.aroundtheneck勾住……的脖子

e.g.ThedrowningboycaughtJohnaroundtheneektoswimbacktothebank.

那个溺水的男孩勾住约翰的脖子游回岸边去。

此类短语有catchsb.bythearm等

e.g.Thepolicemancaughthimbythearm.警察拉住了他的胳膊。

Johnhithimintheface.约翰打了他的脸。

Thestonehitmeonthehead.石头击中我的头部。

注意：此类短语中，身体的某一部位前须用定冠词the。

9、助动词do,(does)和did用在肯定句中表示强调，作“的确”、“确实”

讲

e.g.Ifyoudoknowtheanswer,sayitinaloudenoughvoicesothatall

theclassmayhear.如果你确实知道这个答案，就用足够大的声音来回答，使

全班同学都能听到。

注意：助动词do还可用在祈使句中，表示强调，作“一定”、“千万”讲。

e.g.DowritetousassoonasyougettoAmerica.你一到美国一定要给我

们来信。

10、reachv.

（1）vt.--getto,arrivein(at)到达，抵达；达到

e.g.Wehadonekmtogotoreachthenearestrailwaystation.我们得

步行一公里才能抵达最近的火车站。

（2）vt.--putone’shandoutandtouchsth.伸手及到

e.g.Thegirlisnottallenoughtoreachtheappleonthetable.这个

女孩不够高，够不着桌上的那个苹果。

（3）vt.--（ofthingsorplaces）tobebigenoughtotouch;stretchout

asfaras（事物）大得足以及到；（地方）达到，延伸

e.g.Theladderwon’tquitereach(asfaras)thetopofthemonument.

这梯子很难够着那座碑的顶部。

11、Fear

（1）n.--thefeelingthatonehaswhendangerisnear;thefeelingthat

sth.(usu.unpleasant)islikelytohappen害怕；恐惧；担心

e.g.Icouldn’tmovebecauseoffear.我吓得不能动弹。

（2）用于短语infear惊恐的，介词短语作状语，用以修饰动词，表示伴随状

态。

e.g.Shestoodthereinfearanddidn’tknowwhattodo.她惊恐地站在

那儿，不知该怎么办。

类似的介词短语还有inahurry急匆匆地；insurprise惊讶地；inaloud(low)

voice大（低）声地等。

（3）vt.--beafraidof惧怕；害怕

e.g.Thereisnothingtofearintheworld.世界上没有什么可惧怕的事情。

（4）其形容词为：

fearful-afraid害怕的；

fearless-withoutfear无畏的；不怕的

e.g.JoeHillwasafearlessfighter.乔希尔是个大无畏的战士。

12、askabout;askafter;askfor

（1）askabout--inquireaboutsb./sth.询问、打听（某人或某事的情

况）

e.g.Thepilotaskedabouttheweatherconditions.那位飞行员打听天气

的情况。

（2）askafter(sb.)问候；问好

e.g.ImetGeorgeonmywayhomeyesterdayandheaskedafteryou.昨

天我在回家的路上遇见乔治，他问候你。

（3）askfor请求；向……要

e.g.Didanyoneaskforme?有人来找过我吗？

13、Mytrousersneedshortening.我的裤子需要改短。

此句中need是实义动词，作“需要”讲，后接动名词，和主语间有动宾关系，

主动形式表示被动。此结构和need后接动词不定式的被动形式含义相同，即也

可用Mytrousersneedtobeshortened.表示。

14、mindv.介意；在乎；反对，当动词mind为此意时常用在疑问、否定或条

件句中。

e.g.Idon’tmindthecoldweather.我不在乎这样的冷天。

注意：此句式中，mind后只接动名词，表示请求。与Pleaseturndowntheradio

foralittle.含义相近。

e.g.DoyoumindifIsmokehere?我在此抽烟你不反对吗？

注意：此句中也可用Wouldyoumindmy(me)smokinghere?表示，意义相近，

以征求对方的意见或许可。

15、run(ran,run)vi.

（1）--tocontinueinoperation,performance,etc.（工作等）进行情况；

（演出等）持续；（合同等）有效期（多久）。

e.g.Iseverythingrunningwellinyouroffice?工作顺利吗？

（2）--tomoveonone’slegsataspeedfasterthanwalking跑；奔跑。

e.g.Severalchildrenarerunningaboutonthesand.好几个孩子在沙滩

上到处奔跑。

（3）（车辆等）行驶。

e.g.Thebusesrununtilaftertwelve.那些公共汽车一直行驶到12点以后。

（4）--tocausetoworkorbeinoperation（机器）运转；（钟表）走动。

e.g.Doesyourwatchrunwell?你的表走得准吗？

16、Lookforwardto盼望；希望（注意此短语中的to是介词，后接名词、代

词或动名词。）

e.g.ThechildrenarelookingforwardtothecomingChristmasDay.孩

子们期盼着即将来临的圣诞节。

17、becauseof--bythereasonof由于；因为。此介词短语后一般接名词，

在句中作状语，相当于连词because引导的原因状语从句。

e.g.Hecouldn’twalksofastastheothersbecauseofhiswoundedleg.

(=becausehislegwaswounded.)由于一条腿受了伤，他不能与其他人走得

一样快。

18、beginwith以……开始；以……作为开端

e.g.TheconcertbeganwiththeNationalAnthem.这场音乐会以奏国歌开

场。

注：与此短语相对的是endwith,意思是“以……结束”；“以……结尾”。

注意短语tobeginwith作“首先”解。试比较：

Wecan’tgo.Tobeginwith,it'stoocold.Besides,wehavenomoney.

我们不能去，首先是天气太冷，再者我们没有钱。

19、divide…into…把……分成……；bedividedinto分成；划分成。

e.g.Wedividedourselvesintotwogroupsandthenbeganthegame.我

们分成2个组，就开始比赛了。

20、future

（1）n.--timeyettocome将来；未来；今后

1）infuture--fromnowon从今以后

e.g.You’dbetterbemorecarefulwithyourspellinginfuture.今后

在拼写方面你最好更仔细些。

2）inthefuture将来；未来

e.g.Nooneknowswhatthecomputerswillbelikeinthefuture.没人

知道在将来计算机会是怎样的。

（2）n.--（expectedorplannedfor）aperson’slifeintimeyettocome.

前途，前景

Hereallyhadgreatfuture.他的确有个光辉的前景。

（3）adj.将来的；未来的

e.g.Keepitforfutureuse.把它保存好，以备后用。

21、cause

（1）vt.--makesth.happen使发生；引起；给……带来

e.g.Hisillnesscausedhimtomissthegame.他的病使他错过了这场比赛。

（2）n.--aperson,thingoreventthatmakessth.happen原因；起因

e.g.Thecauseofthefireiscarelessness.这场火灾是粗心引起的。

注意：cause作名词时，亦可作“原因”讲，但和reason略有区别。试比较：

Thecauseoftheaccidentwasthathewasdrivingtoofast.事故的原因

是他车开得太快。（指引起事故的起因）

Thereasonwhyhewasdrivingsofastwasthathewaslateforanimportant

meeting.他车开得如此快的原因是一个重要会议他要迟到了。（为某行为作解

释）

22、beready（ready是形容词，用作表语。）

（1）--bepreparedandfit（foruse）准备好

e.g.Areyoureadyforthetrip?你作好旅行准备了吗？

（2）bewilling(todosth.)乐意、愿意（做某事）

e.g.Heisreadytohelphisfriends.他总是乐意帮助别人。

（3）易于；动辄

e.g.Somestudentsarereadytogiveupwhentheymeetwithanything

difficultintheirstudies.一些学生在学习上遇到困难时就轻易放弃了。

23、（1）unexpectedadj.--意外的；未预料到的；其反义词是expected，

意为可预料的。

e.g.Somethingunexpectedhappenedonmywaytoschoolyesterday.昨天

在我去学校途中发生了一件意外之事。

Thatmustbeexpected.那应该是可预料到的。

（2）expectvt.--think(thatsomeonewillcomeorsth.willhappen)预

期；期待；指望。

e.g.Ourparentsarealwaysexpectingtoomuchofus.我们的父母对我们

总是期望过高。（后接名词或代词）

Weexpecttomakeasuccessthisyear.我们指望今年获得成功。（后接动

词不定式）

Iexpectthathewillcometoourpartytonight.我指望今晚他能出席我

们的晚会。（后接that从句）

在口语中作“以为”、“料想”解。

e.g.“Willhebelate?”“他会不会迟到？”

“Iexpectso.”or“Idon’texpectso.”“我想他会的。”或“我想他

不会的。”

24、value;price

（1）valuen.--worthyofsth.inmoneywhencomparedwithsth.else

（与它物比较时的）价值

e.g.Mostparentsknowthevalueofagoodeducation.大多数父母都知道

接受良好教育的重要性。

其形容词为：

valuable--ofgreatvalue宝贵的；很有价值的

valueless--withoutvalue不值钱的

ThebookwrittenbyLuXunarevaluable.鲁迅先生写的书很有价值。

Thisnecklaceiscompletelyvalueless.这串项链根本不值钱。

注意：此两形容词的拼写：前者加后缀-able时去e,而后者则不。

（2）pricen.-moneypaidtobuysth.价格

e.g.Housepricearegoingup(rising)/falling.房价在上涨/下跌。

注意：price只能用high和low修饰，不能expensive或cheap。试比较：

Thepriceoftheflowerishigh.那花的价格很高。

Theflowerisexpensive.那花很贵。

其形容词为priceless--ofverygreatvalue;贵重的；无价的；注意其义与

valueless全然不同。

（3）value和price两词的含义不同。试比较：

Iknowtherealvalueofthismodernpaintingbutitspriceisnothigh

now.我知道这幅现代画的真正价值，但现在它的价格并不贵。

25、atall

（1）根本；全然此短语一般用在否定句中，以加强语气。

e.g.I’mnottiredatall.我一点儿也不累。

（2）notatall单独用在答语中表示“一点也不”或“不用谢”等。“Iam

sorrytotroubleyou”，“Notatall.”（“没关系”。）“Thankyoufor

yourhelp，”“Notatall.”（“不用谢。”）

（3）atall有时也用在肯定句中。但此类句子往往带有不肯定的意思。

e.g.Iwassurprisedathiscomingatall.我很奇怪，他竟然来了。（原

以为他不会来的）

26、…betterthananyother…此句型是比较级中用以表示最高级含义的，

意为“……比其它任何……都……”例如：

Heistallerthananyotherstudentinhisclass.他比班上任何别的学生

都高。（意指他是班上最高的学生。与Heisthetalleststudentinhisclass.

含义相同。）此意还可以其它比较方式表示。

e.g.Heistallerthananyoftheothers/otherstudentsinhisclass.

Heistallerthananyoneelseinhisclass.

注意易犯的错误，如：Heistallerthananystudents/anyoneinhisclass.

此类句式表示他可能不属此班。

27、leadvt.(led;led;)

（1）领导：In1915,JoeHillledastrikeinSaltLakeCity.1915年，

乔希尔在盐湖城领导了一场罢工。

（2）引导；带领；Theblindmanwasledtocrossthestreetbyapioneer.

那位盲人由一个少先队员领着穿过马路。

（3）leadto--beaway、pathorroadto…通向

e.g.Hishardworkleadstogreatsuccess.他的勤奋使他获得了极大的成

功。

（4）leadern.领导人；走在前头的人。

28、missvt.

（1）misssb.思念、想念（某人）

e.g.Youcan’timaginehowImissedtheboy.你难以想象我是多么思念那

个男孩。

（2）--nothit没击中（目标）

e.g.Thefallingstonemissedmyhead.那块落石没打中我的头。

（3）--notcatchthebus/train…没赶上车/火车…

e.g.Itwasmyfaultthattheyhadmissedthetrain.他们没赶上火车是

我的过失。

（4）--notattend(thelecture)…没出席、误了（讲座等）

e.g.I’mreallysorrytohavetomissthelecture.不能听那个讲座，我

实在遗憾。

（5）迷失；丢失

e.g.Askhertolookagainandseeifshe’smissedanythingelse.让

她再找找看，是否丢失了别的东西。

（6）missingadj.丢失的；缺掉的

e.g.Yourkeyismissing,isn’tit?你的钥匙不见了，是吗？

29、eventhough(evenif)意为“即使”、“尽管”在复合句中引导让步状

语从句。

e.g.EventhoughtheirnativelanguageisnotEnglish,manyclassesare

taughtinEnglish.尽管他们的本国语并不是英语，然而许多课还是用英语教

的。

30、havetroublewithsth./sb.

（1）（在应付……中）有困难。作此意时，短语中的trouble同difficulty.

e.g.Didyouhaveanytroublewiththework?做那项工作你有困难吗？

（2）有……病痛

e.g.Thewomanwenttoseethedoctorbecauseshehadtroublewithher

heart.那位女士昨天去看医生了。因为她心脏有病。

（3）havetrouble(difficulty)indoingsth.做……有困难，费事。此短

语中的介词的可以省略。

e.g.Theoldwomanhadtroubleinreadingtheletter.那位老妇人看这封

信有困难。

31、（1）amusingadj.-causinglaughterorsmiles好笑的；有趣的。

e.g.Hetoldanamusingstorytobreaktheice.他讲了个有趣的故事以打

破僵局。

amusing是由动词amuse加后缀ing构成，类似的形容词还有surprising,

exciting,interesting,tiring等。

（2）amusevt.

1）--maketimepasspleasantly使快乐amuseoneselfwithsth.orbydoing

sth.以……自娱/消遣。

e.g.Heamusedhimselfwithbooks.他以书消遣。

2）--makesb.laughorsmile使…发笑

e.g.Wewereallamusedbythestory-teller’sjokes.我们都被那个故事

员的笑话逗笑了。

3）amusementn.娱乐活动

e.g.Therewerenotmanyamusementsinthesmalltown.这个小镇上娱乐

活动不多。

32、ratheradv.

（1）副词rather与形容词连用时，可放在不定冠词之前或之后；放在定冠词

之后；也可与副词、介词等连用。表示“相当”、“颇”、“有点儿”之意。

e.g.It’sratherahotdaytoday.（或It’saratherhotdaytoday.）

今天是相当热的一天。

Theratherstrongmanwhoistalkingwithourheadmasterisafootball

player.在和我们校长讲话的那个相当健壮的人是个足球运动员。（放在定冠词

之后）

It’sratherlikeasnake.它颇像蛇。（与介词连用）

（2）--morewillingly宁可；宁愿。作此意时与would连用，后跟动词原形。

e.g.Shethoughtshewouldratherrathernotgotothecinemalastnight.

33、nowonder(that)…此句型中nowonder作“怪不得”或“难怪”讲，

后接that从句。

e.g.Heworkshard.Nowonderhehasgotan“A”inEnglishagain.他

学习很努力，怪不得他英语测验又得了“A”。

34、invitevt.

（1）invitesb.todinner/tea/theparty--邀请某人去参加晚宴/喝

茶/晚会（此处to是介词）

e.g.IwasinvitedtodinnerpartybytheSmiths.史密斯夫妇邀请我参加

他们的宴会。

（2）invitesb.todosth.邀请某人做某事

e.g.Thepianistwasinvtedtogiveapianoconcertnextmonth.这位钢

琴家被邀请下月举办一个钢琴演奏会。

35、（1）allowvt.--letsb.dosth.允许；许可

e.g.Youcannotstandbyandallowsuchathing.你不能袖手旁观，听任

此种事情发生。

（2）allowsb.todosth.允许、让（某人）做某事。

e.g.Theyaskedtobeallowedtoseethepatient.他们请求获准见见那位

病人。

36、usedto（过去）常，经常，是情态动词，只有过去式，表示过去存在的，

但现在已停止的情况或习惯。后接不定式。

e.g.Heusedtoplaycards.此句意为“他过去常打牌”。（Butnowhedoesn’t

playcards.）

此情态动词的否定句和疑问句有两种构成法：

1）借用助动词did

e.g.Hedidnotusetoswiminwinter.（否定句）

Didheusetoswiminwinter?（一般疑问句）

Heusedtoswiminwinter,didn’the?（反意疑问句）

2）不用助动词did；否定式是usednotto或use(d)n’t，上例句子同样可以

写成：

Heusednottoswiminwinter.

Usedhetoswiminwinter?

Heusedtoswiminwinter,use(d)n’the?

3）在therebe结构中

Thereusedtobeariverhere.过去这儿有条河。（肯定句）

Usedtheretobeariverhere?（一般疑问句）

Thereusedtobeariverhere,use(d)n’tthere?（或didn’tthere?）

37、belongto

（1）--bethepropertyof属于（某人）、成为（某人）…（之财产）。

e.g.Thesebooksbelongtotheoldman.这些书是那位老人的。

注意：belongtosb.不用作被动语态。

（2）--beamemberof…为…之一员；已加入。

e.g.Whatclubdoyoubelongto?你是哪个俱乐部的会员？

38、pretend假装

（1）vt.后面可接动词不定式或that从句。

e.g.Hepretendedtobeill.同Hepretendedthathewasill.他装病。

HepretendedthathedidnotunderstandwhatImeant.他假装不明白我的

意思。

同HepretendednottounderstandwhatImeant.

Thegirlpretendedthatshewasreading.那个女孩假装在看书。

同Thegirlpretendedthatshewasreading.

Theanpretendedtohavedonetheworkhimself.

同：Themanpretendedthathehaddonetheworkhimself.那人装作他自

己做了那项工作。

（2）vi.

e.g.Leaveheralone.Sheisn’treallycrying;sheisonlypretending.

别管她。她不是真哭，是假装的。

39、form

（1）n.--(of)akind种类；类型

e.g.Ilikeanyformofexercise.我喜欢任何形式的运动。

（2）n.格式；表格

e.g.Pleasefillinthisform,givingyourname,ageandaddress.请在

这份表格内填上你的姓名，年龄和地址。

（3）vt.--totakeormakeintoashape形成

e.g.Thelittlegirlformedtheclayintoabird.小女孩把粘土捏成一只

小鸟。

（4）vi.--to(causeto)comeintobeing产生；组成

e.g.Aplanbegantoforminhismind.一个计划在他脑中形成。

40、It’sbetter(forsb.)todosth.此句型用以建议某人最好（做）……。

it是形式主语，真正的主语是不定式。其意与sb.hadbetterdosth.的句

型相近。

e.g.It’sbetter(foryou)tohavearest（同You’dbetterhavearest.）.

Youlooksotired.你显得如此疲乏，最好休息一下。

41、主+find+it+形容词（名词）+todosth.这是个含有复合宾语的

句式。句中it是动词find的宾语，与后面的形容词一起构成复合宾语。而真正

的宾语是不定式或that引导的宾语从句。

e.g.We’llfinditimportanttokeepthebalanceofnature.我们会发

现保持生态平衡是重要的。（不定式作宾语）

含有此类句型的动词有think,make等。

e.g.Wewanttomakeitcleartothepublicthatthedustmen’sjobis

necessary.我们要使公众明白，清运工们的工作是不可少的。（that从句作宾

语）

42、aheadof--infrontof

（1）在…前面：Thereisabrightfutureaheadofus.在我们前面有着光

明的未来。

（2）比…早：Bettyleftondayaheadofus.贝蒂比我们早一天离开。

（3）beaheadof比…强；胜过

e.g.MaryisaheadofalltheothergirlsinherclassinEnglish.玛丽

的英语比她班上其他女生强。

43、…aboxwithalotoffoodinit.这是一个由介词with+宾语+介

词短语结构，在句中可用作定语，修饰名词或用作状语，表示伴随情况，修饰谓

语动词。

e.g.Wesawasmallriverwithredflowersandgreengrassonbothsides.

我们看到一条小河，两岸长着红花绿草。（作定语，修饰名词river）

Theboyrushedintotheclassroomwithafootballunderhisarm.那个男

孩腋下夹着个足球，冲进了教室。（作状语，修饰谓语动词rushed）

44、continuev.

（1）vt.--goondoingsth.继续（做某事）

1）Theydeciedetocontinuethefootballmatch.他们决定继续进行足球

比赛。（后接名词）

Thestorywillbecontinuedinnextissue.这故事将在下一期里继续登载。

（可用于被动语态）

2）动词continue后面可接动词不定式或动名词做宾语（意义上无甚区别）

e.g.Theycontinuedtoclimb/climbingthemountainthoughitwasraining.

虽然天在下雨，但他们继续爬山。

（2）vi.--goonhappening继续；延续。

e.g.Howfardoesthisrailwaylinecontinue?这条铁路线全长多少？

45、SodoI.与Neither/NordoI.这是一种倒装结构，表示“……也……”

之意。其结构是：

肯定：So+be/have/(do,will,can等助动词或情态动词)+主语

否定：Neither/Nor+be/have/(do,will,can等助动词或情态动词)+

主语

e.g.Heisabasketballfan.SoamI.（同：Iamabasketballfan,too.）

他是个篮球迷，我也是。

Marydoesn’tlikeswimming.Neither/NordoI.（同：Idon’tlike

swimming,either.）

46、强调句型Itis/was+被强调部分+who/that+其它部分

此句型中，被强调部分常是句中的主语、宾语或状语。被强调部分指人时，用

who或that皆可；指事物或情况时，则用that。应注意：

（1）若被强调部分是时间状语或地点状语，不能用when或where,而用that。

（2）被强调的代词的格应与原句的格一致。例如

1）原句：Youarewrong.

Itisyouwhoarewrong.（强调主语you）

2）原句：Ifirstmethimhereayearago.

ItwasherethatIfirstmethimayearago.（强调地点状语here）

ItwasayearagothatIfirstmethimhere.（强调时间状语ayearago）

47、developv.

（1）vt.--发展；养成；形成；培养

e.g.Hedevelopedaninterestinscience.他培养了对科学的兴趣。

（2）vi.--发展；开发；形成

e.g.Achild’smindandbodywon’tdevelopproperlyifhedoesn’tplay.

一个孩子如不玩耍，他的身心将不能得到正常发展。

（3）developingcountries发展中国家

（4）developmentn.发展

e.g.Scientistsstudythedevelopmentofanimallife.科学家们研究动物

生活的发展情况。

48、learn;learnabout

（1）learnvt.--听到；获悉；得知

e.g.I’velearnedthathewilltakepartintheschoolsportsmeetnext

month.我得知他下个月将参加校运动会。

（2）learnabout--了解到或听到……（消息或情况）

e.g.Howdidyoulearnaboutourphysicscontest?你是怎样了解到有关我

们物理竞赛的情况的？

高一年级第二学期

1、type:[C]aparticularkind,class,orgroup;grouporclassofpeople

orthingsverylikeeach

other型，式，型号

kind:[C]race,naturalgroup（自然界的）种，类

DIS：kind,type:

Kind表示完全是同一类的东西，而type常用来表示同一类型，型号的意思：

bloodofthesametype同血型；differenttypesofcars不同型号的汽车

Fishandbirdsareofdifferentkindsofanimals鱼和鸟是不同类的动物。

2、resistant:

beresistantto中，to是介词，不是不定式的符号，其名词形式后也跟介词

to。

Therewasstillconsiderableresistanceinhimtorecountingthefull

detailsofhismiserablepast.他仍然不愿把他悲惨的过去详细地讲出来。

3、CF:cost,spend:

都可以表示“花费…（金钱）”：Thebookcostme$10.=Ispent$10onthe

book.

买这本书我花了十美元。

Spend可以表示“用了……(时间)”：Theyspenttherestofthemorning

wanderinginthestreet.

上午的其余时间他们在街上闲逛。

4、DIS:cloth,cloths,clothing

cloth作不可数名词时，泛指布或一类布：

Itwilltakethreeyardsofclothtomakeasuitforyou.你做一套衣服

得用三码布。

作可数名词时，指某一特定用途的一块布：

Thewomancleanedthefloorwithanoldcloth.那位妇女用一块旧布擦地

板。

Clothes复数形式，意为衣服，suits,coats,shirts,dresses等统称为

clothes:

Thelittleboywenttochurchinhisbestclothes.那个小男孩穿着盛装

上教堂。

Clothes不与数词连用。Clothing是集合名词，不可数，意为服装，是包括鞋

帽袜等的衣着的总称，好多情况下可与clothes替换：PeopleinEuropewear

warmclothing/clothesinwinter.冬天欧洲人穿暖和的衣服。几件衣服要

出售。一套衣服只能说asuitofclothes不可说asuitofclothing.

5、insteadof--inplaceof代替

e.g.Shallwehaveteainsteadofcoffeeafterlunch?午饭后我们不喝咖

啡，喝茶好吗？

CF:insteadof,instead

Instead只能单独使用，可置于句首或句尾；用于句首，起承上启下的作用，在

句尾时，常用于两个各自独立的句子，并列句或带有各类状语从句的复合句中。

e.g.Hewon’tgototheconcert.Instead,he’llgotothecinema.他

不会去听音乐会的，相反，他要去看电影。

6、aswellas:notonly…butalso…besides除……之外也

aswellas与aswell

aswellas不但…而且…

Thefactorymanufacturestractorsaswellastrucks.这家厂不但生产部

门卡车也生产拖拉机。

aswellas作“不但…而且…”解时，与“notonly…butalso”侧重点不同。

前者强调前面部分，后者强调butalso后的部分。

aswell同样的，也

Weshouldstudyhardandkeepfitaswell.我们应该努力学习，而且应该

保持健康。

aswell的意义与also或too相同，一般用于肯定句，常可替换，通常放在句

末。

7、bemadeof:在制成成品后，材料本身性质并不发生变化，成品中仍能看出

原材料。

如wood,iron,stone,cotton,silk等，有时可指若干种成份构成的混合物。

TheGreatPyramidismadeofhugestones.大金字塔是由巨大石块砌成的。

8、bemadefrom某材料制成成品后，原料的性质通常已发生变化，成品中已看

不出原料

是什么。

Glassismadefromsandandlime.玻璃是砂子和石灰炼成的。

9、bemadein由…制造

ThesemachinesweremadeinChina.这些机器由中国制造。

10、holdup:stop,delay阻止，阻塞

11、beworriedabout:动词形式worryabout

12、willbewithout=willnothave

13、withtheriseof…随着……的提高在句中通常作伴随或方式状语。

e.g.Withtheriseofsupermarketsandshoppingcentres,Chinesesociety

haschangedalot.随着超级市场和购物中心，中国社会起了很大变化。

类似的搭配还有：withthehelpof……在……帮助下；withthedevelopment

of……随着……的发展；withthechangeof……随着……的变化

e.g.Withthedevelopmentofmodernindustry,moreandmorewasteis

produced.随着现代工业的发展，愈来愈多的废物也产生了。

14、thenumberof……数量为……

要注意与anumberof的区别。试比较：

Thenumberofthestudentsinthisschoolisoveronethousand.这所学

校学生的数量超过了1千。

Anumberofstudentsarestandingoutsidetheclassroom.许多学生站在

教室外面。

注意：thenumberof表示“…的数量”，of与后面的名词复数构成介词短语作

定语，修饰thenumber。作主语时，谓语动词是单数形式；anumberof表示“若

干，不少，很多，”是一个作定语修饰可数名词复数的词组，故谓语动词通常是

复数形式。

15、⑴enough:n.[U](quantityornumber)asgreatasisneeded(数量或

数目)足够，充分

e.g.Enoughhasbeensaidonhissubject.关于这个问题说得已够多了。

△[USAGE:作名词用时enough的句型为：~ofthe/this/that/hisetc.+noun

(forsb.orforsb.todosth.):Haveyouhad~ofthisTVprogrammeyet?

这个电视节目你看够了吗?Will￡5be~foryou(tocoverjourney)?五

英镑够你（旅行）用吗？

Ihavehad~ofyourgrumblingandgroaning.我已听够你的抱怨和牢骚了。]

⑵enough:adj.asmanyorasmuchasnecessary足够的，充分的：

e.g.Thereisenoughfoodfortenpeople.有足够十人吃的食物。

△[USAGE：①无比较级和最高级②enough可以置于复数名词或不可数名词的前

面或后面，但置于前面更常见：Wehave~timetodothework.我们有足够的

时间做这工作。]

⑶enough:adv.totherighornecessarydegree足够地，充分的：

e.g.Thebookiseasy~formetoread.(=ThisbookissoeasythatI

canreadit.)

这本书很容易读，我可以看懂。

△[USAGE：①置于形容词、副词或分词之后：Iwasfoolish~tobelieveher.

我相信了她，真是够傻的了。②cannotdo~(=cannotdotoo)即使…也不嫌

过分：Youcanneverbecareful~.你怎么小心也不过分（越小心越好）。

③well~,notverybutonly;还好，还可以：Heswimswell~buthewould

swimverywellifhetriedharder.他游泳游得相待好，不过再努力点会游

得更好。]

16、morethan=over:Heismorethanfifty.=Heisoverfifty.

17、makearrangements作安排：I’llmakearrangementsforacartomeet

youattheairport.我将安排一辆汽车去机场接你。

18、giveone’sadviceon(about)sth.对……提出建议

on(about)后面也可跟不定式，但不定式前必须有疑问词

whattoeat

adviceon(about)howtodoit

whentosetout

wheretospendourholiday

19、linkv.证明是，原来是，结果是

Provee.g.Arumourdoesnotalways~(tobe)afact.传闻弄到最后不一

定是事实。

Vt.跟名词，跟从句，跟复合结构

e.g.Thesefactsprovethetruthofhiswords.这些事实证明他的话是正

确的。

20、tryout试用，考验，试验：I’mgoingtotrythenewcarout.我去

试一下新车。

21、dreamof(doingsth.或sth.)梦想，幻想，向往

that

22、eversince从那时起直至今日，此后一直

23、beonfire着火了

24、deserve:vt.,vi.beworthyof;befitfor应该得到

e.g.“You’vebeenworkingallmorning.You~arest.”

“你已干了整整一个上午。你应该休息一下。”

[USAGE：①deserve不用进行时。词组bedeservingof…值得…,应受到…

中的deserving是adj.②deserve后面通常接不定式：Hedeservestobe

punished.他理应受到惩罚。有时可接形式上主动而意念上是被动的动名词：The

oldmandeserveslookingafter.那个老汉应得到照顾。③deserve后面有

时接以that引起的宾语从句，从句里用should:Doeshe~thatyoushould

treathimlikethis?他值得你这样对待他吗？]

△[V&C：V~firstprize应得一等奖~thepraise应受到表扬~punishment

应受到惩罚MNadeservedhonour应得的荣誉adeservedpunishment应受

的惩罚adeservingstudent值得奖励的学生OC~wellof应受…的奖赏，

有功于~illof应受…的惩罚，有罪于]

△Searn,win

△Ddeservingadj.该受的，值得…的，n.功过，赏罚deservedlyadv.理

所当然地，应得的。

25、fellow:n.①[C]manorboy家伙；小伙子

e.g.He’sapleasant~.他是个和气的人。

poor~可怜的家伙mydear~老兄，老朋友

②[C](usuallypl.)comrade,companion同伴，同事

e.g.schoolfellows同学fellowsinmisery共患难的伙伴

fellow:adj.another(oftwoormarethingsorpeoplelikeoneself)同

类的，同等的

e.g.a~creature同类，同胞a~soldier战友a~traveller旅伴

~feeling同情

26、pretty:adj.①pleasingandattractive漂亮的，精致的：Hehasa~

daughter.他有个可爱的女儿。Shelooksprettierwithlonghair.她留长发

看起来更加漂亮。

②considerableinamountorextent相当多的，相待大的：

e.g.Itwillcostyoua~penny.它会花费你不少钱。

pretty:adv.fairly,moderatelybutnotcompletely相当地，颇：

e.g.It’s~clodoutdoorstoday.今天室外很冷。

27、while:n.alengthoftime,esp.ashortone一会儿，一段时间：

e.g.Justwaitfora~andthenI’llhelpyou.稍等一会儿，我就来帮你。

while:①duringthetimethat;foraslongas;atthesametimeas当…

的时候，在

…之时，和…同时：

e.g.Hefellasleep~(hewas)doinghisEnglishexercises.他在做英文

练习的时候睡着了。Whilethereislifethereishope.只要有生命就有希

望。

②（implyingacontrast）whereas(含相对之意)而，却，其实，反之：

e.g.Onelostaleg,anotheranarm,~athirdwaskilled.一个人失去

一条腿，另一个丢了一条胳膊，第三个人被杀了。

③(implyingaconcession)although(含有让步之意)虽然:

e.g.Whilerespected,heisnotliked.他虽受人尊敬，但并不被人喜爱。

28、lesson:n.[C]①periodoftimeapupilorclassstudiesasubject,

esp.asoneof

manysuchperiods课，课程：

e.g.Eachhistory~lasts40minutes.每节历史课持续40分钟。

②something,suchasawarningexampleorexperience,from

whichoneshouldlearn教训:

e.g.Thataccidenttaughtmea~.那次事给了我一次教训。

29、ignorance:n.[U]①lackofknowledge无知，愚昧

e.g.Somespecieshavebeenwipedoutthrough~.

有些物种由于人们的无知而灭绝了。

②unaware,withoutknowing不知：

e.g.We’reincomplete~of/abouthisplanstogoabroad.

我们完全不知道他的出国计划。

ignore:v.vt.takenonoticeof,refusetotakenoticeof不理，不顾，

忽视：

e.g.You’dbetter~therudewoman,orshe’llmakemoretrouble.

你最好别理睬那泼妇，否则她会制造更多的麻烦。

[USAGE:~sth.是假装不知道或假装未见：Shesawhimcomingbutsheignored

him.她看见他走来，但没有理睬他。而beignorantofsth.则是“不知道某

事”：Hewasignorantofthefact.他不知道这个事实。]

30、Don’tmentionit.不用谢，不要这样说，哪里哪里（客套话）。是对别

人感谢的有礼貌而文雅的答复。

31、thinknothingofit.不用谢，没关系

32、Iamgladtohavebeenofhelp.我很高兴我能帮助你。

33、takeadvantageof利用（时机，他人的无知、弱点等）

e.g.Hetookadvantageofherkindness.他利用了她的善良。

34、asaresult结果，因此

e.g.Haroldwasfondofgambling,asaresult,helostalmostallhismoney.

哈罗德嗜赌的结果是几乎输掉了所有的钱。

35、prettysoon=verysoon

36、makeoff走开，逃走；突然离开（尤其做错事后）

37、leave…alone别惹，不管，撇下……一个人

38、learnagoodlesson得到了一个很好的教训

39、inone’sturn轮到某人也（做某事），也

40、inturn轮流地，挨个

41、outdoor:adj.--doneorusedoutsideahouse户外的，用于户外的

indoor(反义词)--doneorusedinsideahouse户内的，用于户内的

这两个形容词都仅作定语用

⑴outdoor/indoorsports室外/室内运动

⑵outdoor/indoorphotography室外/室内摄影

outdoorsadv.--outside户外，在户外

indoors(反义词)--inside室内，在室内，在句中作地点状语。

e.g.Childrenlikeplayinggamesoutdoorsonfinedays.

好天气时，孩子们喜欢在室外做游戏。

42、⑴havetroublewithsthorsb.

①havetroublewith+身体的某一部分……有毛病；……痛

havetroublewithone’steeth牙痛

②havetroublewithsb应付……有困难；同……闹纠纷；跟……有了点麻烦：

ThiswasthefirsttimeIhadserioustroublewithanemployer.这是我

第一次与一个雇主之间游乐大的麻烦。

③havetroublewithsth.做某事有难处

Ihopeyouwon’thaveanytroublewiththework.我希望你在做这项工作

中没有任何麻烦。

⑵havetrouble(in)doingsth

也可说havedifficulty(in)doingsth.做某事有麻烦、有困难

trouble,difficulty在此都作不可数名词

例如：Didyouhavemuchtroublegettingticketsfortheopera?

你购买这个歌剧的票子很困难吗？

43、aswellas:

⑴等于besides除……外，还……；不但……而且……连接两个并列成份

e.g.JohncanspeakChineseaswellasFrench.约翰不但会讲法语还会讲

中文。

⑵连接两个主语，谓语动词根据前者来定。

Notonly…butalso两个主语根据邻近的主语而定。

e.g.Theteacheraswellasthestudentshasvisitedthemuseum.

那位老师和学生都曾参观过那个博物馆。

44、addto:v.+prep.increase增加：

e.g.Thisaddedtoyourdifficulties.这增添了你们的困难。

45、filledtheserequirements满足这些要求

也可说answertheserequirements

meettheserequirements

satisfytheserequirements

46、regret:v.

⑴跟名词或代词：Heregrettedhisdecision.他后悔他的决定。

⑵跟从句：I~thatIshallnotbeabletocome.我很遗憾我不能来。

⑶跟动名词：Heregrettedbeingunabletohelpus.

他为不能帮助我们而感到抱歉。

⑷跟不定式：（指对发生的事表示“抱歉”，“遗憾”）遗憾地（说，告诉等）

I~tosaythatIcan