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文档简介

实验室环境和人体表面微生物的检查

实验二一、实验目的要求证明实验室环境与体表存在微生物。比较来自不同场所与不同条件下细菌的数量和类型。观察不同类群微生物的菌落形态特征。体会无菌操作的重要性。二、基本原理平板培养基含有细菌生长所需要的营养成分，当取自不同来源的样品接种于培养基上，在适宜温度下培养1-2d内每一菌体即能通过很多次细胞分裂而进行繁殖，形成一个可见的细胞群体的集落，称为菌落。每一种细菌所形成的菌落都有它自己的特点，例如菌落的大小，表面干燥或湿润、隆起或扁平、粗糙或光滑，边缘整齐或不整齐，菌落透明或半透明或不透明，颜色以及质地疏松或紧密等。因此，可通过平板培养来检查环境中细菌的数量和类型。四、操作步骤写标签用记号笔在皿底上写上班级、姓名、日期，样品来源等内容，字写在皿底的一边，以免影响观察结果。实验室细菌检查

（1）空气（两皿：实验室空气和无菌室空气）；（2）实验台或门的旋钮人体细菌的检查（1）手指(两皿：洗手前与洗手后)；（2）头发；

将所有的琼脂平板翻转，使皿底朝上，放于37℃培养箱，培养1-2d。结果记录方法

（1）菌落计数：在划线的平板上，如果菌落很多而重叠，则数平板最后1/4面积内的菌落数。不是划线的平板，也一分为四，数l/4面积的菌落数。

（2）根据菌落大小、形状、高度、干湿等特征观察不同的菌落类型。但要注意要选择分离得很开的单个菌落。菌落特征描写方法：①大小：大、中、小、针尖状。②颜色：黄色、灰色、乳白色、红色、粉红色等。③干湿情况：干燥、湿润、粘稠。④形态：圆形、不规则等。⑤高度：扁平、隆起、凹下。⑥透明程度：透明、半透明、不透明。⑦边缘：整齐、不整齐。样品来源菌落数菌落类型特征描写大小形态干湿高度透明度颜

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