浅谈高考“内容充实中心明确”（下）

第第页浅谈高考“内容充实，中心明确”（下）第一步是要明确中心：要做好审题立意工作，应从多个角度，多个层面分析，最终确定一个中心。高考作文有些题目只含有一个中心，而且中心很明确，而有些作文题则含蓄有深意，表现出几个不同的中心，特殊是材料作文和话题作文，要仔细分析题目，把握题目的深刻含义，确定一个角度，一个中心贯彻始终。还要防止行文中间不知不觉转变中心，而偏离题意。其次步是要紧扣中心：是指选取的材料，表达的情感或观点肯定要与中心亲密相关，与中心无关和联系不紧的话坚决不写。第三步是要点明中心：揭示中心的主旨句必需用精确的语言清楚表达出来，揭示中心的关键词要在作文中多次消失。或在文章开头，开门见山；或在结尾，卒章显志，画龙点睛；也可以用谈论和抒情的方式放在文章的中间；当然也可以放在每段段首，反复强调，形成排比段，以突出与加强中心。

“立片言以居要，乃一篇之警策。”古人很早就知道，在文章的关键处要用主旨句来突出中心。要求考生在作文中多次消失揭示中心的关键词来照应中心，目的是让阅卷老师能够一目了然地很快把握住你在作文中要表达的中心。高考阅卷时间紧，任务大，特定的环境容不得老师反复的斟酌与思考，假如文章意向多维，立意含蓄，文意隐晦，致使阅卷老师费解，就会消失作文评改判分时争议不一的状况。2022年南京金陵中学考生费滢滢写的高考作文《人情与季节》就引起阅卷老师的费解与争议，最终由阅卷指导组长何永康教授与专家们集体界定为跑题、偏离中心，只评定给25分。费滢滢曾经多次获得全国中同学作文大赛一等奖和青少年文学大赛金奖。这样的写作高手由于没有遵循高考考场作文规章，造成大意失荆州，落下考试圆满，实在是令人可惜和感叹。

明确中心的方法许多，可以用标题来明确中心，高考作文题目自拟，可以用文章的中心来做全文的标题。也可用小标题来呼应作文题强化照应中心，还可以用材料来明确中心，材料是形成和表现中心的基础，要使中心明确就必需精选有代表性的事例。以下例文是2022年高考北京卷总分作文，现节录如下，供大家学习借鉴。

诗人的孤独

孤独犹如细雨闲花，挥不去，绕不开。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每每读起这句诗，不禁感叹细雨与闲花的孤独。诗人的心灵深处都是孤独的，他们的心中经常珍藏那些凄美却不为外人知道的情感。

纳兰是孤独的。他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡。然而，在他的内心深处，却埋着深深孤独。他却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。

李煜也是孤独的'。王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”，往往是没有伴侣的。终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人倾诉衷肠的孤独。尤其南唐灭亡之后，他将孤独化为“一江春水”。

陆游在沈园写下“红酥手，黄滕酒……”将孤独定格在思念唐琬的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将孤独注入知音好友之中。元稹以阳刚之手写下“白头宫女在，闲坐话玄宗”。道出了那红墙深院里，一个个孤独灵魂的心声。

其实，还有一些诗人的孤独，远远超越文学的范围。林则徐被贬伊犁，他的孤独岂是常人能及，但他却能化解孤独，高唱：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”他在伊犁开渠引水，造福了一方百姓。韩愈被发配潮州，爱女死于途中，他将孤独悲叹化成治国的动力，他在那个边远小城兴教育，修水利，受到全部百姓的拥护，那潮州的山水竟尽姓了韩。华发早生的大诗人苏东坡的一生不合时宜，他的心灵也是孤独的。他在杭州修筑了苏堤，在黄州他用文字建构了《赤壁赋》，将孤独化作细雨，滋润后世干枯的心灵。他们将孤独化为动力，去“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

韩愈、苏轼和林则徐的故事告知我们，在孤独的岁月里，去为黎民百姓作奉献，我们应当尊敬地去仰视。

【点评】

本文考生直接从材料中选择“孤独”这一提示语作为自己文章的主旨，审题精确地抓住了中心，避开了偏题。文章开篇点题，由〔诗句〕感叹孤独，接着以纳兰性德和李煜等为典例，来阐释诗人为何孤独。然后列举陆游、王维、元稹的孤独。本文紧紧围绕“诗人”与“孤独”这两个关键词