三上总复习 -市赛一等奖

总复习资料三年级上册语文姓名：班级：学号：总复习资料三年级上册语文姓名：班级：学号：第一单元一、词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢罚站放假互相住所能够猜出扬起双臂穿戴敬爱国旗敬礼树枝招引枝干教室阵雨功课狂风急急忙忙自然多音字jiǎ假山

bēi背包

quān

圆圈jià放假

bèi背后

juàn

羊圈jiào教室jiào睡觉hǎo好人jiāo教书jué觉得hào好奇近义词打扮-装扮鲜艳-艳丽飘扬-飘动安静-寂静游戏-嬉戏摇晃-晃动突然-忽然清楚-清晰四、反义词古老-年轻安静-热闹认真-马虎洁白-乌黑五、词语搭配打招呼看热闹做功课提出问题朗读课文扬起双臂（鲜艳）的服装（敬爱）的老师（粗壮）的枝干（古老）的铜钟（湿润）的东风（飘扬）的国旗（簌簌）地响（流利）地背诵六、积累1.描写动作表情（带有身体部位）：摇头晃脑

披头散发

张牙舞爪

提心吊胆

面红耳赤

手忙脚乱

眼疾手快

口干舌燥垂头丧气愁眉苦脸交头接耳举手投足眉开眼笑眉清目秀心灵手巧2.形容安静的成语：

鸦雀无声

风平浪静

夜深人静

悄然无声4.形容颜色多而美：

绚丽多彩

五彩缤纷

五颜六色

色彩斑斓

2.糊里糊涂(ABAC):

不知不觉

一心一意

百发百中

自言自语

5.急急忙忙(AABB)：

家家户户

整整齐齐

干干净净

明明白白七、按课文内容填空1.我知道的民族有

汉族、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族

。2.同学们向在校园里欢唱的小鸟

打招呼

，向敬爱的老师

问好

，向高高飘扬的国旗

敬礼

。（排比）。3.上课了，不同

民族

的小学生，在

同一间教室里

学习。大家一起

朗读课文

，那声音真好听！窗外十分

安静

，树枝不

摇了，鸟儿不

叫

了，蝴蝶停在花朵上，好像都在

听同学们读课文

。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、

做游戏

，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来

看热闹

。4.古老的铜钟，挂在大青树

粗壮的枝干上

。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃

。5.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，温润的东风

走过荒野

，在竹林中

吹着口笛

。这些花孩子穿着紫的、

黄的

、

白的

衣裳，冲了出来。（拟人）6.《花的学校》选自印度（国家）泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》，他还出版过

《飞鸟集》

、

《园丁集》

等五十多部诗集。7.孙中山不想

糊里糊涂

地背，就

壮着胆子

问先生，先生讲得很

详细

。孙中山认为

学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

孙中山真是一个

虚心好学

的人。8.《所见》是

清

朝诗人

袁枚

所写，全诗如下

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立

。写儿童的诗句还有

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人

。

9.说说大青树下的小学的特别的地方：学校里有不同的名族，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。八、积累运用1.上课铃响了，同学们坐在教室里摇头晃脑地读书。2.看到妈妈从外面走进来，他手忙脚乱地收拾好玩具，拿出书本开始写作业。3.老师为了把这道题讲明白，讲得口干舌燥。一、词语铺满水泥亮晶晶院子印花排列规则凌乱棕红迟到一盒颜料邮票飘动斗争好闻梨子勾住歌曲丰收寒冷石径斜着风霜赠送刘海盖子菊花残疾君子橙子运送挑灯松紧放晴明朗金黄雨珠落叶闪闪发光油亮亮清凉枫叶香甜二、填数量词一阵叮咛

一片歌吟

一颗谷粒

一滴汗水

一片叶子一首歌

一把钥匙

一盒颜料

一枚邮票

一双雨靴三、多音字tiāo挑水xíng行走kōng天空shàn扇子lè快乐tiǎo挑战háng银行kòng空地shān扇风yuè音乐近义词潮湿-湿润仔细-认真小心-担心增添-增加清凉-凉爽炎热-酷热辽阔-广阔饱满-丰满反义词明朗-阴暗凌乱-整齐愉快-难过辽阔-狭小炎热-寒冷增添-减少欢乐-痛苦美丽-丑陋词语搭配背着书包穿着雨靴吹喇叭穿上衣裳振动翅膀（明朗）的天空（潮湿）的地面（香甜）的气味（厚厚）的元衣裳（仔细）地数（愉快）地歌唱七．积累1.描写春天的：春暖花开

花红柳绿

鸟语花香

莺歌燕舞

百花齐放2.描写夏天的：绿树成荫

挥汗如雨

烈日当空

骄阳似火

汗流浃背3.描写秋天的：秋高气爽

天高云淡

秋风习习

一叶知秋

金桂飘香

层林尽染

五谷丰登

果实累累

春华秋实4.描写冬天的：冰天雪地

寒风刺骨

寒冬腊月

漫天风雪

鹅毛大雪5.闪闪发光AABC：依依不舍

津津有味

色色俱全

窃窃私语

翩翩起舞

八、按课文内容填空1.

《山行》是唐朝诗人杜牧写的，诗中写了寒山、石径、白云、人家、枫林这些景物，诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“表现出诗人对枫林的喜爱。《赠刘景文》是宋朝诗人苏轼写的，“一年好景”是指最是橙黄橘绿时。《夜书所见》是宋朝诗人叶绍翁写的，诗中描写秋景的是萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。从“夜深篱落一灯明”诗人判断出是知有儿童挑促织。2.

秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。3.大树抖抖手臂，发出的声音是刷刷；蟋蟀振动翅膀，发出的声音是㘗㘗。4.解释加点的字词白云生处：产生

停车坐爱：因为擎雨盖：举，向上托

君须记：对对方的尊称，相当于“您”挑促织：用细长的东西拨弄

篱落：篱笆憧憬：向往忐忑不安：内心上下不定，心神不定。运用秋季是一个果实累累、金桂飘香的季节，让我们一起去看看秋天的果园，去闻闻秋天的桂花吧。站在山顶上往下看去，只见层林尽染，格外迷人。一叶知秋，树叶是秋天的信使。今天，秋风习习，阵阵风儿如母亲的手拂过脸庞，让人觉得格外舒服。第三单元词语火柴

围裙

可怜

暖和

火焰

蜡烛

离去

寒冷

破旧

饥饿努力

几乎富翁

告诉

哪怕亮光旅行

烛光温和

胃口

管理

等待

赶紧痛苦

清晨

咱们

救命

拼命

扫兴刚才流动眼泪就算要好草堆作声答应做梦来得及大吃一惊消化当然知觉

二、多音字zhèng（挣开）

zhēng（挣扎）

dā（答应）

dá（回答）

yīng（应该）

yìng（答应）gū（骨碌）

gǔ（骨气）chǔ（处理）

chù（到处）

Shāo（稍微）

shào（稍息）diào(调动）tiáo（空调）

三、近义词闪烁-闪耀

舒服-舒适

努力-勤奋

费力-用力

可怜-怜悯

贮藏-储藏悲哀-悲伤

勇敢-英勇

四、反义词难受-舒服犹豫-果断集合-解散高大-矮小温暖-寒冷勇敢-胆怯消失-出现争先恐后-甘居人后五、词语搭配（擦）火柴（捉）迷藏（舒展）身子（失去）知觉（温暖）的火焰（高大）的树（调皮）的儿子（呼呼）的风声（美丽）的木地板（诱人）的奶酪（要好）的朋友（摇摇摆摆）地走（紧紧）地包裹（悲哀）地说（大口大口）地呼吸（悄悄）地躲（偷偷）地看六、积累词语ABB式：暖洋洋、笑眯眯、直勾勾、眼睁睁、亮晶晶AABB式：吱吱嘎嘎、明明白白、吞吞吐吐、家家户户ABAC式：跑来跑去、蹭来蹭去、人来人往、一心一意含反义词的：争先恐后、七上八下、大材小用

七、按课文内容填空1.《卖火柴的小女孩》中，唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来就有一个人要离去了，暗示着小女孩的死亡。2.《那一定会很好》中一粒种子的历程：一粒种子→大树→手推车→椅子→木地板。3.在牛肚子里旅行》记叙了红头不小心被牛吃进肚子里后被好朋友青头救出来的故事，告诉我们当遇到困难、危险时，不要慌张，要沉着冷静，教育我们要朋友之间互相帮助。这是一篇科学童话，旅行路线图：红头被大黄牛卷进嘴里→进了牛肚子→从第一个胃→第二个胃→回到牛嘴里→和草一起喷了出来。这个旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。牛肚子有4个胃，前三个胃贮藏食物，只有第四个胃管消化。4.《一块奶酪》中，蚂蚁队长发现奶酪时，心情是

坚定

、

有信心；盯着地上的奶酪渣，想吃又怕犯不许偷嘴的禁令时，心情是

犹豫

、七上八下。蚂蚁队长看到大家不动，心里牵挂着奶酪渣子时，心情是

恼火

、

生气

。蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃奶酪渣子时，其他蚂蚁的心情是

信服

、劲头更足。八、积累灯不拨不亮，理不辨不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。第四单元一、会默写词语破洞

准备墙壁蜘蛛暴风雨门板吃饱砍柴蜘蛛漂亮撞击晾晒温饱变成门板安心主人母鸡注意根本因此二、多音字

yā(压力)

yà(压根儿)dān(担心)

dàn(担子)dàn(子弹)

tán(弹性)zhōng(中间)

zhòng(中计)

jiǎ(假装)

jià（假期）piào（漂亮）

piāo（漂流）jǐ(几个)

jī（几乎）má（干吗）ma（好吗）jǐn（尽管）jìn（尽力）三、近义词偶尔-偶然安心-放心飞快-飞速浓密-稠密发现-发觉讨厌-厌恶索性-干脆竭力-尽力四、反义词安心-担心偶尔-经常飞快-缓慢漂亮-难看容易-困难继续-中断陌生-熟悉批评-表扬五、词语搭配（低）头

（织）网

（晒）太阳

（孵）小鸡

（设）圈套

（刮）胡子

（沾到）果酱

（含着）泪水（晾）尿布（打）滚儿一条缝

一张网

一（根）胡子

一（条）狗一（种）缺陷（小小的）声音

（老花的）眼睛

（甜甜的）果酱（浓密的）胡子（孤零零的）小狗

（牢固的）绳子（奇怪的）叫声（美味的）午餐六、根据所学知识填空1.《总也倒不了的老屋》讲的是一百多岁的老屋很久无人居住，准备倒下的时候，小猫因找不到安心睡觉的地方，老母鸡因找不到安心孵蛋的地方，小蜘蛛因找不到安心织网抓虫的地方来请求老屋的帮助，老屋一一答应，直到现在老屋还一直站在那儿呢，体现了老屋乐于助人的美好品质。2.《胡萝卜先生的长胡子》讲的是胡萝卜先生的胡子因意外沾上果酱后长得很长很长，长长的胡子就是一根长长的绳子，帮助了小男孩、鸟太太的故事，赞扬了胡萝卜先生乐于助人的优良品质。3.《小狗学叫》运用拟人的手法，叙述了一只不会叫的狗学叫的故事。这是一只可怜但有尊严、勤奋、有人生追求的狗，暗示了一个人在成长的过程中，要不断地面对挫折，只有经受住考验，才能增强独立应对困难的能力。4.通过本单元的学习，我知道了读故事可以做预测，做旁批。5.积累词语、句子。百（发）百（中）

百（依）百（顺）

百（战）百（胜）七（上）八（下）

七（嘴）八（舌）

七（手）八（脚）四（面）八（方）

四（通）八（达）

四（平）（八）稳人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。八、积累运用补充词语全（十）美（九）牛（一）毛（五）颜（六）色言（一）行（九）死（一）生（五）花（八）门注意标点他在后面大声喊道：“等一等，你的东西掉了。”（提示语在前）“等一等，你的东西掉了。”他在后面大声喊道。(提示语在后面）“等一等，”他在后面大声喊道,“你的东西掉了。”(提示语在中间）3.用俗语填空“人心齐，泰山移”这句话果然没有错。经过这件事后，我告别了自大，学会了团结，用团队的力量完成了以前根本完成不了的事情。如果想把事情做好，两个人就一定要志同道合，正如人们所说：“二人同心，其利断金”。他们组虽然没有某方面特别突出的人，但是综合成绩最高，真是应了那句话：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”李晓明虽然是运动健将，在本次校运会中拿了三个第一名，但是没有其他同学的努力，我们班也很难拿到团体第一名。第五单元一、词语搭车

父亲

黄沙

哗啦

响亮

羽毛

翠鸟

嘴巴

静悄悄

慢吞吞好哦

捕鱼

蒲公英

盛开

玩耍

喊叫

哈欠

钓鱼

而且

观察外祖父船夫用力窗前一本正经绒毛假装起床

合拢

有趣

喜欢睡觉二、多音字la(去啦)

lā(哗啦啦)shèng(盛开)

chéng(盛饭)zhāo(朝霞)

cháo(朝代)jiān(中间)

jiàn(间隔)hái（还有）

huán(（归还）nán（困难）nàn（灾难）三、近义词衔-叼用力-使劲观察-查看喜爱-喜欢快乐-愉快一本正经-不苟言笑四、反义词吞-吐静悄悄-闹哄哄盛开-凋谢合拢-张开仔细-马虎一本正经-嬉皮笑脸五、在括号里填上合适的词（

翠绿的）羽毛

（红色的）长嘴（可爱的）草地（金色的）花瓣（彩色的）小鸟（有趣的）蒲公英（用力地）摇

（大声地）喊（仔细地）观察

（轻轻地）吹七、根据课文内容完成练习1.《搭船的鸟》中的“搭”是“乘坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。“我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！”它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。”横线上填写的词语都是围绕语段中“彩色”一词来写的。如果没有细致的观察，怎么会有这么精彩的描写呢！2.学习了《金色的草地》一文后，我们知道草地变颜色的原因是：中午，蒲公英的花朵是张开的，它是金色的，草地也是金色的；到了傍晚，花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地也就变成金色的了。3.只要我们稍加留意，就会发现事物都是变化着的，如向日葵总会跟着太阳转动；含羞草被触后会叶子会收缩；喇叭花早上开放，傍晚时花朵收缩。第六单元一、词语孤帆

交错

岩石

宝库

脑袋

视线遥远

挡住

优美刮风渔业

求饶理睬遍地整洁一座中断楚江至此饮水起初镜子未知打磨遥望银河棋盘淡青浅绿龙虾挺好打鼓数不清厚实位于部分风景物产丰富相互成群结队游动堆积肥料祖国事业发展海滨灰色渔民遍地躺下满载靠岸栽种亚热带初夏除了踩踏街道交界来来往往远处汽笛船队银光闪闪散发严严实实宝库松软苍翠飞舞名贵雪花巨大二、多音字参cān（参加）cēn（参差不齐）shēn（人参）舍shè（宿舍）shě（舍得）臂bì（手臂）bei（胳臂）三、近义词茂密-茂盛宝贵-可贵栖息-休息干净-洁净寂寞-孤单理睬-理会照射-照耀融化-消融四、反义词茂密-稀疏丰富-贫乏喧闹-安静名贵-普通五、词语搭配填入合适的动词（俯下）身子（长出）叶子（抽出）枝条（遮）太阳（侧着）脑袋（挡）风雨填入合适的修饰词（茂密）的森林（美丽）的大花坛（乳白色）的浓雾（巨大）的宝库（懒洋洋）地蠕动（咯吱咯吱）地响（淙淙）地流着（浩瀚）的大海六、根据所学知识填空1.“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这两句诗出自李白的《望天门山》。诗中“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”写出了孤帆红日的壮美。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这两句诗的作者也是李白，是他的《早发白帝城》里的句子。2.“欲把西湖比西子”这句诗出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。“西子”是指西施。3.唐代诗人刘禹锡在《望洞庭》中将月色下的千里洞庭湖面比作一面尚未磨过的铜镜，这句诗是“潭面无风镜未磨”。而“白银盘里一青螺”将洞庭湖面、君山分别比作白银盘、青螺，写出了洞庭湖山水的外形美、色彩美。4.当你来到杭州西湖，漫步在断桥上，看到阳光照在湖面上，西湖那美丽的景色宛如一位美女，你想起的诗句是：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。游客们畅游三峡，听到长江两岸的猿猴不停地啼叫，不知不觉间小船已经经过很多座高山，这是你想到的诗句是：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。5.课文《海滨小城》是从小城的整洁和美丽两个方面进行描写的，表达了作者对小城的喜爱之情。6.课文《美丽的小兴安岭》按照春、夏、秋、冬的时间顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美与热爱之情。7.课文《富饶的西沙群岛》按照总——分——总的结构，介绍了我国位于南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产，表达了对祖国南疆的热爱与赞美之情。8.积累词语五（光）十（色）

（成）群（结）队

瑰丽（无）（比）穿（来）穿（去）

颜色（不）（一）

风景（优）（美）（葱）（葱）茏茏

物产（丰）（富）ABB式：圆溜溜、胖乎乎、绿油油ABAB式：咯吱咯吱、彼此彼此、沙啦沙啦含数字的成语：五光十色、千军万马、七上八下9.《早发白帝城》的作者是唐朝的李白，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。七、积累运用1.带有“虫”字和“鱼”字偏旁的形声字组成的词语蝴蝶蚂蚁蜘蛛鲸鱼鲈鱼鳄鱼2.小猫懒洋洋地趴在墙角晒太阳。他平时话不多，说起话来总是慢腾腾的。老奶奶颤巍巍地走进了闹哄哄的菜市场。下课铃一响，同学们就兴冲冲地跑到操场上玩了起来。放学后，校园里一个人也没有了，静悄悄的。眼看要迟到了，我只好顶着乱糟糟的头发冲出了家门。火车驶出站台后，人满为患的站台一下子就变得空荡荡的。第七单元一、词语美妙演奏手风琴温柔感受激动打击乐器滴滴答答敲敲打打虫鸣朝代雾蒙蒙鼻子总是抖动露水湿气呼吸猎人翅膀沉重池塘昆虫童年茫然音乐家温柔合奏乐曲充满所有河流轻快麻雀梨树一寸画册轻声生怕惊动气息时刻二、多音字ní（呢喃）ne（好呢）huàng（晃动）huǎng（明晃晃）sì（相似）shì（似的）biàn（方便）pián（便宜）

zā（扎辫子）zhā（扎针）zhá（挣扎）mēng（蒙骗）méng（启蒙）měng（内蒙古）三、近义词热闹-热烈美妙-美好汇聚-汇集温柔-温顺勇敢-勇猛敬佩-敬重波澜壮阔-气势磅礴四、反义词温柔-粗鲁快乐-悲伤激动-平静瞬间-许久黎明-黄昏舒畅-郁闷汇聚-分散沉重-轻快井然有序-杂乱无章波澜壮阔-风平浪静五、词语搭配1.填入合适的修饰词（美妙）的声音

（雄伟）的乐曲

（热闹）的音乐会（雾蒙蒙）的树林

（快活）的时刻

（朦胧）的月光（幽深）的树林（无尽）的乐趣（温柔）的细语（深深）地呼吸（舒畅）地呼吸

（淙淙）地流

（惊愕）地问

（暗暗）地猜测2.填入合适的量词一（片）树林

一（只）鸟

一（棵）树

一（根）树枝六、词语归类【ABB】雾蒙蒙

热腾腾

圆乎乎

急火火

黑洞洞

水灵灵

静悄悄

唧哩哩【象声词】滴滴答答

叮叮咚咚

叽叽喳喳

噼里啪啦

哗啦哗啦

淅淅沥沥【表示时间短的词】一瞬间

一眨眼

一刹那

顷刻间

转眼间

迅雷不及掩耳之势【一×一×】一举一动

一言一行

一朝一夕

一心一意

一生一世七、句子积累1.比喻句:

（1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（2）秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。2.拟人句:风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。3.感叹句：我在歌唱，我很快乐！4.小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。妈妈累得

。

得

。

5.顶针句：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。远远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……

八、按课文内容填空1.《大自然的声音》这课围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话分别从风声、水声、动物的叫声三方面进行具体描绘，表达了作者对大自然的赞美之情。2.《父亲、树林和鸟》生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事，表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。3.《读不完的大书》通过对野外和自家房屋周围的动植物的描述，展现了大自然的奇妙、美丽，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。4.采莲曲

【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，

闻歌始觉有人来。积累运用。补充句子妈妈累得直不起腰了。小明高兴得一蹦三尺高。糖果甜得像蜂蜜。同学们笑得前仰后合。景色美得让人陶醉。小宝宝哭得脸都红了。我会接着往后说。远远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，鸟儿叫醒了心儿，心儿唱起了欢快的歌儿。3.总也忘不了那年的夏天，我们到后湖的荷花池泛舟摘莲蓬，青青的荷叶，绽放的荷花，这景色太迷人了。此情此景我不禁摇头晃脑地吟诵起唐代王昌龄的诗句：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”第八单元一、词语掌声摇晃或者诚实热烈郊外可惜

冷冻严寒全班司马登山跌倒观众放弃支持沉默勇气文静刚才灰雀养病粉红欢快慢吞吞谷粒肯定轮流动听腿脚角落讲台