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文档简介
人教版八年级下第六单元醉翁亭记课时训练(四)一.语音
环滁()林壑()琅琊()饮少辄醉()岩穴瞑()伛偻()酒洌()山肴()野蔌()觥筹()射者中()弈者胜()颓然()阴翳()蔚()潺()霏()
二.一词多义。归:①云归而岩穴暝
②太守归而宾客从也
③微斯人,吾谁与归?
乐:①山水之乐
,名词
②人知从太守游而乐
,动词
③不知太守之乐其乐也
前为“”;后为“”
秀:①蔚然而深秀者
,形容词
②佳木秀而繁阴
,动词
谓:①太守自谓
②太守谓谁
而:①太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高
。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝
。
③朝而往,暮而归
。
④溪深而鱼肥
。
⑤禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
。
临:(1)临溪而渔(2)把酒临风(3)有亭翼然临于泉上者三.重点词语解释
1、环滁:环,。
2、林霏开:霏,。
3、负者:负,。
4、临于泉上者:。
5、泉香而酒冽:冽,。
6、山肴野蔌:蔌,。
7、杂然而前陈者:杂然,陈,。
8、觥筹光错:觥,。筹。
9、阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,。
10、佳木秀而繁阴:。
11、醉翁之意不在酒:意:。
12、望之蔚然而深秀者:。
13、宴酣之乐,非丝非竹:酣,。丝,。竹,
14、野芳发而幽香:芳,。发,。
15、伛偻提携:伛偻,,这里指。
16、云归而岩穴暝:。
17、弈者胜:18、太守谓谁:。
19、
蔚然:。
20、翼然:。
21、颓然:。文中指的样子。
22、苍颜:。
23、风霜高洁:。
24、峰回路转:四.重点语句翻译
1、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
译:
2、山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
译:
3、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
译:。
4、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译:。
5、山水之乐,得之心而寓之酒也。译:。
6、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译:。
7、临溪而渔,溪深而鱼肥。译:
8、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
译:
9、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
!
10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
译:11、翻译描写春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
。
12、
负者歌于途,行者休于树。
。
五、问题探讨第一段:A.文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?
。B.文中哪些语句描写了远景?
,。C.文中哪些语句描写了近景?
,。D.文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?
,。E.文中借释亭名来抒情,道出了千古名句。这个千古名句是什么?。F.“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?。G.太守在文中的自号是什么?
。H.请写出贯穿全文主线的句子。答:,。第二段:A.文中是这样描写春季的景色的:。B.文中是这样描写秋季的景色的;。C.本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。
。。第三段:A.从文中找出描写“众宾欢”的语句。,,,。B.本文主旨是“与民同乐”,写“滁人游”与本文的主旨有什么联系?
。C、文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?
。
第四段:A.“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁?B.文中能表达“太守之乐”的是哪句话?,。C.文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来,点明文章的主旨?。D.这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么?衬托。E.“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用?表达了作者。
六.理解性默写
1、“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。
答:,,。
2、本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?
答:,,,。
3、概括本文的主旨。。
4、领起全文的句子是:。
5、体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:。
6、为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;。
7、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:。8、表达作者复杂感情的句子是:,。
9、文中贯穿全文主线的句子是:,。
10、奠定全文抒情基调的句子是:,。
七.开放性试题。1.作者到底都在“乐”些什么呢?请仔细找一找,画出有关的语句,说说自己的理解。
作者的“乐”归纳起来有三个方面:一是“”,并因“四时之景不同,而乐亦无穷也”;二是“”,近取“山肴野蔌”,佐酒“非丝非竹”,众人“起坐喧哗”,太守颓然其间;三是“”,故作文以叙其事。三乐归一,都是“与民同乐”。2.请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。
“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:
“”现在通常用来表示:
3.贯穿全文的主线是“乐”字,而文中又多次提到“醉”字,这是否矛盾,请谈谈你的看法。28、醉翁亭记参考答案:一.语音
chúhèlángyázhémíngyǔlǚlièyáosùgōngchóuzhòngyìtuíyìwèi
chán
fēi
二.一词多义。归:①
聚拢,归集
②
回家
③
归依
乐:①
乐趣,名词
②
欢乐,动词
③
前为“以……为乐”;后为“乐趣”
秀:①
秀丽,形容词
②
发荣滋长,动词
谓:①
称谓
②
是,为
而:①
“而”表示递进关系,而且。
②
“而”表示承接关系,可不译。
③
“而”表示修饰关系,可不译。
④
“而”表示并列关系,可不译。
⑤
“而”表示转折关系,却。
三.重点词语解释
1、环绕。
2、雾气。
3、背。
4、靠近。
5、清。
6、菜蔬。
7、错落的样子。陈列、摆开。
8、酒杯。酒筹。
9、遮盖。
10、发荣滋长
11、情趣。
12、秀丽。
13、尽兴地喝酒。弦乐器管乐器
14、香花。开放。
15、驼背,这里指老人。
16、昏暗。
17、下棋18、为,是。
19、茂盛的样子。
20、像鸟儿张开翅膀的样子。
21、精神不振的样子。文中指醉醺醺的样子。
22、脸色苍老。
23、天气高爽,霜色洁白。
24、山势回环,路也跟着弯转四.重点语句翻译
1、醉了能和他们一块快乐,醉醒后能写文章表达这种快乐的,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修呀!
2、沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水两座山峰中间飞淌下来,这就是酿泉。
3、山势回环,路也跟着转弯,有一个亭子四角翘起,象鸟儿张开翅膀一样,高踞在酿泉上面,这就是醉翁亭。(临,靠近)。
4、醉翁的情趣不在于喝酒上,而在乎山水之间啊。
5、欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
6、早上上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。
7、到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。
8、苍老的容颜,雪白的头发,醉醺醺地坐在人们中间:这是太守喝醉了。
9、鸟儿在欢唱呀!
10、游人们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。
11、野花开了,有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。
12、背东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。
五.问题探讨:第一段:
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