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文档简介
文明礼仪演讲词总结文明礼仪总结演讲词篇【1】
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们安康成长的臂膀。没有了文明,就没有了根本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?12月15日我班举办了文明礼仪伴我行的主题班会。此次活动的目是造就同学们做文明人,做文明事,增加少先队员的责任感和骄傲感。通过这次活动的展示和表决,学生们都有了责任感和荣誉感,让我们知道了做文明人应当:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲平凡话,用文明语等等。
通过这次班会让我们学到了:
顺手捡起的是一片纸,纯净的是自己的精神!
有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂
更让我们懂得了:文明或许是一张纸的厚度,或许是一点耐性的等待,或许是一句和善的问候,更或许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热忱,敬重,关爱和友情,这就是文明。这点点滴滴的赞美和观赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操,提升着我们的道德素养,促使我们强壮成长!
想必每个人的父母和教师都曾经告知过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再机灵也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发觉其实很简洁。
通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的相识。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开!!
一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深化我们心中,使我们谨记生活细微环节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。也让我们体会到面试过程中的关键细微环节所在,那甚至是确定我们能否胜利获得就业的时机。在班会上,大家心情放松,气氛活泼,既能学到平常与我们休戚相关的课外学问,又能增进同班同班同学的感情沟通,让我们充分领会到了语言的魅力和效果。
最终,我们齐声念出了简短的文明宣言:我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创立文明校内!文明礼仪总结演讲词篇【2】
礼仪是中华民族的传统美德,长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是表达国民素养的一个重要方面。同学们你们是祖国的将来,为进一步造就同学们理解、宽容、谦让、诚恳的待人看法和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止,营造文明和谐的校内文化气氛,我们在多媒体教室隆重举办文明礼仪,从我做起演讲竞赛。
本次演讲竞赛经过谨慎打算有十名演讲选手,接连登台演讲。他们滔滔不绝、大方激扬,在台上或讲解并描述自己身边的事例,或畅谈自己对文明礼仪的看法,用真诚的言语畅谈文明行为,用澎湃的激情歌颂礼仪标准,发挥了自己的最高水平,展示了良好的精神风貌。观看竞赛的全体同学,都为之激昂,掌声、喝彩声此起彼伏。
文明礼仪,从我做起演讲竞赛,是白庄小学开展文明礼仪主题传播教育实践活动的一项重要内容。校内文明礼仪是精神文明建立的一个重要内容,也是小学生道德品质教育的外在表现,更是衡量学校德育教育水平凹凸的标尺。通过举办文明礼仪,从我做起演讲竞赛,使同学们更深一层地相识、了解了养成良好文明礼仪行为习惯的重要性,增加了文明礼仪的意识。从学生身上,我们看到了学生们敢于展示自我、勇于挑战自我的优良素养;我们也听到了他们所代表的全体学生,从我做起养成良好行为习惯的决心;我们有理由坚信,他们会进一步展示他们文明礼仪,从我做起的行动,让漂亮的校内更加和谐!文明礼仪总结演讲词篇【3】
中华民族历来以礼仪之邦著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进展文明礼仪的养成教育至关重要。本学期来,我校将三月份定为文明礼仪常规月,校长在开学典礼上亲自做发动讲话。在此期间,我校扎实开展小学生文明礼仪教育,使学生养成了更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌起先,从礼节标准入手,从实际启程,从我做起,从此时此刻做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。经过一个月的传播、发动和实践,在全体师生的踊跃参加和共同努力下,活动喜获丰收。
一、打好根底、形成气氛
学期初,我校首先对学生进展文明礼仪教育,针对学校的实际,制订了月主题周支配下发到各班,打好根底、形成气氛。围绕月主题,每周对学生提出要求明确、详细、具体的文明礼仪常规,使每个学生心中有数。然后重视文明礼仪训练。重视礼仪训练,打好底子,对学生进展礼仪教育。学练结合,以练为主。各班主任利用班会课宣讲周主题,做示范、教表演,使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势,渐渐养成良好的习惯。
二、充溢内容、扎实开展
1、我校结合新学年开学、新生入学教育、3月5日学雷锋等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为标准教育以及学校的其它教育教学活动严密结合。
2、开展各种教育活动。学期初各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。
3、大力开展五星评比活动,通过传播、教育、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。
4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学守那么、标准教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领悟《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,并在传播教育过程中引导广阔学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中承受教育,逐步形成崇尚礼
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