教师小学个人工作计划范文三篇

教师小学个人工作计划范文三篇老师小学个人工作打算范文三篇

知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展特性。学校要求老师在他的本职工作上成为一种艺术家。为了大家学习便利，下面是我为大家整理的老师小学个人工作打算范文三篇的内容，盼望能够协助大家，欢送阅读！

老师小学个人工作打算1

一、指导思想

本学期，我个人教研工作以新课程标准为指导，以全面提高课堂教学效率为目标，落实课改精神，造就学生数学实践实力，全面提高班级的教育教学质量为宗旨。

二、工作内容

㈠学习理论，更新观念。利用每周的业务学习时间进展教育理论学习、沟通，不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时间参加集体教研，其余时间可以随时教研。

㈡进展有实效性的备课。

在新的教育理念的指导下谨慎阅读课标、教材，弄清所备内容在教材体系中的地位，精确把握所备内容的重点和难点，提出教学目标；备教法和学法；备教具和多媒体教学；教学活动的设计要科学合理；备可能生成的问题〔结合以往教学经历〕，并结合自己的教学风格以及本班学生的实际状况进展调整。

㈢主要教学措施。

1、切实加强根底学问和根本技能的教学。

①数学根底学问的理解。

②处理好根本训练与缔造性思维开展及后继学习的关系。

2、重视引导学生自主探究，造就学生的创新意识和学习数学的爱好。

①老师应充分利用课本供应的情境，给学生供应自主探究的时机和一个比拟充分的思索空间。造就学生肯于钻研、擅长思索、勤于动手的科学看法。

②老师要关注学生的个体差异，敬重学生的缔造精神。对学生在探究过程中遇到的问题，要适时，有效的协助和引导。

3、重视造就学生的应用意识和实践实力。

①数学教学应表达从问题情境启程，建立模型，寻求结论，应用与推广的根本过程。

②在日常的数学活动中要留意小课题探究和实习作业等实践活动，要加强这方面内容支配的密度和强度。

4、把握教学要求，促进学生开展。

①老师要擅长驾驭教材，把握学问的重点和难点以及学问间的内在联系，依据学生的年龄特点和教学要求，开展教学活动。

②要留意在直观感知广泛的背景下，通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念，不要用死记硬背的方法。

5、改良教学评估方法。

①教学评估要有利于学生的开展，注意对学生学习过程的考察。

②学问和技能的评估，试题类型要多样化。

③评价应表达鼓励的作用。老师小学个人工作打算2

为了顺当完本钱学期的教育教学任务，真正地提高学生的音乐技能技巧，让学生在音乐中学有所获，并能够驾驭音乐课所要求的根本学问，同时又能够感受到音乐的欢乐和情趣，从而提高音乐审美实力，特制定以下教学打算。

一、教学思路

学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究缔造的活动实力增加。应留意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐缔造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加音乐活动。造就音乐感受与鉴赏的实力。造就表现音乐的实力。造就艺术想像和缔造力。造就乐观的看法和友爱精神。

二、教学目标

1、总目标：保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加各项音乐活动。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，造就学生的音乐感受与音乐鉴赏实力，开展艺术想象力与缔造力。增加乐器演奏及音乐缔造活动的重量，在生动活泼的教学过程中造就学生乐观的生活看法和友爱精神。

2、工作总结范文分目标：

〔1〕感受与鉴赏

知道常见的中国民乐器，并能听辩其音色，在感知音乐节奏和旋律的过程中能初步区分旋律进展的凹凸、快慢、强弱，能感知乐句与乐段的完毕，并能做出相应的反映。能体验并简述音乐心情的改变，能区分齐唱与合唱齐奏与合奏，倾听音乐主题并能说出曲名。喜爱倾听我国民族民间音乐，知道一些代表性的地区和民族的民歌和民族器乐曲。

〔2〕音乐表现

乐于参加各种演唱活动，并能对教师的指挥动作几歌曲的前奏做出恰当反映，演唱时姿态正确，声音自然，节奏音调精确，在合唱中能留意与他人合作。知道力度记号、反复记号。

〔3〕音乐缔造

能利用废旧物品自制简易打击乐器，利用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。能即兴创编音乐故事、音乐嬉戏、音乐剧，并能参加表演。能创作4小节的节奏短句，及简洁的旋律。

〔4〕音乐与相关文化

关注日常生活中的音乐，热心收集各种音乐材料并经常倾听。主动参加社区、乡村的文艺活动，并能大方地与他人进展沟通。乐于听赏音乐会或当地民俗活动中的音乐表演，范文参考网手机版接触与了解戏曲舞蹈等艺术表演形式，相识音乐在其中的作用。

三、教材分析

1、本教材表达素养教育观念，以审美体验为核心，提高学生的审美实力，开展学生的缔造思维，为学生终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。

2、本教材表达以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律，与身心开展规律。变更过去教学中普遍存在的以老师、课堂、书本为主的教学方式，代之以学生的生活经历、爱好、实力与须要为启程点，为学生供应感受音乐、表现音乐、缔造音乐以及学习积累音乐文化的广袤天地。

3、本教材在编写体例上采纳单元形式，各单元都有明确的主题，各主题之间具有有机的联系，每单元课型丰富多彩，更贴近儿童生活，使学生易于学习，乐于学习。

4、本教材将评价机制渗透在各个单元之中，既注意总结性评价，有注意过程性评价，在评价形式上采纳自评、互评、他评相结合，这更能增进学生对音乐课的情感体验，鼓励学生更有爱好地学习音乐。

四、教学重难点

1、丰富音乐情感体验，开展音乐感受力。

2、开展学生音乐缔造性思维，注意音乐实力造就。

3、了解当今比拟流行的世界音乐，丰富学生的音乐视野。老师小学个人工作打算3

在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求开展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校教学工作打算来制定我的个人教学工作打算。

一、加强学习

面对新的课程改革，教育对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储藏，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充溢自己，才会有不断的创新，才会不断的开展，我将接着不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代的开展

二、向科研老师型转变

1、在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到放活趣新实。为了提高课堂教学效率，我准备从造就学生良好的学习习惯和学习爱好入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结经历，在课堂常规训练上有自己的特色。

2、扎实做好新课改的每一项工作。在比拟精确地驾驭了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深化学习新课标。在教学中做进一步的深化探究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组探究课的形式汇报自己的探究成果

3、教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、管用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写管用、新奇、具有特性化特点的教案。

三、备、改、批、辅、查是老师的常规工作，每一项都非常重要。

在备好课，上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以