有关面对高考十篇

第第页有关面对高考十篇面对高考作文篇1

友爱的，为了你，我失去了许多许多。你知道不知道我多么的恨你!

为了你，我放弃了我爱的音乐。为了你，我放弃了我爱的画笔。为了你，我放弃了我的睡眠。为了你，我放弃了我那么那么多的感情。为了你，我不能去看春春的演唱会。为了你，我不能去那些秀丽的城市游玩。为了你，我和我的伴侣们分隔两地。为了你，我变得默默无语。为了你，我学会一个人偷偷流泪，我学会困难自己扛。为了你，我彻底的放弃了XX……

为了你，为了你，一切都是为了你你知道吗?你让我失去那么多，那些我爱的，那么多那么多，你要怎么补偿我?你拿什么补偿我?哼哼……那些过去的时间，你，赔得起吗?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你纠结到一块儿，可是可是，我很爱我的爸爸妈妈，他们不让我跟你分开。他们说啊，你以后会给我美好的。所以我听了他们。但是你要明白，不是我想跟你纠结在一起的!我厌烦你!特别厌烦!!可是，你真的能给我美好吗?他们都说，你会的，肯定会的。

于是啊于是，我告知自己啊不要恨你。你是爱我的啊，曾经你的家人“小升初”“初上升”都对我那么好，我信任你也一样会对我好的对不对?甚至比他们还要好?

友爱的，明年六月就是我们相见的日子了。你知道么?为了见你，我每天都舍命的学习啊学习，只是为了能回答出你的问题，在你面前不那么迥魄。我放弃了自由啊，我最最珍宝的自由。只是为了你，可是可是……在那个独木桥上你能认出我么?我可能没有原来秀丽了，我可能变了模样。可是你肯定要认出我来呀!!友爱的，我和你之间的情感真的好纠结。我不爱你，可是我还是无条件的为你付出，几乎是我的全部。

我……我怨你，恨你，可是还是舍不得和你分开。你骂我傻吧，我像那古时候的痴男怨女，傻啊傻傻…或许你说我早该离开你，这样我或许就会欢乐一点，没有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊，你知道我没士气离开你。究竟我，为你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻还是假傻呢?你，明年六月要告知我答案。我等待着，期盼着。我盼望你不让我绝望。我盼望我会说，放弃那些，为了你，值得。我不盼望我会始终恨你。

友爱的，我最最友爱的你…我的伤痕……

面对高考作文篇2

老师是人类灵魂的工程师，始终受到人们的敬重，可在我心里，永久敬重着一位微笑着面对生活的母亲。虽然我与这位母亲从未谋面，但在她女儿身上我看到了她的影响，也知道了她的女儿在困难和挫折面前总带着微笑的缘由。

去年在期末考试的前几天，会计统计了各班的交学费状况：“——————二、四班还差一人——————”还差一人，会是谁呢？我到班里问：“还有谁没交学费？”“是我。”学习委员璐儿站起来微笑着说。璐儿的家庭状况我了解：她爸爸在她四岁时因病去世了，她妈妈以捡破烂为生，除了母女俩维持生活以外，还要偿还给她爸看病时借别人的医药费，每学期都是她最终一个交上。没有交学费，她还好意思笑，我得催一催，省得校长又说我工作没做到家。

其实我始终很喜爱这个成果优秀的同学，但却厌烦她不分时机的微笑，上个月月考，始终第一名的她滑落到第五名，她到讲台前来领试卷竟然面带微笑，还拿着试卷欢乐地品尝着。我没点名地批语了这个不以后退为耻的同学，可她仍像没事人似的两手托腮面带微笑看着我。我摇了摇头，一点上进心也没有，看来她的成果怕是还要往后退呀。

家里困难，微笑着面对可以理解，可成果下降还微笑着面对，却令我费解。不过在我摔伤胳膊住院以后我知晓了答案。在我改完期末考试卷回家的路上，为了躲一个横穿公路的孩子，我摔倒在地，胳膊摔得动弹不得，当晚就住进了医院。

动完手术的其次天，我躺在订上咀嚼着医生的话：鹰嘴骨骨折，筋腱断裂，胳膊的弯同程度要看术后的恢复状况。唉，要是留下后遗症那就完了，我还没找女伴侣呢！在我哀声叹气的时候，她和班委会的成员来看我，我告知了他们手术的状况，最终懊丧地说：“怕是老师会落下残疾呀。”她竟笑着问我：“老师要真恢复不到原来那样，你还会活下去吗？”我苦笑着说：“你以为老师会由于一只不利落的胳膊去自杀呀，那你们也太小瞧我了。”“哈哈，竟然这样，那你的脸怎么拉那么长/反正都得活下去，为什么不事着微笑面对呢？何况医生说要看恢复状况，你每天愁眉苦脸地又怎能恢复的好呢！”是啊，与其每天忧愁着生活，到不如微笑着面对，这样才对伤情恢复有利呀。我笑着对她说：“真了不得呀，我们的璐儿还是一个哲学家呢！”“我不是，我妈才是，这些都是从妈妈那儿学的。”

我怔住了，多么富有哲学思想的母亲呀！尽管生活的不幸降落到她身上，但她没有悲观，没有被生活所压倒，反而告知女儿要微笑着面对生活。突然我想起来了，上次月考后璐儿没有背上落后的包袱，那天一下课她就把做错的试题改正过来拿给我批改，这不，在这次期末考试后她又回到了第一名的位置。

面对高考作文篇3

面对高考，我们要有坦然的气度。

坦然，不是自命清高。坦然是一种主动的人生看法，是一种豁达的胸襟，更是人生的一种大境界。我们坦然，才能直面逆境，沉着应对高考的挑战。

坦然面对高考，应有“天生我才必有用”般的自信。自信是对自我力量的一种确定而非妄自尊大。自信是一种巨大的精神力气，是我们事业成败、竞争取胜的关键。面对高考，我们应当在自己实力的基础上树立适当的自信念，以饱满的精神状态迎接挑战，充分发挥自己的水平。我们自信，才能自强不息，披荆斩棘，直面人生路上的各种困难而处变不惊。

坦然面对高考，应有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的乐观。在学习和生活上，我们总会遇上一些不如意之事，比方某次考试失利，与同学之间有摩擦等，假如处理得不好，由于一点点小事就悲观失意，我们就会无法安心地学习，从而影响正常的学习和生活。我们不如时时保持一种坦然的心态，乐观地看待每一次得与失、成与败，而“不以物喜，不以己悲”，不以成败论英雄。只要心态乐观，人生到处都是美妙风景，平凡之中也会出真奇。

坦然面对高考，也应有“会当凌绝顶，一览众山小”般的拼搏进取精神。俗话说，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。高考如登山，而“无限风景在险峰“。我们既然选择了高考，就应当英勇地接受高考的挑战，拼搏进取，迎难而上。我们只有不断努力拼搏进取，我们的人生才会更精彩完善，更有意义有价值。

坦然面对高考，还应有“吃得苦中苦”的吃苦耐劳精神。常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求学是一个漫长而艰辛的过程，要想在学业上有所建树，获得胜利，没有一点吃苦耐劳的精神是不行的。为了实现自己的抱负，我们应当敢于吃苦，学会“自讨苦吃”，“衣带渐宽”而无怨无悔。只有“吃得苦中苦”，才能体会到学习的乐趣，经受起高考的严峻考验；才能“直挂云帆济沧海”，通达我们抱负的彼岸，做“人上人”。

坦然面对高考。

把握机遇，迎接挑战。

怀着盼望，带着微笑，勇往直前，笑对高考，笑看人生。

面对高考作文篇4

高考，人生的第一个转折点。提起高考，我不禁有些紧急，由于我高二了，还有一个月我将成为一个准高三，最终我们把十二年熬成了十二个月。面对即将到来的高考，你预备好了吗？

在高三，你要时刻记得你已经不是个小孩子了，那个能睡到太阳升起的早晨已经不存在了，已经没有一周两天的假期，没有曾经玩到半夜的电子嬉戏，没有网友陪你谈天，取而代之的只有教科书，练习册。在高三一丝丝想玩的念头都是罪恶的，暑假从一个月变成了七天。有人曾问，不就是个高考吗，能怎样？是啊，对于别人来说可能没什么，但是对于我们来说很重要！高考，一个多么严厉 的的事情，岂能当儿戏？

在高考的考场上，有人微笑面对，有人抓耳挠腮。那些抓耳挠腮的同学肯定会想，这道题就是那个书里的，但是我不会啊，往往到这个时候他们便开头懊悔，书到用时方恨少啊。还有许多同学在高考成果出来后，选择用各种方式结束生命，我觉得，那样是没有意义的。俗话说，脚上的泡，都是自己走的。为什么不在努力的时候努力呢？为什么要让自己懊悔呢？

所以啊，不管你如今是高一还是高二立刻上升三，肯定要把握当下，别做让自己懊悔的事情。或许道理每个人都懂，但是做起来真的很难，这就要靠你自己的自制力了。当你学累了想放弃的时候，想想你的父母，为了你，起早贪黑，他们都没放弃，你有什么权利说放弃？再想想你曾经儿时的幻想，是不是干劲十足了呢？

高三，我们一起加油！我们一起面对高考，我预备好了，你呢？要时刻记得，人生之路，不怕万人阻挡，只怕自己投降。加油吧，为了我们的幻想！

面对高考作文篇5

笔者近几日经常收到学弟学妹的类似“老师说我写作没文采，怎么办”或是“给我些高考作文的技巧”之类的询问。都说，作文靠的是积累，但对于从小不写日记或是一见到写作就头痛的高三学子来说，高考作文莫非真的束手无策了吗？

非也非也。如今离高考还有大半年光景，还可以做的还许多。

有效积累

看到这两个字想必众多同学都眼前出现出一幅“汗牛充栋”的图卷，笔者认为，在有限的时间里，要积累的不是再去背什么好词好句，而是积累“开头”、“过渡”、“结尾”和“例子”。

如果开头可以吸引老师的目光，其裨益可想而知。笔者以为，积累也不必另外多花时间，而是做语文阅读练习或者试卷分析时就可以思忖试题上的文章可不行以为你所用。试一下这样的方法：

把你自己假想成批卷官，看看你所阅读的好文章为什么会摄住你的魂魄？再做个归纳。比方，这个开头精彩在于它用的是生动的详情描写，描写了贯穿全文的一个关键线索，既打动了读者又不会显得多余。那么，你可不行以试着以描写开头呢？例如，写母爱就从描写母亲的手的局部起笔。

结尾、过渡也是如此。总结一下如何才可以做到结尾“余音绕梁”，如何才能做到连接自然，未给读者半点艰涩的感觉。如此以后，你的作文头、中、尾三部分定会生色不少。

积累例子，即使高考不考谈论文，写散文或其他文体中可以旁征博引也会使阅卷老师感受到你有些“读书破万卷”的意思。例子最好要新，来源于最近的新闻会很出彩，切忌老生常谈别人嚼了千百遍的“爱迪生做灯泡”等等的论据，那将徒增老师的困乏！

提纲挈领

一篇能够得高分的高考作文肯定是为阅卷老师着想的作文，不仅是字写得清秀，而且可以让老师清晰地了解你写的是什么，所以，每一个段落你都应当让老师找到你提纲挈领的topicsentence！

你可以用小标题，但其技巧性很高。笔者的同学曾用了三句诗句作为小标题，不仅切题而且很显她的功夫。笔者曾用比方性的意象来作为小标题，当然是从《菊与刀》得出的灵感。所以，小标题要略微动动脑筋，以求不仅切题，而且吸引眼球。

假如不用小标题，在每个段落或每个大段的开头或结尾强调你的观点，切莫让老师到你的千字里寻找你究竟想说什么，很苦痛。你可以先列一个提纲，写出总观点，分观点，每个分观点要使用的论据，分观点之间最好要用递进或并列的规律联系起来，丝丝入扣，定会是好文章。

适当润色

华而不实的文章当然不是好文章，但极具魅惑力。但高考作文求稳，所以笔者强调“稍作润色”。

润色你所用的例子，比方，想写“苦读”，可以用到“李氏山房”的例证，这个例子可能许多人没听过，你得润色一下。不要单纯写下人物李常，观书三千余卷，太空了。而要强调“‘飞流直下三千尺，疑似银河落九天’的庐山瀑布无法打动李公择的心，他的心已然被书攫住了……”等等，你甚至可以适时地想象古人读书的情景，写下来，当然，不能夸张，而是让文字从你对例证中所用的“标榜”的敬佩中流泻出来，感动别人。这样的例证才是胜利的。

注意详情描写，不要笼统。详情描写很能打动别人的心，看到以下的一段描写你会有怎样的心理波动：“满头银丝乱乱地散着，松弛搭拉的皮肤梯田似的堆着，那张打着褶皱的嘴总是紧闭着，干干得像条水平放置的掉了扣的拉链……她吃力地把本来驼着的背再下弯一些，伸出右手毫不忌讳地塞入垃圾箱，掏啊，掏啊，许久，这只点缀着深浅大小不一的雀斑的老手微颤地拽出个可乐瓶……”详情是可以打动人的，而感动阅卷老师是取得高分的关键所在。

最终笔者想说的是，别让文章显得轻浮了，要“沉”，不仅包括立论的“沉”，还包括文字的“沉”，这个“沉”字，既是正式也是老练。

面对高考作文篇6

阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。

猴年到了，猴子想要变成人。当它穿上人的衣服后，发觉还拖着一根尾巴，他想要成人肯定得砍掉自己的尾巴，由于人没有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：

一是砍尾巴