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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月25日-5174)1:一位教育工的真正威信在于他的()力气。

单项选择题

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

2:3~5岁儿童的言语把握力量和记忆力量往往优于成年人,这表明儿童进展具有()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

3:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为()

单项选择题

A、认知策略

B、学习策略

C、认知方式

D、认知技能

4:“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差异性

5:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

6:人类关于教育起源的最古老的观点是()。

单项选择题

A、教育的原始起源说

B、教育的生物起源说

C、教育的神话起源说

D、教育的心理起源说

7:负有中学校生受教育权实现义务的主体不包括()。

单项选择题

A、老师

B、学校

C、国家

D、企业

8:老师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。

多项选择题

A、教育观

B、人才观

C、应试升学观

D、教育质量观

E、精英教育观

9:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

10:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?()

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

11:实行双轨制的国家以()为代表。

单项选择题

A、英国

B、美国

C、苏联

D、中国

12:荣誉感是老师因本职工作的宏大而感到光荣的一种道德情感。()

推断题

13:下列属于教学活动的是()。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

14:党的()第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。

单项选择题

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

15:学校德育过程的基本冲突是()。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

16:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

17:我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜亮地体现了封建社会教育的()。

单项选择题

A、阶级性

B、等级性

C、传统性

D、垄断性

18:我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的()。

单项选择题

A、京师高校堂

B、京师同文馆

C、燕京高校堂

D、燕京同文馆

19:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

20:素养教育的时代特征是()

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

21:社会主义的教育是没有阶级性的教育。()

推断题

22:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的()

单项选择题

A、打算性因素

B、帮助因素

C、影响因素

D、引导性因素

23:学校德育对政治、经济、文化进展产生影响的功能属于()。

单项选择题

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

24:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

单项选择题

A、对

B、错

25:学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。()

推断题

26:前苏联()主编的《教育学》对中国影响最大。

单项选择题

A、叶希波夫·冈察洛夫

B、斯米尔切诺夫

C、凯洛夫

D、申比寥夫

27:教育理念是老师完成肯定的教育教学活动的本事,详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。()

推断题

28:主见老师应以同学的进展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

单项选择题

A、杜威

B、加德纳

C、布卢姆

D、布鲁纳

29:托付任务和组织活动是属于()。

单项选择题

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

30:儿童身心进展的一般规律有()。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

查看答案

1:答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

2:答案C

解析同学的身心进展是不平衡的,表现在不同的年龄阶段身心进展甚至同一方面的进展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。

3:答案C

解析

4:答案B

解析5:答案B

解析在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。

6:答案C

解析教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所制造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或服从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。

7:答案D

解析

8:答案A,B,D

解析老师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。

9:答案B,C,D,E

解析课程改革是教育改革的核心,课程讨论与教学讨论同样重要。随着社会的进展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BCDE选项均为共同的进展趋势。

10:答案A,B,C,D

解析依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有以下权利:(1)公平权利;(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论自由权利;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利;(7)国家爱护华侨的正值权利,爱护归侨和侨眷的合法权利。

11:答案A

解析英国是实行双轨制国家的代表。

12:答案错误

解析

13:答案A,B,C,D,E

解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

14:答案B

解析党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。报告指出:“从根本上说,科技的进展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素养的提高和大量合格人才的培育。百年大计,教育为本。必需坚持把进展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”

15:答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

16:答案B

解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

17:答案B

解析

18:答案B

解析

19:答案A

解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。

20:答案B

解析素养教育最鲜亮的时代特征是提倡培育同学的创新精神,有别于应试教育。

21:答案错误

解析在阶级社会里,教育具有鲜亮的阶级性。

22:答案A

解析

23:答案D

解析德育的功能主要包括培育同学品德、打算学校教育性质、影响社会稳定与进展。题干说的应当指对社会的影响。

24:答案B

解析×最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。

25:答案正确

解析略。

26:答案C

解析前苏联凯洛夫主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。

27:答案错误

解析教育理念是老师在对教育本职

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