【2021年】湖北省随州市考研政治预测试题(含答案)

【2021年】湖北省随州市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.7商标权人所享有的权利有()。

a.商标专用权

b.按规定缴纳年资

c.商标转让权

d.许可他人使用并取得使用费的权利

e.确保使用商标的商品的质量

2.第

27

题

2000年2月21日，中国政府发表《一个中国的原则与台湾问题》的白皮书。白皮书中提到，中国政府只能被迫采取断然措施包括使用武力来解决统一的情况或底线是（）

A.如果出现台湾被以任何名义从中国分割出去的重大事变

B.如果出现外国侵占台湾

C.如果台湾当局无限期地拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题

D.如果民进党上台

3.鲁迅说过：“描画鬼神，毫无对证。本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼，长颈子，也就是在正常的人身体上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念()

A.是头脑中主观自生的B.是人脑对客观世界的歪曲反映C.是人脑对鬼神的虚幻反映D.可以从世间找到它的原型

4.历史唯物主义认为，阶级斗争在阶级社会中的作用是

A.社会形态更替的杠杆B.迫使统治阶级作出某些让步的重要手段C.社会发展的根本动力D.社会发展的直接动力

5.近代唯物主义的历史进步作用是

A.反对和批判了唯心主义哲学

B.反对和批判了宗教神学

C.对资产阶级革命起了先导的作用

D.促进了自然科学的发展和社会的进步

6.1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前，“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。这些“左”倾错误主要有()

A.1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误

B.1930年6月至9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义

C.陈独秀投降主义错误

D.1931年1月至1935年1月以陈绍禹(王明)为代表的“左”倾教条主义

7.公有制经济的主体地位主要体现在

A.在社会总资产中公有资产在数量、规模和比重上占优势

B.公有资产在社会总资产中占优势

C.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

D.国有经济在国民经济中的比重不断增长

8.新中国建立之际，毛泽东提出的外交方针有()

A.“一边倒”B.“反霸权主义”C.“打扫干净屋子再请客”D.“另起炉灶”

9.下列属于良好道德品质的有()

A.正直无私、忠诚守信B.仁爱互助、推己及人C.敬业好学、勇敢进取D.弄虚作假、言而无信E.谦虚谨慎、文明礼貌

10.社会主义公有制是我国经济制度的基础。社会主义公有制的两种基本形式是

A.劳动群众集体所有制B.个体经济C.混合经济D.全民所有制

二、1.单项选择题(10题)11.2005年5月16日至18日，第9届《财富》全球论坛在北京举行。本届论坛的主题是

A.“中国和新的亚洲世纪”B.“亚洲寻求共赢”C.“新世纪、新挑战、新亚洲”D.“经济全球化与政府的角色”

12.我国市场经济体制改革的重点和中心环节是

A.转变经济增长方式B.提高企业经济效益C.深化国有企业改革D.对经济结构进行战略性调整

13.毛泽东思想萌芽是马克思主义基本原理同中国革命实践相结合的起点，是马克思主义在中国的运用和发展的开始。毛泽东思想萌芽的标志是

A.提出了新民主主义革命的一些基本思想

B.比较准确地分析了中国社会各阶级、阶层的经济地位

C.邓中夏、周恩来等探索中国革命基本问题的理沦成果

D.发表了《湖南农民运动考察报告》等一批文章

14.资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于()

A.垄断在经济生活中占统治地位

B.国家垄断在经济生活中占统治地位

C.资本输出在经济生活中占统治地位

D.银行资本在经济生活中占统治地位

15.国家垄断资本主义生产和发展的原因是

A.垄断组织在经济生活中起决定作用的结果

B.资本主义基本矛盾的不断发展和变化

C.金融寡头在经济上进行统治的结果

D.资本主义生产关系的进一步调整

16.某工业资本家的全部预付资本为2000万元，其中不变资本1500万元，可变资本500万元，获得剩余价值300万元，其利润率是

A.0.25B.0.2C.0.15D.0.1

17.2005年4月23日下午，亚非峰会闭幕，会议通过了

A.《中国与菲律宾联合声明》

B.《中国与印尼关于建立战略伙伴关系的联合宣言》

C.《东南亚友好合作条约》

D.《亚非新型战略伙伴关系宣言》

18.搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，关键是要()。

A.坚持解放思想，实事求是的思想路线

B.在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义本质

C.坚持基本路线一百年不动摇

D.坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

19.“三个代表”重要思想创造性地回答了

A.建设什么样的党、怎样建设党的问题

B.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

C.党如何巩固执政地位的问题

D.党如何保持先进性的问题

20.构建社会主义和谐社会的工作方针是

A.坚持民主法治B.坚持以人为本C.坚持科学发展观D.坚持改革开放

三、3.分析题(3题)21.阅读下列材料：

古希腊相对主义者克拉底鲁认为：“人一次也不能踏进同一条河流。”因为人一次踏进这条河时，河水就在流动着，于是这条河就不再是这条河了。古中国相对主义者庄周认为：“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。”显然，克拉底鲁表述了一种运动的观点，庄周表述了一种矛盾双方相互转化的观点。运动的观点与矛盾双方相互转化的观点与辩证法是相通的。

评析上述观点。

22.根据上述材料，结合所学知识说明在社会主义市场经济条件下应如何提高宏观调控水平。

23.根据材料2，指出其说明了什么问题?

四、5.简答题(2题)24.社会革命对社会进步的作用是什么呢?

25.实践有哪些基本形式?

五、3.分析题(0题)26.简要评析材料1的基本内容。

六、单选题(0题)27.国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序，运用法律规范处理具体案件的活动是()

A.法律遵守B.法律适用C.法律制定D.法律执行

参考答案

1.ACD

2.ABCA、B、C三项是讲台湾要从中国“独立”出去，是绝对不允许的，是应该采取断然措施的。民进党上台和拒绝“三通”都不是实质性的问题。

3.BD

4.ABD此题考查的知识点是社会发展的动力和一般规律问题。阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，突出的表现在社会形态的更替过程中，起到杠杆的作用。所以A项是正确的。阶级斗争的作用，还表现在同一社会形态内部发展的量变过程中，不断地给统治阶级以这样那样的打击，使得统治阶级不得不对被统治阶级作出某些让步，所以B项也是正确的。社会发展的根本动力是社会基本矛盾，所以C项不符合题意，是错误选项。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，所以D项是正确的。

5.ABCD

6.ABD

7.BC本题考查的知识点是公有制经济主体地位的主要体现。公有制的主体地位，主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势，但有的地方、有些产业可以有所差别，要有量的优势，更要注重质的提高；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

8.ACD解析：该题考点是《毛泽东思想概论》第六章社会主义建设的方针政策，具体考查社会主义国防建设和对外关系。新中国成立之际，毛泽东根据中国当时面对的内外形势提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的外交方针。“另起炉灶”指新中国要同旧中国那种丧权辱国外交一刀两断，对国民政府同外国的外交关系一概不承认，在相互尊重主权、领土完整和平等互利的基础上通过谈判同外国建立新的外交关系。“打扫干净屋子再请客”有两层含义：一是指新中国不急于和西方国家建立外交关系，甚至有意推移和这些国家建交的时间，利用这个时机把帝国主义在华势力清除干净，一是指逐步审查旧中国同外国签订的不平等条约，废除所有损害中国利益的条约，不承认帝国主义在华特权。“一边倒”指新中国倒向以苏联为首的社会主义国家一边。B项“反霸权主义”是20世纪50年代末以后的外交政策，不符合题意。故该题的正确选项是ACD。

9.ABCE

10.ADAD选项正确。B选项个体经济不是公有制经济之一。C选项混合经济是指现实的经济体制在某种意义上都是完全自由经济和计划经济的混合，即混合经济。

11.A

12.C解析：以公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础。建立现代企业制度，是发展社会化大生产和市场经济的必然要求，是我国国有企业改革的方向。所以，我国市场经济体制改革的重点和中心环节是深化国有企业改革。

13.D解析：毛泽东的《国民党右派分离的原因及其对于革命前途的影响》、《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》和《湖南农民运动考察报告》等文章，集中代表了这一时期中国共产党人理论创造的成果，成为毛泽东思想萌芽的标志，所以D项正确。A、B项都是毛泽东思想萌芽阶段基本思想的具体表现和具体成果，均不全面；C项邓中夏、周恩来等探索中国革命基本问题的实践成果为毛泽东思想的萌芽作出了重要贡献，但也不是毛泽东思想萌芽的标志，故而只有D项是最佳答案。

14.A解析：垄断在经济生活中占统治地位标志着资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段。

15.B解析：国家垄断资本主义的产生和发展的原因从根本上说是资本主义基本矛盾的发展。生产社会化程度的提高，市场问题的日趋严重，国际国内竞争的不断激化，客观上要求作为总资本家的国家在全社会范围内对国民经济进行宏观管理，对私人垄断资本进行扶持和帮助，以缓和生产力和生产关系的矛盾，克服私人垄断资本单纯追求高额垄断利润的狭隘界限，为私人垄断资本的发展开辟道路。所以B项正确。

16.C解析：随着剩余价值转化为利润，剩余价值率就转化为利润率。利润率是剩余价值与全部预付资本的比例。用P'表示利润率，c代表全部预付资本，则利润率P'=m/c'=m/(c+v)=300/(1500+500)=15％。

17.D

18.B解析：我们过去的曲折和失误归根到底就在于对这个最基本的理论问题没有完全搞清楚。只有搞清楚这个问题，才能真正坚持社会主义，坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想。

19.A

20.C

21.(1)相对主义是形而上学的一个变种它承认运动的观点却否认了相对静止；承认矛盾双方相互转化的观点却否认了转化需要条件。相对主义必然导致诡辩论和不可知论。(2)辩证法也主张运动的观点同时还承认相对静止；也主张矛盾双方相互转化的观点却同时还主张转化需需条件。这样辩证法不会导致诡辩论和不可知论。(3)相对主义显然包含着辩证法的某些因素但不能归结为辩证法。(1)相对主义是形而上学的一个变种，它承认运动的观点，却否认了相对静止；承认矛盾双方相互转化的观点，却否认了转化需要条件。相对主义必然导致诡辩论和不可知论。(2)辩证法也主张运动的观点，同时还承认相对静止；也主张矛盾双方相互转化的观点，却同时还主张转化需需条件。这样，辩证法不会导致诡辩论和不可知论。(3)相对主义显然包含着辩证法的某些因素，但不能归结为辩证法。

22.提高宏观调控水平首先必须完善政府经济管理的职能要使政府把经济管理的职能转变到为市场主体服务和创造良好发展环境上来；其次必须深化投资体制改革确立企业的投资主体地位建立科学合理的政府投资体制规范政府投资行为综合运用经济的、法律的和必要的行政手段调控全社会的投资活动。最后还需提高综合运用财政政策、货币政策、产业政策、收入政策等经济政策的水平完善和健全国家计划和财政政策、货币政策等相互配套的宏观调控体系。提高宏观调控水平，首先，必须完善政府经济管理的职能，要使政府把经济管理的职能转变到为市场主体服务和创造良好发展环境上来；其次，必须深化投资体制改革，确立企业的投资主体地位，建立科学合理的政府投资体制，规范政府投资行为，综合运用经济的、法律的和必要的行政手段，调控全社会的投资活动。最后，还需提高综合运用财政政策、货币政策、产业政策、收入政策等经济政策的水平，完善和健全国家计划和财政政策、货币政策等相互配套的宏观调控体系。

23.尽快地使中国由落后的农业国变为先进的工业国是近代以来无数志士仁人梦寐以求的理想也是中国共产党人始终为之努力奋斗的目标。尽快地使中国由落后的农业国变为先进的工业国，是近代以来无数志士仁人梦寐以求的理想，也是中国共产党人始终为之努力奋斗的目标。

24.马克思说：“革命是历史的火车头。”这句话形象而深刻地说明了革命在社会发展中的作用。第一社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段。当生产关系和生产力、上层建筑和经济基础发生尖锐冲突的时候只有通过社会革命才能推翻或摧毁旧的国家政权建立革命阶级的政治统治消灭旧的生产关系建立或确立新的生产关系从而用较高的社会形态代替较低的社会形态为解放和发展生产力扫清道路。第二人民群众在革命时期能发挥出创造历史的巨大的主动性和积极性。革命是被剥削者和被压迫者的盛大节日人民群众在任何时候都不能像在革命时期那样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。第三革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造成为建设新社会的基础。革命不仅要破坏一个旧世界而且要建设一个新世界。革命阶级只有在革命实践中才能学会建设新社会的本领。马克思说：“革命是历史的火车头。”这句话形象而深刻地说明了革命在社会发展中的作用。第一，社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段。当生产关系和生产力、上层建筑和经济基础发生尖锐冲突的时候，只有通过社会革命，才能推翻或摧毁旧的国家政权，建立革命阶级的政治统治，消灭旧的生产关系，建立或确立新的生产关系，从而用较高的社会形态代替较低的社会形态，为解放和发展生产力扫清道路。第二，人民群众在革命时期能发挥出创造历史的巨大的主动性和积极性。革命是被剥削者和被压迫者的盛大节日，人民群众在任何时候都不能像在革命时期那样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。第三，革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造，成为建设新社会的基础。革命不仅要破坏一个旧世界，而且要建设一个新世界。革命阶级只有在革命实践中，才能学会建设新社会的本领。

25.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式：第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医