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文档简介
第老师小学作文15篇老师小学作文1
快上课了,可同学们却还在七嘴八舌,今儿个可有点儿怪:以前预备铃还没打,同学们就很少说话了,今天是怎么回事?
我仔细一听,原来是在讨论我们的新老师呀!昨天班主任老师告诉我们,今天我们班要来一位新的数学老师,据说还是我们学校最好的老师呢!怪不得同学们的话有那么多,你一言我一语,好像永远都说不完似的。
上课了,从教室门口走进了一位和蔼可亲的男老师,那位老师先简单地介绍了自己:“我姓孙,以后你们就叫我孙老师。”这时,底下的一位同学接了一句:“是不是孙悟空的孙!”“是的,不过我还没有孙悟空那样神通广大!”没想到,孙老师幽默地回答道,一点也没有生气。接着,孙老师进入正题,给我们讲了一节有关大数的课,从个位讲到亿位,讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。
突然,那讨厌的铃声响了起来,“怎么这一节课过得这么快。”有同学小声埋怨道,恨不得让下课的电铃坏掉。我们依依不舍地看着那位幽默、生动、善解人意的孙老师走出教室,心里却还在想着上课时那一幕幕开心的情景。
上课第一天,我们真喜欢这位孙老师啊!
老师小学作文2
老师,您好似春日里的牡丹,夏日里的紫薇,秋日里的百合,冬日里的水仙;您恰似3月的桃花,4月的蔷薇,10月的芙蓉,11月的水仙;您宛如4时开放的牵牛花,9时开放的金盏草,17时开放的茉莉花,20时开放的夜来香。老师,您就像那些迷人的花儿,给予我们芳香,带给我们心灵的抚慰。曾经,您,教育着那些幼稚的少年;曾经,您,安抚着那些无知的心灵;曾经,您,培育着那些无知的人才。
当我们在操场上开心玩耍的时候,您在哪儿?您在办公室里批改作业;当我们在家里享用丰盛的晚餐时,您在哪儿?您在灯光下认真备课;当我们周末出去旅游时,您在哪儿?您在学校里值班。
在这一学期里,在这91天里,在这36400分钟里,在这218万4千秒的时间里,使您时刻陪伴在我的左右。
谢谢您,我的老师;谢谢您,我的恩师;谢谢您,我的导师。谢谢您的劳累,谢谢您的辛苦,谢谢您的艰辛。
我一定会珍惜时间,好好读书,就算没时间也不怕,因为我相信,“时间就像海绵里的水,只要愿挤还是有的。”“地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。”所以,学习吧!不怕苦,不怕累地去学习,把你努力的成果献给一学期中陪伴你218万4千秒,辛勤的老师吧!
老师小学作文3
我的老师长得好似月上的嫦娥,地上的黛玉……就是如花似玉,貌美如花。首先,我的老师有一个天下无双的瓜子脸,一双独一无二的水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃核的小小嘴。可真谓是一双丹凤美丽眼,心有灵犀一点通……
我的老师不仅长得如花似玉,还时时刻刻像父母一样惦记我们的安全。星期一――星期五,只要每天一到校,一上课,老师就说安全。比如防火安全、防溺水安全、防交通安全、防中毒安全、防电器安全、校内安全、校外安全、防盗防骗……几乎样样俱全。而老师就像行走的复读机一样,每节下课,每天放学都会“定时”播放,对我们千叮咛万嘱咐,让我们处处注意安全,让我们时时刻注意安全。星期六星期日,老师也会在班级微信群里发消息,让我们注意安全。真可谓“一日为师,终身为母”啊!
我们的老师还带领我们打开文学的大门。不仅带环游古诗词的世界,还引领我们遨游文学海洋。上课的时候,老师领读我们读古诗,背古诗,说古诗。课下引导我们品名著,读《三国》,写《三国》读后感。为的是让我们学的更多,背的更多,懂的更多,文化背景更深厚。
……
没错,这位如花似玉,时时刻刻关心我们安全和学习以及成长的老师,就是我们可敬的付老师。
老师小学作文4
莫老师本来有一副很好听的嗓音,可是因为我们太闹了,太不听话了,所以老师的嗓音才哑了。
星期一第一节课是语文课要听写,老师不慌不忙的请周柏宇上去听写,我们心里都产生了疑问,只有贺怡鸿说:“周老师好。”开始听写了。周柏宇说:“坪,坪,坪坝的坪,坝,坝,坪坝的坝,两个字都要写拼音……”说了五六分钟老师说:“好了,好了。罗子谦上来。”贺怡鸿说:“罗老师你好。”他可比周柏宇说得好多了。唉!这节课算是过去了。
到了下午的语文课时,老师把赵震渝叫上了讲台,老师在赵震渝耳旁说了一会儿,赵震渝好像老师的传话筒。提了一个问题。老师说:“让周柏宇回答。”赵震渝说:“让周柏宇回答。”
一天过去了……
老师的嗓子哑了不能大声说话,我们心里都十分着急,同学们轮流当老师,可是虽然有莫老师在。“后面做元帅”仍然说得不好,这样我们感受到老师的辛苦。老师真不容易!大家以后我们一定好好学习,不要老师上火,老师的嗓音就不会在哑了!
老师小学作文5
在这个世界上,是谁?教给我们知识,是谁?伴随我们成长,没错,就是老师!三年了,人生又有几个三年?在这三年里又是谁为了我们而把自己变的如此苍老?
我记得一年级的时候,老师教我们“梦”这个字的时候,用的是梦游的方法来教我们。可有趣了!
二年级的时候。老师问我们的梦想是什么的时候,我还是第一个回答的呢!我说:“我的梦想是长大后当一名老师,因为老师可以把自己的时间、知识、爱、无私的奉献给小朋友们。”
到了三年级的时候,我回想起了以前老师教我们的故事,心想:老师是多么的伟大呀!就像一只蜡烛,为了照亮我们的道路,而牺牲自己。我多么希望自己也当一名老师啊!
在这里,我想对老师说:“老师,我真感谢您,您为了我们而不顾自己。您辛苦了!”
在上课时您是我们的老师,在课外时您是我们的朋友。老师,您已经教我们三年级了。在这三年了里,是我从小到大最幸福的时刻。
老师谢谢您在这三年里对我们的爱!长大后,我不会忘记您这么多年对我们付出的爱。老师感谢您。
老师小学作文6
大家都有印象深刻的老师,比如总喜欢穿裤子,说话像连珠炮的英语老师;又高又瘦,走路像一阵风的体育老师……还是来看看我的老师吧!
我的语文老师矮矮的,黑中带黄的短发,高昂的鼻子嵌在脸上,一双棕黑又大又圆的大眼睛,却被一副又厚又重的眼镜挡住。我们亲切的称她为陈老师。
“铃铃铃——”上课啦!明明上一秒还看到她在办公室,可一眨眼功夫,她竟然就已经出现在我们的教室里,像是有瞬移似的。
上课时,陈老师就会使用那双火眼金睛来盯着我们,一个小小的动作都能被看见。有一次,老师在黑板上写字,有位同学睡着了,老师眼神一凛,猛地丢出一小截粉笔。
“漂亮,中了!”
那位同学一下子惊醒,身子立马弓起,眼神还有些迷茫。再看老师,她又转身继续在黑板上书写,好像什么也没有发生似的。只有我们亲眼目睹的人,才知道刚刚到底发生了什么。老师脸部表情也会发生改变,太神奇了。老师改作业时脸部变化最大,改到字写的好、卷面干净、字体端正,全部正确的作业时,老师会不自觉的微笑起来,像开放的花朵。然而老师改到书写不好、卷面脏兮兮、字飘来飘去的作业时,她就会大发雷霆,就像火山爆发,又像一只生气的母老虎在吼叫。我们这群小喽啰大气也不敢出,怕“误入虎口”。
这就是我的语文老师,我们都十分敬爱她。
老师小学作文7
张老师很暴力,她曾经一个耳光,把同学彭涛扇得出鼻血。
那个中午,老师进来的时候表情很严肃,她生气地说:“把昨天发的试卷拿出来讲一下。”随后,拿起一根棍子,只要谁错了,就用棍子敲下去。当时有些同学痛得眼泪就出来了。
她对小朋友也是这样,学前班的小朋友因为不懂事,没完成家庭作业,老师就让他们跪在操场上写,完成之后才能进教室。她手里拿着一根棍子,只要是那个学生不听话,就敲上一棍子,敲得有些学生立马就哭了。老师见他们哭,不仅没有劝,还用脚使劲地踹他们。我们高年级的同学在一旁,都叫那些小朋友赶紧写。
第二天,有些家长来到学校,说:“老师,你怎么可以这样大学生,他还小,万一被你打傻了可怎么办。”老师便说:“我什么时候打了他?”
校长走过来,本以为他会讲句公道话,说说老师。没料到他居然说:“你三番两次到学校里来闹事,如果你对老师有意见,可以把你的孙子带回家,不要在这儿读。”
唉,这些老师哪里是老师,整天就知道打麻将,输了就拿我们出气。
我弟弟在学校读三年级,英语老师姓黄,因为弟弟背书不过关,就拿棍子敲他的头,敲得弟弟当时就不会动,两手垂了下来。老师吓坏了,把弟弟带到附近的医院检查,还好没什么事,要不然看她怎么处理。
许多家长都说,这些老师那里是老师,分明就是打师。
老师小学作文8
在我记忆里,有一张黑色的脸蛋,那一头鸡冠似的头发,高高个子,还有那强壮的身子,一张看上去冷峻,帅气的脸庞,这就是我的足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了,记得初见高老师那天,高老师出现在我的眼前时,他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚!
高老师时常会笑,教我踢足球的时候,有一点我没有做好,他就会笑着教会我;当我作业没做好,被老师留下的时候,他也会笑;当我比赛没踢好球,射门射歪了,他也会笑。
老师教导我说:“要学会控制球的技术。”每天,我放学回到家,就坚持练习控制球。可是现在,那慈祥的微笑已经不见了,重庆的一支足球队,看中了高老师的足球技术,便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。
每天放学,高老师都会在我们学校的足球场,带着我们训练,他先让我们做准备活动,然后再练习传球。他说,传球是基本功,要把教绷直踢出去,球的力量就特别大,会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球,记得他说:“传球是把脚弓绷直,长传就是把脚背往下放一点,搓到地面,球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说,在打配合中,要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗,高老师还未我们摆设找障碍,让我们带球冲过障碍后射门……
高老师,你快回来,继续教我们踢球!
老师小学作文9
方老师40多岁,中等身材,炯炯有神的眼睛,拥有bb一样的白皙皮肤,显得非常有气质。她不但严格而且还十分关心学生的好老师。
说起严,确实没说错。开学初,方老师正在检查作业,男同学做作业不认真,乱写一套,字迹潦草。方老师一气之下,叫男同学全部重写,另外还要他们写一份检讨书。他们听到后,吐了吐舌头,真是“哑巴吃黄连──有苦说不出。”我们听到这些话后,觉得老师真的太严了。补作业的男同学全部被老师赶到走廊,教室里成了‘西凉女儿国’。从此我们的`作业个个字迹都工工整整。方老师笑逐颜开。
方老师还很关心学生呢!那是在一次测验中,我因骄傲使成绩下降了,当我看到这个分数时心里像‘十五个吊桶大水──七上八下’。老师讲的课我一个字也没听进去,心神不定。下课了,我伤心的哭了起来,方老师看到我哭了,便走过来语重心长地对我说:“欣桐,‘失败乃是成功之母’虽然你这次的成绩退步了,希望你能自己找一下原因,在把这个缺点改掉,老师相信你一定能成功的!”我点点头。
在下次的测验中,我以96.5的优异成绩报答了老师,老师高兴极了!既表扬了我,又奖励了我一个本子呢!我别提多高兴了!
方老师,你现在不再教我了。但你是我一生最难忘的一位老师,因为有了你,让我的生活有了乐趣,有了你我的人生有了转折,老师,谢谢你!虽然你又增加了许多皱纹,但在我的心目中:你是最美的!
老师小学作文10
那个老师,是在我无助时照来的一道光,那个老师,是一个有责任心的老师,那个老师是一个好老师。
她。一头鸟黑亮丽的长发,带着一个黑框眼镜。眼睛不大不小,嘴巴也没有多漂亮,可偏偏,她在我眼里,与别人不同那天。
窗外正下着蒙蒙细雨,时不时的传来几声雷响,好像雷公公在把心里不开心的事都发泄了出来,此时此刻,在一所机构的屋子里,传来两人的争辩声……
“我不懂我不懂,到底是为什么啊!”先发言的是一个女生,对,就是我。号称“十万个为什么”。只要是做数学题不理解问老师时,我一定会问”为什么”这三个字。
而后又一道女声发言了,“那你看啊,这题我们可以把这个来知数设100,然后……”老师话还没说完,就被我打断了。“可这个数可以设10、1000……为什么偏偏要设100呢?我不懂,不明白,不理解!”现在的我正因为不明白,眼眶红了一大半。
老师见此,拍了拍我的背,“其实老师五年级的时候也像你一样,什么都问,只照着自已的思路走。可是,这并不是一个正确的选择。我们必须要跟着老师的思路走,否则,你只会永远停留在那儿,跟不上进度。知道了吗?”我点了点头,道:“那老师,你再给我讲一遍吧!”老师听了,笑盈盈地点头:“好。”
那个老师,在我无理取闹的时侯,告诉我了许多东西,倾刻间,我认为我长大了。
老师小学作文11
她戴着黑色眼框的,披着棕色的长发,走路带着风,她是谁?她是我们的班主任——娟老师!
她很有气场。上课铃声响了,可我们班的同学还是“叽叽喳喳”叫个不停,纪律委员也拿我们没办法。突然,教室一下安静了。我往门口一瞅,不出所料,娟老师正站在那,面无表情地用“死神”一样的眼光盯着我们所有人,轻轻地对纪律委员说“:继续训练”。这时没有一个人敢说话了,我们都像喂了骨头的小狗,十分乖巧。
还有一次上科学课,因为申老师脾气好,所以,在科学课上,同学们像一群猴子似的大闹天宫。没想到,在外面学习的娟老师回来后在监控里看得一清二楚,于是我们欣赏了由我们自导自演的“国产大片”,看到了自己在科学课上的闹腾,我们52个孩子还每人完成了一篇观后感,对自己的言行做了深刻的检讨。
你一定以为娟老师这么凶,我们一定都不喜欢她吧?No!娟老师下课后是我们的好朋友。娟老师下课后总会和我们一起聊聊生活中的喜怒哀乐,还会说说我们在学习上的问题,我们的问题老师会一一回答。她真是我们的“知心朋友”啊!
在我心里娟老师还是一只变色龙呢!在我们乖巧听话时,他是粉红色的,暖暖的;在我们违纪打闹时是红色的,惨无人睹的红色;在我们上课不听讲、心不在焉时,是蓝色的,让人后背发凉的蓝色……
这就是我的班主任,严厉的娟老师,温柔的娟老师,我喜爱这只可爱的“变色龙”。
老师小学作文12
我们的语文老师姓周名娟,在1万年前和我是一家人呢!咳咳!说正事。她非常臭美。所以大家都叫他臭美老师。
一天早上,臭美老师披着长长的卷发优雅的走进教室,就像童话里的公主一般,美若天仙;中午吃饭时,当老师再次走进教室时,我吃了一惊:仙气飘飘的公主怎么变成了可爱的“小萝莉”?看那垂在胸前的两条小辫子,显得老师年轻了30岁,别提有多可爱了;午睡时间,路过娟老师办公室,只见娟老师的办公桌上睡了一个酷炫的女特工……不对,那是娟老师!天哪!这变化也太大了吧!上午是长发公主,中午是梳小辫的小萝莉,现在又变成了扎马尾的女特工!老师,你的头发会72变吗?
不但如此臭美,老师的衣服也变幻无穷。昨天还是粉嫩的公主裙,今天就换成了仙气飘飘的唐装汉服,等到了明天会不会变成晚礼服呢?总之,我想说:“娟老师,你不去开一家服装店可惜了。”
对了,我们臭美老师走路气质非凡哦。看她挺着胸,昂着头,扭着胯,手上还拎着个小包包。瞧瞧这优美的身姿,这非凡的气质,不去当模特可惜了。哈哈!
这就是我的臭美老师。怎么样,是不是很棒?
老师小学作文13
教过我的老师有很多,如急脾气的周老师,和蔼可亲的郑老师…….现在我要给大家介绍的,是风趣幽默的马老师。记得一节音乐课上,我们欣赏了一首曲子,马老师让我们画曲子的起伏旋律。
马老师先请小明上去画。小明摸摸脑袋,便在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着,顿时哄堂大笑,马老师也笑的前俯后仰,笑着说:“小明同学,我看你画的不是旋律表,这分明是一张股市分析图呀!”话音刚落,同学们都哈哈大笑,有的还说:“今天,我买了两千股,挣了两万四,哈哈。”“都成股票专家了。看起来,画旋律表不成问题了!”马老师说完,就在黑板上画了一条波浪线,说:“你们看,这才是曲子的起伏旋律表,大家要记住千万别再画成心电图了。”同学们又大笑起来。在欢笑中,我们学会了画旋律表。还有一次,也是上音乐课。马老师给我们表演唱歌。她张着嘴,瞪着眼,扬着眉,提醒大家说:“唱歌时一定要扬眉”。“什么,杨梅?”同学们疑惑不解地问:“难道唱歌时要含一颗杨梅?”马老师一听,笑着对大家说:“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了,马老师有给我们做了一个示范,把眉毛高高地扬了起来,瞪圆了眼珠子一副吃惊的样子。
同学们一边学一边嘀咕着:“要扬眉、要扬眉。”马老师的音乐课,带我们走进了欢乐的海洋,带我们走进了音乐的殿堂……马老师真是一位好老师。简评:点滴小事,映射出了美好往事,沉淀出一种思念!
老师小学作文14
“颜料老师?你的老师是‘颜料’吗?”看到题目时,也许你会觉得奇怪,想知道为什么吗?那就看下去吧。
“颜料”老师是我今年刚换的课外美术老师。“颜料”老师有着长长的、乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼睛,一张略有些婴儿肥的脸蛋。她上课时总爱穿一件已经沾满颜料的围裙,喜欢端着一个油画颜料盘来上课。
我们叫她“颜料”老师,可不只是她喜欢穿一件围裙,端着颜料盘上课,还因为她的自我介绍。
那天,我们听说要来一位新老师,都七嘴八舌地谈论个不停。正当大家好奇的时候,老师进来了……
只见老师走到教室中间,清了清嗓子,说道:“我
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