沪教版八年级下物理期中复习提纲

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沪教版八班级下物理期中复习提纲

物理学习方法有哪些

如何学好学校物理的方法和技巧

沪教版八班级下物理期中复习提纲

力

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件：①必需有两个物体。②物体间必需有互相作用(可以不接触)。

3、力的性质：物体间力的作用是互相的(互相作用力在任何状况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体互相作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果：力可以转变物体的运动状态。力可以转变物体的样子。

说明：物体的运动状态是否转变一般指：物体的运动快慢是否转变(速度大小的转变)和物体的运动方向是否转变。当物体发生形变或运动状态转变时，可以推断受到了力的作用。

5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。

力的感性熟悉：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,假如没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

二、弹力

1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的样子的性质叫弹性。

2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来样子的性质叫塑性。

3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关

4、力的测量：

⑴测力计：测量力的大小的工具。

⑵分类：弹簧测力计、握力计。

⑶弹簧测力计：

A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零;“调”：调零;“读”：读数=挂钩受力。

C、留意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。

三、重力：

⑴重力的概念：地面四周的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。1、物体受到的重力跟它的质量成正比。

2、重力跟质量的比值是个定值，为9.8N/Kg。

这个定值用g表示，g=9.8N/Kg

⑵重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。

⑶重力的方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。

⑷重力的作用点——重心：

重力在物体上的作用点叫重心。质地匀称形状规章物体的重心，在它的几何中心上。如匀称细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点

☆假如失去重力将会消失的现象：(只要求写出两种生活中可能发生的)

①抛出去的物体不会下落;②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强。

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〔物理〔学习方法〕〕有哪些

擅长观看、体会生活

观看物理现象，观看试验现象是我们学习物理的第一步，我们常说：百闻不如一见。只有你在观看中才会发觉我们没有熟悉的世界，才会提出问题，才会想方法去解决问题，才能调动我们学习或探究的主动性。所以，物理来源于生活，生活离不开物理。盼望同学们在生活中体会物理，学习物理，应用物理。

学会记笔记

虽然上课听课是特别重要的，但是笔记也是不行缺少的，需要将重点、难点登记来，下课之后整理一下，这样可以消化所学到的学问并且还可以对自己记录的笔记进行补充，还可以自己往笔记上添加一些内容，没到考试之前可以复习一遍，有很好的效果。

完成肯定量作业

要地(指不依靠他人)，保质保量地做一些题。题目要有肯定的数量，不能太少，更要有肯定的质量，就是说要有肯定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向胜利的必由之路。把不会的题目搞会，并进行学问扩展识记，会收获颇丰。

勤于思索、〔总结〕方法

常言说的好：“三思而后行”，足说明思索的重要性。遇到问题要擅长思索，擅长分析。特殊是物理问题要分析物理现象的发生、进展。从物理过程中查找物理规律和求解物理问题的方法，顺藤摸瓜。你的思路广了，方法多了，你的力量也就高了。我们在物理学习中肯定要留意物理方法的总结，往往方法比学问本身更重要。

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如何学好学校物理的方法和技巧

1.重视学问点之间的联系

学校生学好物理的方法之一就是重视学问点之间的联系，相比其他学科，物理各个学问间的联系性更强，考试卷子试题特别综合，即在同一道题中会考察到多个考点。比方，许多同学在学习电功率这部分内容时总觉得很难，这是由于电功率的许多问题，需要与欧姆定律结合起来使用，还需要把不同的电路状态分析清晰，也就是说电路究竟是串联还是并联，因此要重视物理学问点之间的联系。

2.课下练习，加强学习自主性

物理这一科属于规律性特别强的一科，具有很强的连贯性，假如将物理学好了，学校的这几本课本能够很轻松的从前往后的讲学问点穿连起来。同时，物理也是一门比较抽象、难以理解的一科，要想更好的学习好物理，课下的练习是必不行少的。

3.培育思索的习惯和力量

在学校物理学习中要擅长提出问题，发表自己的看法，同时学会对学问进行梳理和重新整合，把杂乱的学问条理化、系统化，将它变成自己的东西。比方每学完一章，都要试着用二三百字去概括其主要内容。

4.反复做经典题

其一，经典题之所以经典，是由于它内涵丰富，考察点重要，娴熟把握经典题，也是把握及