教师招聘《小学教育心理学》真题试题(2022年08月06日-3066)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2022年08月06日-3066)1:学校生常见的心情适应问题是()。

多项选择题

A、恐惊

B、抑郁

C、紧急

D、情感冲动

E、失眠

2:整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略属于()

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

3:老师领导风格对课堂管理()。

单项选择题

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有肯定影响

4:程序性学问主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。()

推断题

5:标准化成就测验的优越性有()。

多项选择题

A、客观性

B、主观性

C、方案性

D、随便性

E、可比性

6:下列图形可以衍变成双向表的是()。

多项选择题

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

7:教学媒体包括()。

多项选择题

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

8:通过创设问题情境使同学提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。

单项选择题

A、发觉学习

B、情境教学

C、合作学习

D、指导教学

9:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()

单项选择题

A、分析

B、综合

C、知觉

D、形成价值观念

10:教“果实”时。老师不仅供应某一果实,还供应了颜色、大小、外形不同,可食与不行食,硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的()。

单项选择题

A、感知觉

B、比较

C、推断

D、变式

11:客观题包括以下哪些题型?()

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

12:惩处是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩处措施也可适当运用。()

推断题

13:元认知方案策略包括()。

多项选择题

A、设置学习目标

B、扫瞄阅读材料

C、对留意力加以跟踪

D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

14:短时记忆中的容量单位是()。

单项选择题

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

15:经典性条件作用论的提出者是()

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、维纳

D、桑代克

16:学校儿童观看力量分为几个阶段,在幼儿期主要是()的进展。

单项选择题

A、熟悉“空间联系”阶段

B、熟悉“个别现象”阶段

C、熟悉“因果关系”阶段

D、熟悉“对象总体”阶段

17:依从阶段的行为具有哪些特点?()

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

18:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。

单项选择题

A、操作方向

B、原型操作

C、原型内化

D、原型定向

19:豹子头林冲镇静老练,身负深仇大恨,尚能忍耐长久,几经挫折,万般无奈,最终逼上梁山。他的气质属于()

单项选择题

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

20:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。

单项选择题

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

21:讨论表明,同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

推断题

22:当个体行为符合群体规范时,群体就会赐予赞许或鼓舞,从而进一步强化其行为。这属于()。

单项选择题

A、群体归属感

B、群体认同感

C、群体压力

D、群体动力倾向

23:同学对自己的文章进行校对时,很难发觉其中的错误,但校对其他人的文章就很简单发觉,这是由于()

单项选择题

A、留意分散

B、马虎

C、知觉整体性

D、定势

24:教科书上的练习题多属于()

单项选择题

A、有结构问题

B、无结构的问题

C、简洁问题

D、简单问题

25:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。

单项选择题

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

26:学校儿童的社会性进展突出表现在()。

多项选择题

A、社会性认知

B、社会性情感

C、社会性行为

D、社会性交往

27:同学学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

单项选择题

A、辨别学习

B、符号学习

C、概念学习

D、规章或原理学习

28:老师在讲课过程中声音要嘹亮,所依据的感知规律是()。

单项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

29:智力技能包括各种认知因素,其中()占据最主要地位。

单项选择题

A、感知

B、记忆

C、想象

D、抽象思维

30:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()

单项选择题

A、言语直观

B、模象直观

C、实物直观

D、行为直观

查看答案

1:答案A,B,D

解析略。

2:答案A

解析

3:答案A

解析略。

4:答案正确

解析略。

5:答案A,C,E

解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、方案性和可比性上。

6:答案C,D

解析双向图是从纵横两个维度排列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。

7:答案A,B,C,D,E

解析教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。

8:答案A

解析

9:答案C

解析

10:答案D

解析

11:答案A,B,C,D

解析客观题目具有良好的结构,对同学的反应限制较多。同学的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。

12:答案错误

解析惩处不等于体罚,所以必需严格避开。

13:答案A,B,D,E

解析C项属于元认知监视策略内容。

14:答案C

解析短时记忆的容量是7±2,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟识的、较大单位的信息体。

15:答案B

解析经典性条件作用论的提出者是俄国闻名的生理学家和心理学家巴普洛夫。(本解析由张恩凯供应)

16:答案B

解析

17:答案A,B,C,D

解析略。

18:答案B

解析

19:答案C

解析

20:答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

21:答案错误

解析同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

22:答案D

解析群体动力倾向就是在群体中,只要有别人在场,或受到别人的鼓舞,一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同,会受到其他人的影响。

23:答案D

解析

24:答案A

解析目标明确,个体按肯定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。

25:答案B

解析

26:答案A,D

解析学校儿童的社会性进展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。

27:答案D

解析规章或原理学习,指学习两个

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