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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年安徽省芜湖市无为县九年级(下)第一次月考语文试卷一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1.默写。(1)自然景物无不寄寓着诗人的各种情思。苏轼在《水调歌头•明月几时有》中,借月亮表达对亲人的美好祝愿:“
,
。”杜甫在《望岳》中,写山来表达自己的远大抱负:“
,
。”龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中,歌咏落花来表达自己为国效劳的耿耿忠心:“
,
。”(2)比喻是古文中常用的一种修辞手法。柳宗元《小石潭记》中“
,
”用比喻写出了溪流曲折、若隐若现的特点,庄子《北冥有鱼》中“
,
”用比喻描述了鲲鹏奋飞时的情形。二、名著阅读(本大题共1小题,共13.0分)2.请运用积累的知识,完成下面问题。原文批注【甲】现在,她自己这么说出来了!自己的车,自己的钱,无缘无故的丢掉,而今被压在老婆的几块钱底下,吃饭都得顺jǐ梁骨下去!他恨不能双手掐住她的脖子,掐!掐!掐!一直到她翻了白眼!把一切都掐死,而后自己抹了脖子。他们不是人,得死;他自己不是人,也死;大家不用想活着!这一段文字连用了三个“掐”字,将样子遭受当面侮辱时
的心理淋漓尽致地表现了出来。【乙】在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语,先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈,没一个男人!难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。这一段心理描写,鲜明地表现出祥子
的美好品质。【丙】有时候他颇想把祥子niǎn出去;看看女儿,他不敢这么办。他一点没有把祥子当作候补女婿的意思,不过,女儿既是喜爱这个楞小子,他就不便于多事。他只有这么一个姑娘,眼看是没有出嫁的希望了,他不能再把她这个朋友赶了走。说真的,虎妞是这么有用,他实在不愿她出嫁。此处的心理描写,表明刘四爷和虎妞的父女关系是扭曲的,它建立在金钱的基础上。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
jǐ
梁骨
掐
住
niǎn
出去
候
补(2)这三个语段在原文中出现的先后顺序应为
A.【乙】【甲】【丙】
B.【丙】【乙】【甲】
C.【乙】【丙】【甲】
D.【丙】【甲】【乙】(3)这三段文字的作者都是
(填写人名),请再写出他的一部小说《
》。(4)根据选段,请将【甲】【乙】两段中的批注补充完整。三、语言表达(本大题共2小题,共6.0分)3.结合安徽省几个著名的博物馆的特色,请给每一个博物馆选择一条主题语。(只填字母)博物馆名称皖西博物馆安徽博物馆寿县博物馆博物馆介绍皖西博物馆以历史进程为陈列脉络,以青铜文化、陶瓷文化和红色文化等为主题,特色藏品有商代兽面纹大口尊、春秋“子汤”铭铜盖鼎、春秋“吴王诸樊”等等。安徽博物院(新馆)矗立在合肥市政务区天鹅湖南岸,这里城市风光无限、湖水静谧安然。千百年来,寿县一直是兵家必争之地、金戈飞扬之处。如果你想重温“楚文化”魅力,寿县博物馆就是一个不错的选择。博物馆主题语①
②
③
A.时光采撷,美遇庐州
B.悠悠往事,楚风楚韵
C.红旗漫卷,星光灿烂4.王亮同学因要照顾生病的母亲,不能跟随班级的其他同学一起参加为期3天的研学活动了,他想在2023年3月20日向班主任马老师请假,请你帮他写一张请假条。四、现代文阅读(本大题共2小题,共39.0分)5.阅读下面文字,回答问题。山城故居
朱霄ㅤㅤ①父亲来自乡下。他带着一腔的憧憬到省城读书,几年后就有了山城的家。我喜欢这个家,远离山城后更是常常怀想。
ㅤㅤ②小城有连绵的山峦,映衬着工业污染极少的聚居地,然而那时,小城也时常被沙尘暴席卷,小楼原本暗色的砖墙成了赤黄。
ㅤㅤ③小城的居民自有一套生存的法则。大人们总能准确地预测沙尘暴,并等闲视之。沙尘暴即将来临,母亲把我从门口小卖部的门槛上领回家去。能听到一路上的人都在嚷嚷,他们脚下的步子却一点也不急。
ㅤㅤ④沙尘暴期间,我们会关紧门窗,一起坐在屋里,聊天或是打牌——如今流行的说法是家庭游戏,花样也越来越多,但依我看,无非是把过去的打牌称为卡牌游戏,家长抱有教育的目的。我们也常坐在最小的卧室里,一进门窗帘就拉起来,屋里更暗了。母亲开灯,我同姐姐一起在床上跳舞。床被踩得味咚响,一人挨着一顿骂,母亲说床上已经有了个大窟窿,全靠厚厚的被褥伪装。以为母亲是唬我们的,但后来搬家收拾东西时,果真发现了一个洞眼。
ㅤㅤ⑤父母都很健谈,从前的故事也总是在这时候讲起。父亲喜欢讲他过去上学时吃的苦,母亲就攀着讲她好听的成绩。父亲说他解题又快又准,母亲就闲扯他笨若老牛。两人的对话从不上火,慢慢地聊着,有时唱唱反调,话题也不知走向哪里。记忆最深刻的,是父亲的馍。父亲中学时代住校,没多少钱吃饭,奶奶便提前做好馍让他带了去,抵一周的午饭。冬天还好,那馍只是被冻得硬了些,啃来也罢。夏天放久了会长出霉斑来,父亲不得不继续吃,否则就得饿着。父亲忆苦思甜,母亲往往是用这个故事来斥责我与姐姐挑食。父亲不在的日子里,她又讲过一次,却落下泪来。
ㅤㅤ⑥屋漏偏逢连夜雨。沙尘暴来时,家里的暖气总会出岔子,我们已经习以为常。父亲是修暖气的一把好手,母亲后来也是。他们对故障的判断出奇的一致,都是“放水即可”。我同姐姐站在远处,看暖气阀门被拧开,褐色的水伴随着气体的噗噗声滋射出来,他们淡定地端着脸盆盛脏水,也有防不住的时候,一个卧室的墙上就落了很多褐色的斑点。
ㅤㅤ⑦小孩子常有乱七八糟的想法,父母也总是惯着。有一段时间,我和姐姐喜欢看电视上播的一部动画片,里面有好几个主人公变身的情节。于是家里四个人都有了自己在动画片里对应的角色,在傍晚争抢着变身,以口舌为剑。矛盾最后都圆满解决,一般以所有角色结盟在一起为结局。
ㅤㅤ⑧游戏时间,父亲偶尔不在家。若是无聊了,我们就开始担心他。窗帘外是漫卷的西风、肆意的沙砾,能听到小石子被刮起来打在窗户上的声音。将窗帘拉开一点,有时能看到外面模糊的人影。家里的三名女性忧心忡忡一会儿,就寻了别的乐子,忘记了在外的他。
ㅤㅤ⑨现在也是。我们分居各地,偶尔为对方忧心忡忡一阵,便转向了其他的事情。山城早没了漫天沙尘,但我仍然记得沙尘暴来临的前夜,我把鼻尖贴在窗户上,嗅到尘土的味道,屋里暖暖的氛围模糊了窗外的冰冷世界。(选自2021年12月03日《光明日报》)(1)下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.当“我们”有乱七八糟的想法时,父母总是惯着“我们”。这里的“惯”并非是我们说的“溺爱”。
B.文章通过回忆的方式,写了故居中的琐事,较好地体现了散文“形散神不散”的特点。
C.从文中内容看,“我”家的经济条件并不是多么优越,但家里面却充满着温馨。
D.“但我仍然记得沙尘暴来临的前夜。”说明故居正是因为有了沙尘暴才令人神往。(2)阅读文章③—⑥段,补充下面表格中的内容。时间我们父母沙尘暴即将来临②
①
③
母亲按个骂“我们”“我”与姐姐听父母讲故事④
“我们”站在远处看⑤
(3)请赏析下列句子中加点词语的表达效果。
父亲喜欢讲他过去上学时吃的苦,母亲就攀着讲她好听的成绩。父亲说他解题又快又准,母亲就闲扯他笨若老牛。(4)简述文章最后一段的作用。(5)沙尘暴是一种极为恶劣的自然现象,但本文中写沙尘暴时似乎并不怎么可怕,请说说你对此的理解。6.阅读下文,回答问题。
ㅤㅤ材料一:
ㅤㅤ中国空间站名为“天宫”,是一个长期在近地轨道运行的空间实验室。这个极具中国韵味的名字,不仅蕴含了希望航天员在太空工作生活得更为舒适的愿望,更寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不谢探索的精神。
ㅤㅤ“天宫”由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成,提供3个对接口,支持载人飞船、货运飞船及其他来访航天器的对接和停靠。它运行在高度340~450千米的近圆轨道,约每90分钟绕地球一周。在客观条件允许时,人们在地球上可以通过观测设备一睹其“芳容”。三舱组合体质量约68.5吨,额定乘员3人,乘员轮换期间短期可容纳6人。组建完成后,空间站设计寿命为在轨运行不少于10年,具有通过维护维修延长使用寿命的能力,并具备一定扩展能力。
ㅤㅤ中国空间站建造分为3个阶段:空间站关键技术验证阶段、组装建造阶段和运营阶段。在关键技术验证阶段,发射试验核心舱、载人飞船和货运飞船,对推进剂补加、机械臂、在轨组装建造、航天员出舱活动等关键技术进行飞行验证和评估,对核心舱功能和长期驻留功能进行考核。在组装建造阶段,分别发射问天实验舱和梦天实验舱,并与核心舱在轨交会时接,完成空间站建造。其间发射神舟载人飞船和货运飞船,支持完成建造任务,同步开展科学技术实验。建造任务完成后,空间站进入长期运营阶段。航天员乘组将分批进驻空间站工作,开展科学技术研究和探索活动。(选自《飞碟探索》2021年5期)ㅤㅤ材料二:
ㅤㅤ建造中国空间站、建成国家太空实验室,是实现我国载人航天工程“三步走”战略的第三步。这个得天独厚的太空科学平台建成后,既是航天员的“太空之家”,也是科学研究的“太空实验室”。这个一流的平台,占据着科学的“制高点”,将支撑中国科学家和人类科学探索获得更多世界级的科研成果,取得更重大的前沿突破。太空有多神奇,建造“太空之家”就有多震撼。“长征”“神舟”“天舟”组成天地往返运输工具穿梭大气层,“天和”“问天”“梦天”依次就位……在不到两年的时间内,中国空间站三个舱段成功发射入轨,形成三舱“T”字基本构型;神舟十二号、十三号、十四号三批航天员持续“太空出差”,完成了一系列在轨科学实(试)验、太空出舱、“天宫授课”等活动,良好适应了长达半年的太空生活。在一个又一个中国航天的“高光时刻”之中,中国人的“太空之家”蓝图一步一步化为现实。(选自2022年11月04日人民网)ㅤㅤ材料三:
ㅤㅤ党的二十大报告强调,加快实现高水平科技自立自强。中国空间站一步步建造的过程就是对科技自立自强的生动诠释。当年,国际空间站将中国拒之门外,倒逼中国走上自主创新之路。面对最尖端的技术、最复杂的系统、最严密的封锁,中国航天人始终坚持自立自强,独立自主完成了中国空间站从设计、制造到测试的全过程,先后实现了天地往返、太空出舱、交会对接等一系列关键核心技术突破,把发展的主动权牢牢掌握在自己手中。
ㅤㅤ建造空间站有力证明了中国科技的创新力和创造力。从大胆提出“1+N=1”的设计理念,到“规模适度、留有空间”的可持续发展思路,从稳定可靠的“T”字形“核心组合体”到未来还有可能实现的“十”字形、“干”字形等扩展构型,独具中国特色的空间站设计方案,体现了中国创造的“创新+匠心”,在世界航天领域树立起崭新的标杆。(选自2022年11月4日《经济日报》)(1)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是
A.中国空间站名为“天宫”,寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不懈探索的精神。
B.组建完成后,空间站具有通过维护维修延长使用寿命的能力,并具备一定扩展能力。
C.建成国家太空实验室是实现我国载人航天工程“三步走”战略中最重要的一步。
D.空间站的建设,需要各项尖端科技的支撑,更需要广大科技工作者创新性思维。(2)材料二中画线句子使用了什么说明方法?试分析其作用。(3)结合材料一相关内容,请给“中国空间站”下个定义。(4)结合所给三则材料说一说中国空间站的建成有哪些重要意义。五、文言文阅读(本大题共1小题,共16.0分)7.阅读下文,回答问题。【甲】ㅤㅤ若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
ㅤㅤ至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】ㅤㅤ游之日,风日清和,湖平于熨。时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声,千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。(节选自袁中道《游岳阳楼记》)(1)请解释下列加点词在文中的意思。
①连月不开:
②把酒临风:
③取酒共酌:
④亭午风渐劲:
(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①浮光跃金,静影沉璧。
②千帆结阵而来,亦甚雄快。(3)试分析【甲】【乙】两文在内容和写作手法上的异同。六、作文(本大题共1小题,共55.0分)8.请阅读下面的文字,按要求作文。
ㅤㅤ我和你也许是同学、也许是闺蜜、也许是师生、也许是父子或父女、也许是陌路……但我和你之间总会有这样或那样的故事,总会有令你我都难忘的记忆。
ㅤㅤ请以“我和你”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。
【提示与要求】
(1)自定立意;
(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;
(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;
(4)不少于600字。七、其他(本大题共1小题,共6.0分)9.九(1)班以“走进博物馆,感受徽风皖韵”为主题开展系列活动,请你参与。
ㅤㅤ下面是班里的一位同学写的一段引导词,请按要求修改。
ㅤㅤ安徽,一个“徽”字,拆开来看,左为“人”,右为“文”,上为“山”,下为“水”。黄山、九华山、天柱山,名山荟萃;长江、淮河、巢湖,秀水竞流;持一支宣笔,徽墨写尽钟灵毓秀;泡一壶清茶,茗香蕴藏千古卓绝。【甲】粉墙黛瓦的徽派建筑显得和谐、儒雅,【乙】一曲“天仙配”唱出黄梅戏腔婉转,一席徽菜皖美味道回味无穷……百闻不如一见,【丙】我们到安徽的各大博物馆走一走,看一看。
①【甲】处画线句用词不当,应将“
”改为“
”。
②【乙】处画线句标点符号使用不当,请你修改。
③请将【丙】处画线句改为祈使句,使它更有感召力。
答案和解析1.【答案】【小题1】但愿人长久,千里共婵娟,会当凌绝顶,一览众山小,落红不是无情物,化作春泥更护花【小题2】斗折蛇行,明灭可见,怒而飞,其翼若垂天之云【解析】(1)但愿人长久
千里共婵娟
会当凌绝顶
一览众山小
落红不是无情物
化作春泥更护花(易错字:婵、娟、凌、作)
(2)斗折蛇行
明灭可见
怒而飞
其翼若垂天之云(易错字:蛇、翼)
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。在平时的学习中,要做好积累,根据提示的上下句写出相应的句子,注意默写时不要出现错别字。
为了保证在默写名句时不出错,平时要加强背诵和记忆,做到准确书写。以下方法可供借鉴:
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
4.留心特别词句,规避识记误区。
2.【答案】【小题1】愤怒、暴躁,忠诚、讲义气,脊,qiā【小题2】撵【小题3】hòu,B【小题4】略【解析】(1)本题考查注音和根据拼音写词语。“jǐ梁骨”的“jǐ”写作“脊”。“掐住”的“掐”读音“qiā”。“niǎn出去”的“niǎn”写作“撵”。“候补”的“候”读音“hòu”。
(2)本题考查名著情节。结合原著内容可知,丙写祥子回到了人和车行,虎妞对他有好感,刘四爷的心里活动。一次虎妞请祥子喝酒。酒后,在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后,祥子心里万分矛盾,对虎妞既愤恨又想念,同时还夹杂着害怕。后为躲避虎妞去了曹先生家做包月车夫。乙写祭灶那天晚上,祥子拉曹先生回家,路上被侦缉队盯上了。原来曹先生经常宣传社会主义言论,他被一个叫阮明的学生告发了。曹先生赶忙远走避难,他让祥子回家送信。一到家,祥子就被孙侦探抓住了。孙侦探敲榨去了他的全部积蓄。甲写祥子被侦探勒索,积蓄一空,又回到了人和车行。在刘四爷的寿礼上,虎妞因为祥子与刘四爷闹翻,后自作主张与祥子成亲之后变得事。故选:B。
(3)本题考查名著常识。这三段文字的作者都是老舍,请再写出他的一部小说《四世同堂》。
(4)本题考查名著评价。【甲】这一段文字连用了三个“掐”字,将样子遭受当面侮辱时愤怒、暴躁的心理淋漓尽致地表现了出来。【乙】这一段心理描写,鲜明地表现出祥子忠诚、讲义气的美好品质。
答案:
(1)脊
qiā
撵
hòu
(2)B
(3)老舍(舒庆春)
四世同堂
(4)【甲】愤怒、暴躁(要强)【乙】忠诚、讲义气
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
3.【答案】C,A,B【解析】①根据“青铜文化、陶瓷文化和红色文化”“特色藏品有商代兽面纹大口尊、春秋‘子汤’铭铜盖鼎、春秋‘吴王诸樊’”,可以判断出:这是有关历史进程的。
故选:C。
②安徽博物馆坐落在合肥。这里的风景优美。合肥在古代的名字是庐州。
故选:A。
③根据“千百年来,寿县一直是兵家必争之地、金戈飞扬之处”“楚文化”,可以判断出:这是跟楚风楚韵有关的。
故选:B。
答案:
①C
②A
③B
本题考查标语的拟写。
答题要求:
1、紧扣主题。
2、有两个句式大致整齐的句子或者短语。
3、结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。
4.【答案】这道题要求写请假条,我们要明确请假条的格式,提取材料中的关键信息:请假者是王亮,是写给班主任马老师的,请假原因是“照顾生病的母亲”,请假时间是“三天”,日期是2023年3月20日。
答案:
请假条尊敬的马老师:
您好!我因要照顾生病的母亲,不能参加这次的研学活动了,特向您请三天假,恳请批准。学生:王亮2023年3月20日【解析】本题考查应用文。
请假条的格式:
(1)标题:第一行居中写“请假条”;
(2)称呼:第二行顶格写称呼,后面用冒号;
(3)正文:另起一行空两格写正文,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等;
(4)敬语:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,另起一行顶格写“敬礼”;
(5)署名:在敬语右下方写请假者姓名;
(6)日期:在姓名下方写日期。
我们要熟练掌握各种应用文的格式以及写作方法,明确各种问题的不同及其注意事项,这样就能熟练解答。
5.【答案】【小题1】D【小题2】母亲把“我”从门口小卖部的门槛上领回家去。,沙尘暴期间,“我”同姐姐在床上跳舞,父亲忆苦思甜,母亲用父亲的故事斥责“我们”挑食。,父母修暖气。【小题3】略【小题4】略【小题5】略【解析】(1)本题考查文章内容理解分析。
ABC.正确;
D.有误,沙尘暴是一种极为恶劣的自然现象,“但我仍然记得沙尘暴来临的前夜”说明了沙尘暴来临前的夜晚令人难忘,而非“故居正是因为有了沙尘暴才令人神往”。
故选:D。
(2)本题考查文章内容梳理。结合“沙尘暴期间,我们会关紧门窗……”,①概括为:沙尘暴期间;结合“沙尘暴即将来临,母亲把我从门口小卖部的门槛上领回家去”,②概括为:母亲把“我”从门口小卖部的门槛上领回家去;结合“母亲开灯,我同姐姐一起在床上跳舞”③,概括为:“我”同姐姐在床上跳舞;结合“父亲忆苦思甜,母亲往往是用这个故事来斥责我与姐姐挑食”,④概括为:父亲忆苦思甜,母亲用父亲的故事斥责“我们”挑食;结合“父亲是修暖气的一把好手,母亲后来也是”,⑤概括为:父母修暖气。
(3)本题考查词语表达效果分析。“喜欢”“攀着”“闲扯”写出了父母谈话时很随意、没有什么拘束,表现出父母之间的融洽、亲密关系,营造出一种温馨和谐的氛围。
(4)本题考查段落作用分析。结构上:“山城早没了漫天沙尘,但我仍然记得沙尘暴来临的前夜,我把鼻尖贴在窗户上,嗅到尘土的味道,屋里暖暖的氛围模糊了窗外的冰冷世界”照应开头“我喜欢这个家,远离山城后更是常常怀想”,使文章结构完整,全文浑然一体;内容上:卒章显义,写出了“我”对山城故居生活的怀念之情,言有尽而意无穷,给读者留下想象的空间。
(5)本题考查文章内容分析。结合“小城的居民自有一套生存的法则。大人们总能准确地预测沙尘暴,并等闲视之”分析,山城的人们已经掌握了沙尘暴下生存的法则,能准确地预测沙尘暴,并等闲视之。结合“沙尘暴来时,家里的暖气总会出岔子,我们已经习以为常。父亲是修暖气的一把好手,母亲后来也是”分析,也知道了在沙尘暴来时,怎样去修暖气。结合“山城早没了漫天沙尘,但我仍然记得沙尘暴来临的前夜,我把鼻尖贴在窗户上,嗅到尘土的味道,屋里暖暖的氛围模糊了窗外的冰冷世界”分析,沙尘暴也是山城故居生活的一部分,经常走进作者的记忆中。结合“沙尘暴期间,我们会关紧门窗,一起坐在屋里,聊天或是打牌——如今流行的说法是家庭游戏,花样也越来越多,但依我看,无非是把过去的打牌称为卡牌游戏,家长抱有教育的目的。我们也常坐在最小的卧室里,一进门窗帘就拉起来,屋里更暗了。母亲开灯,我同姐姐一起在床上跳舞”分析,沙尘暴来时,“我们”一家人坐在屋里,或是聊天,或是做其他的游戏,这时,“我们”体会到的更多的是一种温馨、幸福与亲情。从文中来看,沙尘暴并未给山城故居的生活带来什么影响,造成什么损失。
答案:
(1)D
(2)①沙尘暴期间;②母亲把“我”从门口小卖部的门槛上领回家去;③“我”同姐姐在床上跳舞;④父亲忆苦思甜,母亲用父亲的故事斥责“我们”挑食;⑤父母修暖气。
(3)加点词语写出了父母谈话时很随意,表现出父母之间的温情,营造出一种温馨和谐的氛围。
(4)写出了“我”对山城故居生活的怀念之情,揭示了主旨;照应开头,结构严谨。
(5)山城的人们已经掌握了沙尘暴下生存的法则,能准确地预测沙尘暴,并等闲视之;也知道了在沙尘暴来时,怎样去修暖气;沙尘暴也是山城故居生活的一部分,经常走进作者的记忆中;沙尘暴来时,“我们”一家人坐在屋里,或是聊天,或是做其他的游戏,这时,“我们”体会到的更多的是一种温馨、幸福与亲情;从文中来看,沙尘暴并未给山城故居的生活带来什么影响,造成什么损失。
本文记叙了沙尘暴即将来临,母亲把“我”从门口小卖部的门槛上领回家去;沙尘暴期间,“我”同姐姐在床上跳舞,母亲按个骂“我们”;“我”与姐姐听父母讲故事,父亲忆苦思甜,母亲用父亲的故事斥责“我们”挑食;“我们”站在远处看,父母修暖气。文章表现了一种温馨、幸福与亲情。
阅读题以选择题的形式命题,难度相对降低。解答此类题,先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容,再将选项内容与原文比对,通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误,如一些限定性的词语有没有丢失,使选项的说法过于绝对化等。
6.【答案】【小题1】C【小题2】【小题3】【小题4】【解析】(1)本题考查对文章内容的理解和辨析。解答此类问题时,要注意在文中找到与选项内容相关的语句,仔细甄别判定说法是否正确。
ABD.正确。
C.有误,材料二提到“建造中国空间站、建成国家太空实验室,是实现我国载人航天工程‘三步走’战略的第三步”,选项属于无中生有,与原文不符。
故选:C。
(2)本题考查说明方法的作用。解答此类问题时,首先需根据句子中的关键词判定句子运用的说明方法,然后结合句子内容具体分析其作用。“既是”“太空之家”等词提示句子运用的说明方法是打比方,生动形象地说明了太空科学平台对航天员和科学研究的重要作用。
(3)本题考查下定义的说明方法。解答此类问题时,要抓住被定义事物的基本属性和本质特征,采取的句式多为XXX是XXX的XXX。根据材料一可知,中国空间站的本质是空间实验室,其特点为“长期在近地轨道运行”,“由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成”,因此可以对中国空间站下定义为:中国空间站是由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成的,长期在近地轨道运行的空间实验室。
(4)本题考查对材料内容的概括。题目要求结合三则材料作答。材料一中提到中国空间站建成后,航天员乘组将分批进驻空间站工作,开展科学技术研究和探索活动,其重要意义之一可以概括为为航天员开展科学技术研究和探索活动提供基地。材料二提到“这个得天独厚的太空科学平台建成后”,“是航天员的‘太空之家’”,“中国人的‘太空之家’蓝图一步一步化为现实”,其重要意义之二可以概括为使中国人的“太空之家”蓝图一步一步化为现实。材料二还提到它“是科学研究的‘太空实验室’”,“将支撑中国科学家和人类科学探索获得更多世界级的科研成果,取得更重大的前沿突破”,其重要意义之三可以概括为支撑中国科学家和人类科学探索获得更多世界级的科研成果,取得更重大的前沿突破。材料三提到“建造空间站有力证明了中国科技的创新力和创造力”,其重要意义之四可以概括为有力证明了中国科技的创新力和创造力。
答案:
(1)C
(2)打比方。把“太空科学平台”比作“太空之家”和“太空实验室”,形象生动地说明了太空科学平台对于航天员和科学研究的重要作用。(意思对即可)
(3)中国空间站是由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成的,长期在近地轨道运行的空间实验室。(意思对即可)
(3)①为航天员开展科学技术研究和探索活动提供基地;②有助于中国科学家和人类科学探索获得更多的科研成果,取得更大的前沿突破;③使中国人的“太空之家”蓝图逐步化为现实;④有力证明了中国科技的创新力和创造力。(任答三点即可)
材料一说明了中国空间站的构成及不同的建造阶段,材料二说明了建造中国空间站、建成国家太空实验室的重要意义,材料三说明了中国空间站一步步建造的过程是对科技自立自强的生动诠释。
说明方法是说明文常考题型之一。解答此类问题时,考生要根据句中的关键词判定运用的说明方法。常见的说明方法有:打比方、作比较、举例子、列数字、分类别、下定义、作诠释、引资料、列图表、摹状貌。
7.【答案】【小题1】指天气放晴,面对,饮酒,正午【小题2】略【小题3】略【解析】(1)本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。
①句意为:接连几个月不放晴。开:放晴。
②句意为:端着酒杯,吹着微风。临:面对。
③句意为:举酒同饮。酌:饮酒。
④句意为:中午时分,风渐渐大起来。午:正午。
(2)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
①句中重点词有:跃金,像跳动的金子;沉璧,像沉入水中的玉璧。句意为:(湖面上)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
②句中重点词有:结阵,排阵;雄,景色雄壮;快,让人感到很愉快。句意为:很多船只排阵而来,景色雄壮也让人感到很愉快。
(3)本题考查文章内容的理解及对比阅读能力。根据【甲】文“若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼”及“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”可知,这两句话分别描述了阴雨天和晴天下岳阳楼的不同景色,一晴一阴,一明一暗,据此可概括【甲】文运用对比手法写景,对比鲜明,突出不同的景色观景人的心情也会不同,以引出后文对主旨的升华;根据
【乙】文“游之日,风日清和”“亭午风渐劲,湖水汩汩有声”“日暮,炮车云生猛风大起湖浪奔,腾震撼城郭”等句子中的“游之日”“亭午”“日暮”可知【乙】文按照时间顺序写景,描述了清晨、中午到日暮不同时段的不同景色,以及给游览者带来的不同感受。
答案:
(1)①指天气放晴
②面对
③饮酒
④正午
(2)①(湖面上)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
②很多船只排阵而来,景色雄壮也让人感到很愉快。
(3)相同点:两文在内容上都写到了自然景物,写作手法上都采用了借景抒情和对比的手法。
不同点:内容方面:【甲】文除了自然景物外,还写到了人和动物;【乙】文写的是一天中的变化;
写作手法方面:【乙】文更多地采用了比喻的手法,【甲】文运用比喻相对较少。
参考译文:
【甲】
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
【乙】
我们出游的这一天,风和日丽,湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往,像蝇头小字,附着在白练似的溪流上。举酒同饮,意趣闲淡。正午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来,景色雄壮让人愉快。傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡,放下筷子站立起来,忧惧悲伤,伤心流泪而且不能自制了。
翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。
8.【答案】我和你
如悄无声息的冬雪、沙沙而过的风,日子一页页静静地翻过,有的早已随冰雪消去,有的则填涂着朦胧的色调,散乱在心上,但母亲雪地中的身影却是我心中久久抹不去的风景,如同冬日里的素色镜框藏住了至纯至真永恒的美景。
记得那天特别冷,晶莹的雪花随风簌簌飘落。我在教室里,手都冻得笔尖也随着颤动,可我却不知那时母亲就在雪地中站着!下课了,我欣喜地和同学一起来到楼下玩儿雪。忽然,我的心一颤,我望见了穿着一袭黑衣与白雪映衬的熟悉身影,我的心顿时涌上一股热流,泪水中眼眶里打转,那是我至亲至爱的母亲啊!
粗心的我忘了带签字书,细心的她发现后便匆匆送来。那一刻,我感动
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