长江教案2(八年级地理)

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第单

自环第课长（年地）教案课：课要：教目：

、运用地教重、点教准：教方：小组教模：教过：

复习导入江流经的主要地形区？通过提问使学生知道长江是从第一级阶梯流向第二级阶梯，然后流向第三级阶梯。落差大，水流急，水力资源丰富又一个庞大的水运网我是不是要开发利用长江否就有百利而无一害呢？

本课时主要掌握长江的开发利用及综合治理。

（书探一开利

做做

6000米，1/31/2。目前，我的三峡水电站。目前，长江1/51）长2）长3）长

读讨：P40

4）5）你承P40图片展航运溉问探二江治育防林，荆江段进行裁弯取建蓄洪区，下游培修加堤。是三峡水利枢纽工程于北省昌境内，三峡水利枢纽工程以有发电、航运、溉等总：

江为何涝

当练答。)(1)长江发源于青藏高原上是是__________，它是中游与下游的(2)填出图中字母代表的港口名称：A__B___，C________。(3)填出图中字母代表的水电站的名E__________，F______。

(4)填出图中字母代表的长江支流的，G___________。(5)为防御洪涝灾害的发生，长江流__________(填写字母)是_______________长江流域的水________流_____________

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