湖心亭看雪一课一练

《湖心亭看雪》一课一练适用年级：八年级建议时长：0分钟试卷总分：19.0分一、单选类1.文中的“痴”与课文第一段哪句话相呼应（）（2.0分）(单选)A.崇祯五年十二月，余住西湖。B.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。C.湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。D.独往湖心亭看雪。2.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现的人物感情分析不正确的是（）（2.0分）(单选)A.“拉”和“强”表现了作者不情愿和客人喝酒的心情。B.“拉”表现客人的喜悦心情。C.“拉”和“强”表现了客人和作者相见甚欢的喜悦和豪爽心情。D.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情。3.下面注音有误的一项是（）（2.0分）(单选)A.余（yú）一小舟，拥毳（cuì）衣炉火B.雾凇沆砀（hàngdàng）C.惟长堤一痕（tí）D.有两人铺毡对坐（zhān）4.选出对下列句子节奏划分正确的一项（）（2.0分）(单选)A.问其/姓氏，是/金陵人，客/此B.是日/更定，余/一小/船C.莫/说相公痴，更有/痴似/相公者D.大雪/三日，湖中/人鸟声/俱绝5.下列句子中的“一”字意思不同于其他三项的一项是()（0.0分）(单选)A.惟长堤一痕B.一童子烧酒炉正沸C.天与云与山与水，上下一白D.余挐一小舟二、填空类1.判断句子句式。

更有痴似相公者。（____）

问其姓氏,是金陵人，客此。（____）

拉余同饮。（____）

A.判断句B.倒装句C.被动句D.省略句（3.0分）2.解释划线的词。

湖中人鸟声俱绝____（1.0分）3.解释划线的词。

是日，更定矣____（1.0分）4.解释划线的词。

惟长堤一痕____（1.0分）5.解释划线的词。

舟中人两三粒而已____（1.0分）三、综合类1.阅读下文，完成(1)---(7)题。

西湖最盛，为春为月。一日之盛。为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏花相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，意不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（1）.翻译句子。

A余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。

B绿烟红雾，弥漫二十余里。

C月景尤不可言。（0.0分）（2）.文中描写西湖春景、月景的句子分别是什么？（0.0分）（3）.本文最后一句话中的“此乐”是什么意思？“俗士”是什么人？作者为什么用这句话结尾？（0.0分）（4）.具体描写“一日之盛。为朝烟，为夕岚”的句子是哪句？（0.0分）（5）.从文中找出原句，概括这段文字的内容。（0.0分）（6）.用现代汉语描绘下列景色。

由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。（0.0分）2.阅读下面的古诗文，完成（1）—(2)题。

【甲】江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟说笠翁，独钓寒江雪。

【乙】湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1）.请找出下列各组划线字含义或用法相同的一项（）（2.0分）(单选)A.是日更定莫衷一是B.更有痴似相公者更深夜色半人家C.问其姓氏，是金陵人，客此旦日，客从外来，与坐谈D.湖中焉得更有此人且焉置土石（2）.以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是（）（2.0分）(单选)A.【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个