2023届四川省长宁县培风中学物理高一下期中统考模拟试题含解析

2023届四川省长宁县培风中学物理高一下期中统考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、用力F使质量为10kg的物体从静止开始，以2m/s2的加速度匀加速上升，不计空气阻力，g取10m/s2，那么2s内F做功()A．80J B．200J C．480J D．400J2、我国发射的某飞行器和神舟飞船在对接前，神舟飞船的运行轨道高度为343km，某飞行器的运行轨道高度为350km。它们的运行轨道均视为圆，则（）A．神舟飞船比某飞行器线速度小B．神舟飞船比某飞行器周期小C．神舟飞船比某飞行器角速度小D．神舟飞船比某飞行器加速度小3、下列关于向心力的论述中，正确的是：（）A．物体做圆周运动后，过一段时间后就会受到向心力B．向心力与重力、弹力、摩擦力一样是一种特定的力，它只有物体做圆周运动时才产生。C．向心力可以是重力、弹力、摩擦力等力中某一种力，也可以是这些力中某几个力的合力。D．向心力既可能改变物体运动的方向，又可能改变物体运动的快慢4、如图所示，质量为的物体以速度离开桌面后经过A点时，所具有的机械能是(以桌面为零势能面，不计空气阻力)（）A．B．C．D．5、汽车发动机的额定功率为80kW，它以额定功率在平直公路上行驶的最大速度为20m/s，那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是（）A．8000N B．4000N C．2500N D．1600N6、下列情形中，物体做抛物线运动的是（）A．斜向上抛出的铅球 B．从树上掉下的一片叶子C．一艘绕着地球运行的太空飞船 D．沿着平直轨道行进的一列高速火车7、用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点场强的强弱。如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线，图乙是场中的一些点：O是两电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上相对O对称的两点，B、C和A、D也相对O对称。则（）A．E、O、F三点比较，三点电势相同B．A、D两点场强相同C．E、O、F三点比较，O点场强最弱D．B、O、C三点比较，O点场强最强8、(多选)关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是()A．物体的两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动B．若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动一定是曲线运动C．合运动与分运动具有等时性D．速度、加速度和位移的合成都遵循平行四边形定则9、以下关于电场强度和电场线的说法正确的是（）A．电场线就是电荷在电场中的运动轨迹B．电场强度是描述电场强弱和方向的物理量C．某点的电场强度方向为试探电荷在该点受到的电场力的方向D．电场线是人们假想的，用以形象表示电场强度的大小和方向，客观上并不存在10、图示为自行车的传动装置示意图，A、B、C分别为大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的一点，则在此传动装置中A．B，C两点的线速度相同B．A，B两点的线速度相同C．A，B两点的角速度与对应的半径成正比D．B，C两点的线速度与对应的半径成正比11、如图所示，倾斜的传送带与水平地面间的夹角为θ，欲传送的工件m（可视为质点）被无初速地轻放在传送带顶端，已知它与传送带间的动摩擦因数μ<tanθ．则下列分析中正确的是A．当传送带不转时，工件将沿传送带一直向下匀加速运动B．若传送带顺时针转，工件从顶端到底端的时间与传送带静止时相比将变长C．若传送带逆时针转，则工件可能沿传送带一直向下匀加速运动D．若传送带逆时针转，则工件可能沿传送带先向下做匀加速直线运动，然后又做匀减速直线运动12、放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图像分别如图所示．下列说法正确的是（）A．0～6s内物体的位移大小为30mB．0～6s内拉力做的功为70JC．合外力在2～6s内做的功不等于0D．滑动摩擦力的大小为0.6N二．填空题(每小题6分，共18分)13、利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验.（1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的（_______）A．动能变化量与势能变化量B．速度变化量和势能变化量C．速度变化量和高度变化量（2）除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是（_______）A．交流电源B．刻度尺C．天平(含砝码)（3）实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为、、。已知当地重力加速度为，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为，从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量ΔEp＝________，动能变化量ΔEk＝__________.（4）大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是_______________________________________________________________。14、如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．（1）下列说法正确的是______．A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C．本实验m2应远小于m1D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中______（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______．A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大（1）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的﹣a图象，如图1．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=_____．15、在用落体法验证机械能守恒定律时，某小组按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中．（已知当地的重力加速度g＝9.80m/s2，重锤质量为m＝1kg，计算结果均保留3位有效数字）图中的三个测量数据中不符合有效数字读数要求的是________段的读数，应记作________cm；②甲同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，他用AC段的平均速度作为B点对应的瞬时速度vB，则求得该过程中重锤的动能增加量ΔEk＝________J，重力势能的减少量ΔEp＝________J；这样验证的系统误差总是使ΔEk________ΔEp（选填“>”、“<”或“＝”）；③乙同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，将打点计时器打下的第一个点O记为第1个点，图中的B是打点计时器打下的第9个点．因此他用v＝gt计算与B点对应的瞬时速度vB，求得动能的增加量ΔEk＝________J这样验证的系统误差总是使ΔEk________ΔEp（选填“>”、“<”或“＝”）．④上述两种处理方法中，你认为合理的是________同学所采用的方法．（选填“甲”或“乙”）三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量m=2kg的小球固定在长为L=0.4m的细轻绳的一端，绕轻绳的另一端O在竖直平面内做圆周运动．小球转到最高点A时，绳子上拉力恰好为0，小球转到最低点B时，线速度为4m/s，g取，求：（1）小球在A点的线速度；（2）小球在B点时，绳上的拉力．17、（10分）某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=32m/s，v2=20m/s，轿车在与货车距离x0=16m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过s=128m才停下来．两车可视为质点，求：（1）轿车刹车后减速运动的加速度大小；（2）若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞；（3）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=1s收到信号并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前进，通过计算分析两车会不会相撞？若发生相撞，则求出相撞的位置；若不发生相撞，则求出两车最近的距离。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

由F-mg=ma可得：F=10×2+10×10=120N；2s内物体的位移为：L=at2=×2×4=4m；则拉力的功为：W=FL=120×4J=480J。故选C。2、B【解析】

根据飞船和飞行器做圆周运动，合外力为万有引力，故万有引力做向心力可得：故线速度周期角速度加速度所以运行轨道高度越高，轨道半径r越大，则周期越长，线速度、角速度、加速度越小，故选B。3、C【解析】

A．物体受到的合力提供向心力，物体做圆周运动，物体做圆周运动后，同时会受到向心力，A错误；B．向心力是按作用效果命名的，与重力、弹力、摩擦力按性质命名不一样，B错误；C．向心力可以是重力、弹力、摩擦力等力中某一种力，也可以是这些力中某几个力的合力，C正确；D．向心力只能改变物体运动的方向，不能改变物体运动的快慢，D错误。故选C。4、A【解析】

选择桌面为零势能面，开始时机械能为：E=0+=.由于不计空气阻力，物体运动过程中机械能守恒，则经过A点时，所具有的机械能也为.故A正确，BCD错误．故选A.5、B【解析】

汽车匀速运动,说明汽车处于受力平衡状态,此时汽车受到的阻力的大小和汽车的牵引力大小相等,由可以求得A.8000N与计算不符，故A不符合题意B.4000N与计算相符，故B符合题意C.2500N与计算不符，故C不符合题意D.1600N与计算不符，故D不符合题意6、A【解析】

A．斜向上抛出的铅球只受重力作用，做抛物线运动，选项A正确；B．树上掉下的树叶，重力都比较小，受空气阻力的影响较大，轨迹没有规则，不是抛物线，故B错误。

C．绕地球运行的太空飞船做圆周运动或椭圆运动，故C错误。

D．平直轨道行进的火车做的是直线运动，不是抛物线运动；故D错误。

故选A。7、AB【解析】

A．等量异种点电荷连线的中垂线是一等势面，所以E、O、F三点比较，电势是相等的，选项A正确；B．电场线的疏密表示场强的大小，电场线的切线方向表示场强的方向。由甲图可以判断出A、D两点场强大小相等，方向相同，选项B正确；C．E、O、F三点比较，由甲图可以判断O点电场线最密，故O点场强最强，选项C错误；D、B、O、C三点比较，O点电场线最疏，故O点场强最弱，选项D错误。故选AB。8、BCD【解析】试题分析:两个直线运动的合运动不一定是直线运动．如平抛运动．故A错误；若不在一条直线上的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，合加速度与合速度方向一定不在一条直线上，故B正确；合运动、分运动同时发生，同时结束，具有等时性；故C正确；速度、加速度和位移是矢量，合成都遵从平行四边形定则，故D正确．考点：运动的合成和分解．9、BD【解析】

A．点电荷在电场中的运动轨迹由点电荷的受力方向和速度方向两个因素决定，只有当电场线是直线，并且速度方向和电场线平行，电场线才是点电荷在电场中的运动轨迹，故A错误；B．电场是客观的存在，用以形象表示电场的强弱和方向，电场强度是描述电场强弱和方向的物理量，故B正确；C．某点的电场强度方向为正试探电荷在该点受到的电场力的方向，或为负试探电荷在该点受到电场力的反方向，故C错误；D．电场线是人们假想的，用以形象表示电场的强弱和方向，客观上并不存在，故D正确。故选BD。10、BD【解析】

AD.B、C为同轴转动模型，所以B、C具有相同的角速度，而，B、C转动半径不同，所以线速度不同，但与半径成正比，A错误D正确BC.A、B两点为皮带传动边缘点，所以具有相同线速度：，所以A、B两点角速度与半径成反比，B正确C错误11、AC【解析】

当传送带不转时，工件放在传送带的顶端，由于，工件受到沿斜面向上的滑动摩擦力作用，工件将沿传送带一直向下匀加速运动，加速度大小为；当传送带顺时针转，工件放在传送带的顶端，工件受到沿斜面向上的滑动摩擦力作用，工件将沿传送带向下匀加速运动，加速度大小为，工件从顶端到底端的时间与传送带静止时所用时间相同．故B错误；当传送带逆时针转，工件受到沿斜面向下的滑动摩擦力作用，若传送带比较短，工件可能将以加速度一直运动下去；若传送带比较长，工件将沿传送带先向下匀加速运动，加速度大小为，然后再加速，加速度为故选项A、C正确，B、D错误．12、AB【解析】

A项：内物体的位移大小为：，故A正确；B项：内，物体的加速度为：，由图，当P=30W时，v=6m/s，得到牵引力为：，在内物体的位移为x1=6m，则拉力做功为：W1=Fx1=5×6J=30J．2～6s内拉力做的功为：W2=Pt=10×4J=40J．所以0～6s内拉力做的功为：W=W1+W2=70J．故B正确；C项：在内，物体做匀速运动，合力做零，故合外力做功为零，故C错误；D项：在内，v=6m/s，P=10W，物体做匀速运动，摩擦力为：f=F，得：，故D错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、AAB存在阻力【解析】

第一空.验证机械能守恒，即需比较重力势能的变化量与动能增加量的关系，A正确BC错误。第二空.电磁打点计时器需要接低压交流电源，实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离，从而得出瞬时速度以及下降的高度。实验验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等，质量可以约去，不需要用天平测量质量，AB正确C错误。第三空.从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量。第四空.B点的瞬时速度为：，则动能的增加量为：。第五空.大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是存在空气阻力和摩擦力阻力的影响。14、D丙C【解析】

（1）[1]A、平衡摩擦力，假设木板倾角为θ，则有：f=mgsinθ=μmgcosθm约掉了，每次在小车上加减砝码时，故不需要重新平衡摩擦力;故A错误.B、实验时应先接通电源后释放小车，故B错误.C、让小车的质量m1远远大于小盘和重物的质量m2，因为：际上绳子的拉力故应该是m1＜＜m2，故C错误；D、由牛顿第二定律F=ma，所以，所以在用图象探究小车的加速度与质量的关系时，通常作图象，故D正确；（2）[2][1]遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况，故可能作出图2中丙.此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是钩码的总质量太大，没有远小于小车和砝码的质量，故选C．（1）[4]根据牛顿第二定律可知变形结合图象可得：斜率，截距，所以小车与木板间的动摩擦因数为15、OC15.701.201.22<1.23>甲【解析】

(1)[1][2]毫米刻度尺测量长度,要求估读即读到最小刻度的下一位，这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段，15.7，应记作15.70cm.

(2)[3][4][5]中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度来求B的速度大小:该过程中重锤的动能增加量重力势能减小量

因为物体下落过程中存在摩擦阻力,这样验证的系统误差总是使(3)[6][7]动能的增加量即重力势能的减少量小于动能的增加量,原因是:v是按照自由落体计算