中1寒假家访记录表

中1寒假家访记录表闵行区莘庄镇幼儿园2010学年第一学期家访记录表园部：沁春部班级：中一班姓名裴莉莉、王燕凌幼儿姓名日期形式接待人内容顾蓓洁201家访妈妈、爸流孩子一学期的情况。孩子的身体状况不太好，体质比较虚，在寒假里好好调理并注意安全，以及下学期开展的一些事项。袁启瑞2011/1/20家访妈妈、奶鸿一2011/1/家访爸爸、奶楠2011/1/20家访爸子优2011/1/21家访奶家长交流孩子一学期的情况。发现优优在家看电视时间较长，告知孩子要保护眼睛。同时寒假注意安全，以及下学期开展的一些事项。吴越前2011/1/21家访妈妈、奶家长交流孩子一学期的情况。在幼儿园能和老师交流有进步了，继续努力，放开胆子。下次老师来家访时可要说话了。同时在寒假注意安全，以及下学期开展的一些事项。幼儿姓名日期家访接待人内容周茉2011/1/22家访妈妈、爸家长交流孩子一学期的情况及在家的表现。茉茉在活动中能大胆举手回答问题，继续保持。同时茉茉还背了整篇的长恨歌同时在寒假注意安全，以及下学期开展的一些事项。王树铭2011/1/22家访妈家长交流孩子一学期的情况及在家的表现。铭铭在近阶段能自己穿脱衣服，愿意在集体面前表现，但由于年龄的关系，能力相对来说也比较弱。妈妈也反映现在外面学迪斯尼英语，也反映进步了。希望通过家园共同的配合，使铭铭健康成长。同时在寒假注意安全，以及下学期开展的一些事项。裔嘉唯2011/1/22家访妈家长交流孩子一学期的情况及在家的表现。嘉嘉是个天真、活泼的孩子。在幼儿园的进餐和午睡是最头疼的事。妈妈也反映在家爱吃零食、不愿吃荤菜，希望家园合作共同帮助嘉嘉不挑食等习惯。同时在寒假注意安全，以及下学期开展的一些事项。何馨2011/电访妈妈与家长交流孩子放假期间的一些情况。家长反映孩子在家的一些生活规律有些退步了，还是在幼儿园有一定的作息制度比较好。我们向家长介绍了开学初的一些事项，希望家长一如既往的支持我们的工作。幼儿姓名日期形式接待人内容李岑一2011/电访爸爸与家长交流孩子放假期间的一些情况。家长反映孩子在园话还是比较少，希望老师多多鼓励。我们告诉家长在活动中岑一有时还是会举手回答问题，已经慢慢地在进步了。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项，希望家长一如既往的支持我们的工作。李嘉琪2011/电访妈妈、奶奶与家长交流，对孩子的表现表示肯定。同时询问最近孩子的身体状况。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项：中班了要使用筷子吃饭，在家中要进行练习。李骐初201电访妈妈与家长交流孩子放假期间的一些情况。家长反映希望老师对期初多多鼓励。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项，希望家园合作，让孩子健康成长。刘文雨201电访妈妈与家长交流，孩子在家比较怕爸爸，同时也发现文雨受到表扬时很开心的，希望老师多多鼓励、表扬。我们也引导幼儿在家少看电视，要保护眼睛。并且向家长介绍了开学初的一些事项，希望家园合作，让孩子健康成长。马婧芝201电访爷爷与家长交流孩子放假期间的一些情况。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项：中班了要使用筷子吃饭，在家中要进行练习。幼儿姓名日期形式接待人内容马君豪201电访妈妈与家长交流孩子放假期间的一些情况。家长反映在假期中孩子显得比较顽皮，希望开学后有一定的作息规律。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项：中班了要使用筷子吃饭，在家中要进行练习。梅若钰2011/2/10电访妈妈与家长交流孩子放假期间的一些情况。家长反映孩子喜欢上幼儿园了，盼着快快开学。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项：中班了要使用筷子吃饭，在家中要进行练习。唐天戈2011/2/10电访妈妈与家长交流孩子放假期间的一些情况。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项。针对上学期末孩子哭着不愿来幼儿园的情况，希望家园合作，坚持送孩子来园。童绎文2011/2/10电访妈妈与家长交流孩子放假期间的一些情况。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项。针对孩子性格内向，家园合作，共同培养孩子，让孩子放开胆子、勇敢些。俞赟鋆2011/2/10电访妈妈与家长交流孩子放假期间的一些情况。同时我们向家长介绍了开学初的一些事项。了解到孩子在假期里和家人一起下棋，发现鋆鋆有了初步的任务意识，希望下学期在活动时要仔细听、开动脑筋。幼儿姓名日期形式接待人内容张玳瑗2011/2/2电访妈妈向家长介绍孩子上学期的表现，在动手能力方面有了明显的进步，还时常能带领其他能力较弱的幼儿，表现出色。妈妈表示十分高兴，希望孩子在新学期有更大的进步。最后，向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。张腾予2011/2/2电访爸爸向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。再次确认新学期开学的时间张天凌2011/2/2电访妈妈简要介绍孩子上一学期的在园情况。向家长宣传假期内预防传染病的工作，家长表示会配合。向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。张旭2011/2/2电访妈妈张旭体质较弱，询问寒假孩子在家的恢复情况。同时向家长宣传假期内预防传染病的工作，少去人多空气浑浊的场所。另外，向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。张羽翔2011/2/10电访妈妈今年孩子在上海过年，没有回老家。和家长再次确认了开学的时间，同时向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。幼儿姓名日期形式接待人内容朱久旭2011/2/10电访（飞信）妈妈由于胃口不好，妈妈说孩子在家吃饭问题比较大，似乎没有长个儿。向妈妈简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。朱雨茗2011/2/2电访爸爸孩子在老家过年，因此及时向家长宣传假期内预防传染病的工作，家长表示会配合。另外，向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。庄颖倩2011/2/10电访妈妈了解孩子寒假在家的情况。孩子很乖，很听爷爷奶奶的话。同时，由于孩子是开学第一天生日，她特别期待开学。顾炜轩2011/2/10电访妈妈孩子在纪王的老家过寒假，妈妈说孩子虽没有成人盯着做作业，但自己买了很多练习本在练数学题，自我约束能力很强。最后，和妈妈再次确认了开学时间。孔沁妍2011/2/10电访妈妈了解孩子寒假在家的情况。向家长宣传假期内预防传染病的工作，家长表示会配合。另外，向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。赵文畅2011/2/2电访妈妈向家长简要介绍孩子上学期在班中的一些情况，表达表现的意识加强了，妈妈表示很高兴。向家长宣传假期内预防传染病的工作，家长表示会配合。另外，向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。幼儿姓名日期形式接待人内容夏浚哲2011/2/10电访（飞信）爸爸询问孩子假期中的情况，同时简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练。爸爸表示孩子原先在家就使用筷子吃饭，因此能较为熟练的操作。钱涵宇2011/2/10电访妈妈了解孩子寒假在家的情况。向家长宣传假期内预防传染病的工作，家长表示会配合。另外，向家长简要介绍新学期班级工作的一些事项，如使用筷子的问题可以在假期内进行操练