2023年高考语文全国乙卷模拟预测卷六原卷版

备横2023年高考语文全国Z卷模拟项羽卷

第六模拟

本试卷共22小题，满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1—3题。

人们不仅无法对纸的用途一概而论，就连追踪它的起源也十分困难。只有一点可以确定，那就是纸起

源于中国。但与欧洲的印刷机不一样，我们无法追溯人们发明出纸的确切日期。公元105年，当时的宫廷

官员蔡伦在皇帝的资助下，以低廉的成本制造出了可供书写的大幅面纸张。但这并不能算是从无到有的全

新发明，它其实是在一种古老生产技术的基础上通过改良形成的。现代历史学家试图追踪历史悠久、循序

发展而来的造纸术的起源。他们找到了一种“原生纸”：这种纸是人们通过模仿毛毡的制造方法，从植物

纤维、丝绸或棉絮中提取出来的，但它和书写纸还相差很远。一种工艺技术一旦出现在世界上之后，人们

再回过去看它，常常会觉得它的存在是理所当然的。但其实它并不是一蹴而就，而是一步步发展而来的。

蔡伦对造纸技术的改善，主要在于他扩大了造纸的原材料基础。人们不仅仅将它当作书写材料，还拿它来

裱糊门窗，做成灯笼、纸花，或是扇子和雨伞。有证据表明公元9世纪时，中国人就已经开始批量生产厕

纸了；到了10世纪，纸币已经成为可被接受的支付工具。

一个古老的阿拉伯故事描述了纸从东方第一次传播到西方的过程。故事说，公元751年，阿拉伯人和

突厥军队展开了一场战争，当时的突厥军队有一些中国的援军相助。在这场战争中，一些中国的造纸工匠

被阿拉伯人俘虏。阿拉伯人将这些工匠从塔什干战场的塔拉兹河岸带到了撒马尔罕，并强迫他们透露造纸

技术的秘密。从那时起，撒马尔罕及其周边地区——这些阿拉伯人在8世纪早期就已经征服的她方，人们

开始造纸。其质量一点不比中国所产的纸张逊色。

当代纸张研究对这一说法的理解是：中亚的军事冲突加速了纸的传播，不过这一传播可能早在几百年

前就已经开始了。军事史上记载的对东方秘密知识的加速传播和武力征服，是以贸易史上长期的东西文化

传播运动为背景的。丝绸之路在纸的传播中起到了关键作用。早在这批中国造纸工匠被俘虏之前，纸就已

经作为商品，通过丝绸之路的交通网络传到了中亚。因此，丝绸之路也是一条纸张之路。从这个角度看，

造纸术更像是一种缓慢渗透到阿拉伯世界的文化技术，而不是一种在特定日期习得的技术。中国纸被纳入

长途贸易，引发了当专有知识以商品形式转移时通常会发生的双重步骤：首先进口一种商品，然后是生产

这种商品的技术。进口商品的耗费巨大，必须经过漫长的旅途，这使得这种引进方式变得十分有吸引力。

最开始，阿拉伯造纸工匠可能一直是使用浮筛，后来才一步步地通过“抄纸”替代了这种“浇铸”工

艺。但不管对造纸技术做了哪些细节上的修改，阿拉伯的造纸工匠们都需要让纸的生产技术适应当地的气

候条件。他们需要尽量减少水的用量，并找到其他材料来代替中国造纸术中主要使用的原料——构树的韧

皮。在这种压力之下，破布、旧织物、绳索这些在中国至多起辅助作用的原料，变成了阿拉伯造纸中的核

心原料。

于是一种物质循环的基本模型就建立起来了。在这一模型中，人们不是仅仅通过改变废弃物的物理形

态来获得材料，比如金属，而是制造出了一种结构完全不同的材料。从此以后，纸成为一种人造材料，其

原料本身就是文明的产物。

（摘自《纸的文化史》，［德］罗塔尔•穆勒著，何潇伊、宋琼译，有删改）

1.下列关于原文内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）（）

A.尽管人们无法明确纸的用途，难以追踪纸的起源，但纸起源于中国是确凿的事实。

B.在皇帝的资助下，蔡伦改善造纸技术，以低廉成本制造出可供书写的大幅面纸张。

C.在阿拉伯人俘虏的中国造纸工匠的帮助下，撒马尔罕及其周边地区人们开始造纸。

I）.在纸的传播过程中，丝绸之路至关重要，作为商品的纸通过丝绸之路传到了中亚。

2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分）（）

A.文章论述了人们追踪纸的起源的历程，客观、准确地评价了蔡伦对纸的生产传播的巨大贡献。

B.文章通过列举纸用来书写，做成灯笼、纸花等用途，论述了纸的发明推动人类文明进步的观点。

C.文章通过讲述阿拉伯的战争故事，论述了中国造纸术的传播过程，强调了其间军事冲突的作用。

D.文章论述了中国纸在丝绸之路上的长途贸易中发生的双重步骤，突出了中国纸的强大吸引力。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.虽然我们无法追溯人们发明纸的确切日期，但是历史学家们找到了人们从植物纤维、丝绸或棉絮

中提取的“原生纸”。

B.中国人在公元9世纪时开始批量生产厕纸，纸币在10世纪时成为可被接受的支付工具，这些都是

当前有据可查的事实。

C.从根本上说，造纸术是一种通过多种方式，缓慢渗透到阿拉伯世界的文化技术，并非是在特定日

期习得的技术。

D.阿拉伯工匠通过“抄纸”替代了浮筛，并不断地改进技术，使造纸技术适应当地的气候条件，并

找来新的造纸原料。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4—6题。

材料一：

在我国，上网人员中18岁以下的青少年占15.8%,休闲娱乐是他们上网的最主要目的，而网络游戏

是互联网休闲娱乐方式中最吸引人的一种类型，网络游戏中角色扮演型对青少年成长产生的影响最大。中

国网络游戏作为一种新型产业正处于一个高速发展期，在发展运作过程中必然有很多不完善的地方，给青

少年成长带来一些负面的影响。网络游戏不仅仅影响了青少年身心健康，还深刻地影响了青少年的世界观、

人生观、价值观等多方面领域。

医学专家表示，从生理的角度而言，沉溺于网络游戏会对身体健康造成不良的影响。网游沉溺对青少

年的视力，语言表达能力与植物神经系统等都会产生危害，严重时，甚至会直接导致沉溺者的死亡。

北京林业大学的心理学系教师方刚认为，不良网络游戏往往充斥着暴力和色情的内容，对武力的崇尚

和追求，以及强者通吃的原则，对于性的模糊甚至歪曲表现，诸如此类内容都会对青少年的心理健康造成

危害。

（摘编自互联网）

材料二：

《网络游戏管理暂行办法》已经由2010年3月17日文化部部务会议审议通过，自2010年8月1日

起施行。

其中的第十六条指出：网络游戏经营单位应当根据网络游戏的内容、功能和适用人群，制定网络游戏

用户指引和警示说明，并在网站和网络游戏的显著位置予以标明。以未成年人为对象的网络游戏,不得含有

诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，以及恐怖、残酷等妨害未成年人身心健

康的内容。网络游戏经营单位应当按照国家规定，采取技术措施，禁止未成年人接触不适宜的游戏或者游

戏功能，限制未成年人的游戏时间，预防未成年人沉迷网络。

（摘编自文化部网站文章）

材料三：

腾讯天美于2015年发行了M0BA手游“王者荣耀”。2017年7月2日，腾讯方面发出“王者荣耀”游

戏“限时令”：7月4日起12周岁以下（含12周岁）未成年人每天限玩1小时，并计划上线晚上9时以

后禁止登陆功能；12周岁以上未成年人每天限玩2小时。超出时间的玩家，将被游戏强制下线。

关于“王者荣耀”的一份调查问卷：

调查内容：您认为“王者荣耀”对未成年人危害大吗？所占比例所占人数

危害极大：严重影响学习，歪曲价值观，甚至危及生命29.06%93人

有危害，但不大：一款游戏而已，又不是毒蛇猛兽8.75%28人

有利有弊：只要不沉迷，玩游戏也是一种疲压的方式47.19%151人

利大于弊：合理游戏，反而有助于学习和与同学交往5.94%19人

不好说9.06%29人

（摘编自互联网）

材料四：

中国青年政治学院互联网法治研究中心执行主任刘晓春指出：近日中国关于“王者荣耀”游戏对青少

年影响的众多讨论，批判性居多而建设性较少。与情绪化、运动式的批判相比，理念清晰、分工明确、重

在疏导的长效机制建设，才更应该进行研究并获得关注。

这些理念实际上也是与青少年成长和发展的趋势保持一致的。互联网时代的孩子，获取信息和知识、

自主学习、发展自我等能力并不逊于成年人，甚至比成年人更胜一筹。家长和社会要做的，更多的是要尊

重孩子、了解孩子、相信孩子，通过正面的教育和引导，并借助一定的技术手段，来形成良性的互动和共

识，重在疏导，而不是一味的限制和管制。

（摘编自刘晓春《网游防沉迷应寻求治本之道》）

4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.网络游戏是人们利用互联网进行休闲娱乐的一种方式，如果在网络游戏的发展运作过程中出现问

题，必然会给青少年成长带来负面影响。

B.医学专家从沉溺于网络游戏会对人的生理造成损害的角度做出了分析，而心理学教师则分析了不

良网络游戏对人的心理健康造成的危害。

C.材料二中摘引了文化部颁发的《网络游戏管理暂行办法》中的有关条例，对网络游戏经营单位的

经营内容、管理方法等提出了具体要求。

D.从材料三关于“王者荣耀”的调查问卷看，认为对未成年人危害极大的占29.06%,问卷中的看法

与腾讯发出“限时令”可能是有关联的。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.中国的网络游戏产业发展迅速，18岁以下的青少年上网人数占15.8%,网络游戏对青少年带来的

影响已经引起了社会和国家有关部门的重视。

B.文化部通过并施行《网络游戏管理暂行办法》，是因为网络游戏影响青少年健康，甚至对青少年

的世界观、人生观、价值观造成不良影响。

C.腾讯发出的针对未成年的关于游戏“王者荣耀”的“限时令”，说明网游的发行者都应该从青少

年的角度多思考问题。

D.互联网在青少年获取信息、学习知识、发展自我能力等多方面起着重要作用，所以如何教育和引

导孩子利用好网络，有许多问题值得研究。

6.对于如何减少网络游戏对青少年的不良影响，你有哪些看法？请结合文本谈谈你的认识。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7—9题。

麝香

蔡测海

天快亮了，雪地反而变得暗起来，失去了晚上那种给人毛茸茸的、暖乎乎的感觉。黎明的雪地里真冷，

她打了个寒颤。小花鹿安详地看着她，目光柔和，它窜出几步，又一回头，那眸子像是要诉说什么，然后

它头也不回地消失在森林里。

百合像小花鹿一样转了转眼珠子，她小时候听巴普（爷爷）说过，鹿是山里的吉祥神，它能引人离开

凶险，摆脱困境，巴普好几次在森林里采药迷了路，都是鹿给引出来的。百合念完高小，后来又到县卫校

培训班学过几个月，她不信神，但她相信巴普的话，巴普是个德高望重的老草医，是山里的活神仙。

百合这样判断：小花鹿去的方向正是枪响的方向。哦，小花鹿，你真乖！你是来领百合出山哩！百合

不觉得痛，也不觉得累了，她到附近的几棵野棕树上剥下几片棕片来，包住那些擦破了衣服的地方。然后

她还给躺着的麝香敷了一些药，把他叫醒，扶起来，互相搀着往前走去。

深深的腐枝败叶上，盖着一层簿薄的雪，小花鹿的足迹辨不清，只留下一个个凹陷，一点接一点地伸

向密林深处。他们依稀记得，昨晚的枪声是从那个方向传来的。其实，他们在昨晚听到的只是森林的回声，

正好和枪响的方向相反，已经被克寨人从户口簿上除名的一男一女，正在向另一个世界走去。

起风了，树叶子轻轻地动起来，每一片树叶都发出好听的声音。微风像是长出好多嘴唇，含起一片片

树叶，吹奏起木叶曲来，渐渐地越来越响，轻柔的木叶曲变成了山洪的呼喊，变成了狼吼虎啸，树摇晃起

来，整个森林摇晃起来。他们像跌落在山洪里的两片叶子，颠簸着，挣扎着，他们踩在厚厚的落叶上，比

烂泥地更难走。他们一步一滑地扶住一棵棵树，向前移动。风时而把他们向左边一推，时而又把他们向右

边一摇，把他们当成小草和树枝一样戏耍。对大自然的暴力，他们先是恼怒，然后彻底地屈服了，只顾粗

粗地喘着气。

哦，真是累死人！

他们完全迷失了方向，来到一棵大树下，百合怔怔地，两眼一眨不眨地看着不远处的一棵树，那棵树

后面又是一棵树，再后面是密密匝匝的许多树，真像一道没有边际的栅栏，在这栅栏里，他们像等候宰割

的羊。这就是森林！两颗温热的泪珠从她那冰冷的脸上爬下来，她好像一下子落进了无底的窟窿，看不见

克寨，看不见木楼，看不见木楼上那四季不断的炊烟。人要是只鸟儿多好啊！山神爷呀！我要回去，回克

寨，回木楼！

森林又渐渐地暗下来。他们来到一个山洞口，她和他互相望一眼，停下来，然后钻进洞去，里面有些

潮，但很暖和，从里往外直冒热气儿。他们从洞口的大树下抱回许多树叶，像兽类做巢一样，铺了一个地

方，两人躺下，肚子就叫起来，两个人都觉得又饿又渴。

麝香起来走到洞口，抓了一把雪就往口里寒。

“放下！有毒！不要命了吗？”百合在他身后呵斥起来。

洞口的树上有两只松鼠追来追去，麝香抬头望着它们，然后往两只手上吐了口唾沫，一下一下很吃力

地爬上树去，百合看着他把手伸进一个树洞，大把大把地掏着什么往衣袋里装。一会儿麝香溜下树来，气

喘吁吁地来到百合身边，从衣袋里掏出一大堆栗子和榛子来。

两个人毫不客气地吃着从松鼠的仓库里借来的东西。

洞外有夜鸟的扑翅声，猫头鹰在嘀嘀地笑，远处有一种不可名状的声音传来，有一个大大的黑影子堵

住了洞口，他俩吓得把嘴巴都捂起来了，不一会儿，那大大的、黑乎乎的东西从洞口缩回去，在外面转了

几圈，走了，树林子里一阵哗哗地响。夜，这茫茫的森林的夜，像怪兽的血盆大口，仿佛要把什么都吞进

去似的，他们把身子缩得很小很小。

“赶紧睡吧，明天接着赶路。”她悄悄地说。他们互相鼓励着，带着忐忑，带着希望，沉沉地睡去，

他们相信一定会走出这渺无人烟的森林。

（有删改）

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A.“天快亮了，雪地反而变得暗起来”，这一环境描写，营造出森林里寒冷萧瑟的氛围，也预示着

主人公走出森林的艰难。

B.文章只是简单地写“堵住了洞口的大大的黑影子”，并没有做细致描写，但这种写法却恰到好处

地制造了紧张的气氛。

C.文中把“茫茫的森林的夜”比喻成“怪兽的血盆大口，仿佛要把什么都吞进去似的”，真切地烘

托出迷路人的恐慌心理。

D.小说对百合、麝香两人作了细致刻画，特别是两人在困难面前的一些动作和神态的描写充分表现

出两人的信心和勇气。

8.小花鹿在文中多次出现，请简要分析其在文中的作用。（6分）

9.画波浪线的文字描写生动传神，请分析这段文字的表达效果。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题。

秦武王谓甘茂日：“寡人欲车通三川，以观周室，而寡人死不朽乎？”甘茂对日：“请之魏，约伐韩。”

王令向寿辅行。

甘发至魏，谓向寿：“子归告王曰：'魏听臣矣，然愿王勿攻也。'事成，尽以为子功。”向寿归以

告王，王迎甘茂于息壤。

甘茂至，王问其故。对日：“宜阳大县也上党南阳积之久矣名为县其实郡也今王倍数险行千里而攻之

里美臣闻魏文侯令乐羊将，攻中山，三年而拔之，乐羊反而语功，文侯示之皆书一箧，乐羊再拜稽首日：

“此非臣之功，主君之力也。”今臣号旅之臣也，樗里疾、公孙衍二人者，挟韩而议，王必听之。是王欺

魏，而臣受公仲侈①之怨也。”王日：“寡人不听也，请与子盟。”于是与之盟于息康。

果攻宜阳，五月而不能拔也。樗里疾、公孙衍二人在，争之王。王将听之，召甘茂而告之。甘茂对日：

“息壤在彼。”王曰：“有之。”因悉起兵，复使甘茂攻之，遂拔宜阳。

宜阳之役，冯章谓秦王曰：“不拔宜阳，韩、楚乘吾弊，国必危矣！不如许楚汉中以欢之,楚欢而不

进，韩必孤，无奈秦何矣！”王曰：“善。”果使冯章许楚汉中，而拔宜阳。楚王以其言责汉中于冯章，

冯章谓秦王曰：“王遂亡臣，固谓楚王日：，寡人固无地而许楚王。'”

茂攻宜阳，三孽之而卒不上。秦之右将军尉对日：“公不论兵，必大困。"甘茂日：“我羁旅而得理

秦者，我以宜阳饵王。今攻宜阳而不拔，公孙衍、樗里疾挫我于内，而公仲以韩穷我于外，是无伐之日已!

请明日鼓之而不可下，因以宜阳之郊为墓。”于是出私金以益公赏。明日鼓之，宜阳拔。

宜阳之役，楚畔秦而合于韩。秦王惧，甘发日：“楚虽合韩，不为韩氏先战；韩亦恐战而楚有变其后。

韩、楚必相御也。”

（节选自《战国策•秦策二》，有删改）

【注】①公仲侈：韩的将领，此时驻守宜阳。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.宜阳/大县也/上党南阳/积之久矣/名为县/其实郡也/今王倍数险/行千里/而攻之难矣/

B.宜阳/大县也/上党/南阳积之久矣/名为县/其实郡也/今王倍数/险行千里而攻之/难矣/

C.宜阳/大县也/上党南阳/积之久矣/名为县/其实郡也/今王倍数/险行千里/而攻之难矣/

D.宜阳/大县也/上党/南阳积之久矣/名为县/其实郡也/今王倍数险/行千里而攻之/难矣/

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.谤书意思是攻击指责别人的文书，“谤”与《邹忌讽齐王纳谏》“能谤讥于市朝”的“谤”字含

义不同。

B.羁旅意思是寄居他乡，“羁”与《归园田居》（其一）“羁鸟恋旧林”的“羁”字含义不同。

C.三鼓指击鼓三次，为号令士兵进攻的信号。“鼓”与《寡人之于国也》“填然鼓之”的“鼓”字

含义相同。

D.相秦意思是担任秦国的相，“相”与《孔雀东南飞》“及时相遣归”的“相”字含义不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）

A.秦武王想要出兵三川，夺取周王室统治天下的权力，建立不朽功业，因此发动了侵略韩国的宜阳

之战。

B.甘茂对宜阳之战的困难认识深刻，为了避免秦王听从韩国和受魏国欺骗，甘茂设计得到了秦王的

保证。

C.对秦来说，宜阳之战并不顺利，开战五个月都未能攻下。为了鼓舞士气，甘茂拿出自己的钱财作

奖赏。

D.宜阳之战中，秦国先以欺诈手段破坏韩楚联盟，后楚国倒戈与韩国结盟，但甘茂认为楚韩仍互相

观望。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）不拔宜阳，韩、楚乘吾弊，国必危矣！不如许楚汉中以欢之。

（2）公孙衍、樗里疾挫我于内，而公仲以韩穷我于外，是无伐之日己！

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成14—15小题。

田家留客行

范成大

行人莫笑田家小，门户虽低堪洒扫。

大儿系驴桑树边，小儿拂席软胜毡。

木臼新舂雪花白，急炊香饭来看客：

好人入门百事宜，今年不忧蚕麦迟！

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A.诗人直截了当地劝说路过田家的人，不要嫌弃农舍窄小，要看到它干净整洁。

B.诗中所写大儿帮诗人将驴拴在桑树边，小儿将坐席拂拭干净，极富生活气息。

C.“雪花”比喻新收的白米，形象贴切：“看客”不是来看望客人，而是款待客人。

D.从题目中的“行”看，这是一首古体诗，中间两联不需要对仗，押韵也比较自由。

15.“好人入门百事宜，今年不忧蚕麦迟”表现了田家怎样的情感和品格？请简要概括。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》铺排渲染阿房宫的繁华奢靡，其中“,”两句将

宫中奏乐和市井言语进行了比较。

（2）古代文人常以“樽”这一酒器指代酒，表达不同的心境，苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇•赤

壁怀古》中就各自用“”和“”分别表达了欢聚和祭奠之意。

（3）音乐之于宴饮，有人认为必不可少，比如《琵琶行》中，白居易送别友人之时就因“举酒欲饮

无管弦”而“醉不成欢”；而有人则认为并非必要，如欧阳修在《醉翁亭记》中就直言“

三、语言文字运用（20分）

（-）语言文字运用I（本题共2小题，7分）

阅读下面的文字，完成17—18题。

在惯常的印象中，方言常常营造出浓郁的乡土氛围，承载着家长里短和®。然而

今天，在流行语聚集的网络上，方言也突然散发出不小的“感染力”。年轻人中间，夹杂不同方言的聊天

方式越来越流行；方言发音和用词的“土味”不仅不被避讳，反而博得了年轻人的青睐。带有方言特色的

表达已成为当今“Z世代”日常社交中②的部分。

在虚拟空间和公共空间中勇于并勤于使用方言，背后是对乡土文化的认同和自信。某媒体在2021年

面向高校学生的一项调查显示，81%的人明确表示喜欢自己家乡的方言，76%的人会不自觉向身边人“安

利”家乡话，近八成“Z世代”表示愿意为家乡话代言。一句方言的身后是多少“谁不说俺家乡好”的期

待。随着脱贫攻坚取得决定性胜利，我国全面进入小康社会。过去的③或坐拥“金山

银山”，或发展特色产业，都成了丰衣足食的所在。家乡话的自信也因此底气十足了。更多人对方言的态

度转变，可能意味着亿万人对祖籍、对人生来源的更坚定自信和更强烈认同。亿万人的"小家乡"汇成国

人的“大家乡”，这份态度对铸牢中华民族共同体意识裨益良多。

17.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

18.文中画横线的句子若改为“人们对方言的态度转变，意味着亿万人对祖籍、对人生来源的坚定自

信和强烈认同”，二者的表达效果有什么差别请简要说明。（4分）

（二）语言文字运用11（本题共3小题，13分）

阅读下面的文字，完成19―21题。

为什么黄色的衣服更容易吸引小飞虫？①。趋性就是昆虫对某种刺激进行趋向

或背向的运动，简单来说就是昆虫会朝着吸引它的环境方向飞，比如温度、光线、颜