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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年08月19日-2725)1:少先队是少年儿童的先进性组织。()

推断题

2:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()

推断题

3:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()年。

单项选择题

A、1951

B、1978

C、1985

D、1986

4:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指老师工作具有()

单项选择题

A、长期性

B、制造性

C、示范性

D、简单性

5:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

6:老师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。()

推断题

7:情境教学法产生的依据是()

多项选择题

A、生产力和科学技术的进展

B、学问和智力的相互作用

C、有意识和无意识心理活动相互统一

D、情意和认知活动相互作用

E、智力因素和非智力因素相互统一

8:德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

单项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

9:我国科举考试使用的教材主要是()。

单项选择题

A、“六艺”

B、“四书”、“五经”

C、《学记》、《理学》

D、“七艺”

10:中国封建社会消失过的学校教育的类型有()。

多项选择题

A、官学

B、私学

C、骑士学校

D、书院

E、社区学院

11:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。()

推断题

12:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()

推断题

13:根据评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()。

多项选择题

A、相对评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、肯定性评价

E、终结性评价

14:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是老师的()

单项选择题

A、道德形象

B、人格形象

C、财宝形象

D、文化形象

15:现代教学媒体运用的基本原则有()。

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济性原则

16:学校教育是万能的。()

推断题

17:课堂教学的主导语言是()。

单项选择题

A、独白语言。

B、朗读语言

C、对话语言

D、书面语言

18:我国古代教育家颜之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。

单项选择题

A、劝说教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实际熬炼

19:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()

推断题

20:负责学校老师资格认定的教育行政部门是()。

单项选择题

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

21:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。

多项选择题

A、一般目标与详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、便于记忆

22:个体身心进展的动因有()。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素相互作用论

23:我国制定教育目的的理论基础是()。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思主义关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

24:在课堂中。老师在同学学习完后,让同学自己验证结论是否正确。这是()。

单项选择题

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

25:德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

单项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

26:同学管理区分于其他管理的显著特点是它的教育性。()

推断题

27:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

单项选择题

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

28:古希腊闻名思想家柏拉图的教育代表作是()。

单项选择题

A、《太阳城》

B、《抱负国》

C、《政治学》

D、《乌托邦》

29:学校教育在不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()

推断题

30:德育过程是组织同学的活动和交往过程。()

推断题

查看答案

1:答案错误

解析

2:答案正确

解析

3:答案D

解析1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。

4:答案C

解析

5:答案B,C,D

解析

6:答案正确

解析

7:答案C,D,E

解析

8:答案C

解析略。

9:答案B

解析科举考试注意儒家经典的考核,这些儒家著作到后来渐渐演化为“四书”、“五经”,“四书”包括《高校》、《论语》、《孟子》、《中庸》,而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此,答案为B。

10:答案A,B,D

解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

11:答案正确

解析

12:答案正确

解析

13:答案B,C,E

解析

14:答案D

解析

15:答案A,B,C,D,E

解析

16:答案错误

解析影响人的身心进展的因素是多方面的,这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等,它们彼此关联、相互协作,共同发挥作用,促进人的身心进展。其中,教育作为特别的环境对人的身心进展起主导作用,但它无法取代其他因素对个体的影响。

17:答案A

解析

18:答案B

解析

19:答案错误

解析

20:答案B

解析

21:答案A,B,C,D

解析

22:答案A,C,D

解析人的身心进展的动力,从古至今,有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。

23:答案B

解析马克思主义关于人

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