2023届广州顺德区物理高一第二学期期中综合测试模拟试题含解析

2023届广州顺德区物理高一第二学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于圆周运动的说法正确的是A．做匀速圆周运动的物体，所受的合外力一定指向圆心B．做匀速圆周运动的物体，其加速度可能不指向圆心C．做圆周运动的物体，其加速度一定指向圆心D．做圆周运动的物体，所受合外力一定与其速度方向垂直2、如图所示，某同学将一小球水平抛出，最后球落在了正前方小桶的左侧，不计空气阻力．为了能将小球抛进桶中，他可采取的办法是（）A．保持抛出点高度不变，减小初速度大小B．保持抛出点高度不变，增大初速度大小C．保持初速度大小不变，降低抛出点高度D．减小初速度大小，同时降低抛出点高度3、图甲为一女士站立在台阶式(台阶水平)自动扶梯上正在匀速上楼，图乙为一男士站立在履带式自动人行道上正在匀速上楼.下列关于两人受到的力做功判断正确的是()A．甲图中支持力对人不做功B．甲图中摩擦力对人做负功C．乙图中支持力对人不做功D．乙图中摩擦力对人做负功4、如图所示，MN是一正点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子（不计重力）从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是（）A．带电粒子从a到b的过程中动能逐渐减小B．正点电荷一定位于M点左侧C．带电粒子在a点时具有的电势能小于在b点时具有的电势能D．带电粒子在a点时的加速度小于在b点时的加速度5、澳大利亚科学家近日宣布，在离地球约14光年的红矮星wolf1061周围发现了三颗行星b、c、d，它们的公转周期分别是5天、18天、67天，公转轨道可视为圆，如图所示。已知万有引力常量为G。下列说法不正确的是（）A．可求出b、c的公转半径之比B．可求出c、d的向心加速度之比C．若已知c的公转半径，可求出红矮星的质量D．若已知c的公转半径，可求出红矮星的密度6、已知地球表面的重力加速度为g，某航天器在近地轨道上绕地球做匀速圆周运动，航天器上宇航员的质量为m，下列说法正确的是（）A．宇航员对机舱座椅的压力等于零B．宇航员对机舱座椅的压力等于mgC．宇航员处于完全失重状态，不受重力的作用D．宇航员将手中的小球静止释放，小球能做自由落体运动7、如图所示，河的宽度为L，河水流速为v水，甲、乙两船均以相同的静水中速度同时渡河。出发时两船相距233L，甲、乙船头均与岸边成60°A．甲船正好也在A点靠岸B．甲船在A点左侧靠岸C．甲、乙两船同时到达对岸D．甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇8、已知地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为v1，向心加速度大小为a1，近地卫星速度大小为v2，向心加速度大小为a2，地球同步卫星线速度大小为v3，向心加速度大小为a3，设近地卫星距地面高度不计，同步卫星距地面高度约为地球半径的6倍，则以下结论正确的是()A． B． C． D．9、沿光滑水平面在同一条直线上运动的两物体A、B碰撞后以共同的速度运动，该过程的位移一时间图像如图所示。则下列判断正确的是（）A．碰撞前后A的运动方向相反 B．A、B的质量之比为1∶2C．碰撞过程中A的动能变大，B的动能减小 D．碰前B的动量较小10、钟表的秒针和分针做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）A．秒针的角速度是分针的12倍B．秒针的角速度是分针的60倍C．若秒针长度是分针的1.5倍，则秒针端点的线速度是分针端点的18倍D．若秒针长度是分针的1.5倍，则秒针端点的线速度是分针端点的90倍11、我国在西昌卫星发射中心，将巴基斯坦通信卫星成功送入地球同步轨道，发射任务获得圆满成功．关于成功定点后的同步卫星，下列说法正确的是（）A．离地面的高度一定，且一定在赤道上方B．绕地球运行的线速度比静止在赤道上的物体的线速度大C．运行速度大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度D．卫星中的物体处于完全失重状态，不再受重力12、如图所示：半径为R的光滑圆柱体固定在课桌边缘，质量为m、2m的物体A、B用一根轻绳相连，并分居于圆柱体两侧。初始时用手托住B，使绳张直但无作用力。放手后，A会在绳子作用下向上运动（不脱离圆柱体），当A到达圆柱体最高点瞬间（）A．物体A对圆柱体压力大小等于mgB．物体A的动能大小等于C．此时绳子拉力大小等于D．物体B的重力势能损失量等于二．填空题(每小题6分，共18分)13、我国航天计划的下一个目标是登上月球，当飞船靠近月球表面的圆形轨道绕行几圈后登陆月球，飞船上备有以下实验器材：A．计时表一只；B．弹簧测力计一把；C．已知质量为m的物体一个；D．天平一只(附砝码一盒)．已知宇航员在绕行时及着陆后各做了一次测量，依据测量的数据，可求出月球的半径R及月球的质量M(已知万有引力常量为G)(1)两次测量所选用的器材分别为_______和________、__________(用选项符号表示)；(2)两次测量的物理量是______________________和___________________________；(3)试用所给物理量的符号分别写出月球半径R和质量M的表达式R＝________，M＝__________．14、两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明_______．（2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出．实验可观察到的现象应是_____．仅仅改变弧形轨道M的高度（保持AC不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明_____．15、某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验，图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、________(填测量工具)和________(填“交流”或“直流”)电源．(2)下列关于此实验操作的说法中，正确的是（_____）．A．实验时要尽量保持木板水平B．打点计时器的电源要等到小车开始做匀速运动时才能打开C．求小车速度时，应取纸带上点迹均匀的部分D．用多条橡皮筋时应适当减小橡皮筋的形变量，以免小车速度过大(3)实验中“平衡摩擦力”这个操作的目的是（______）A．增大小车加速度B．增大小车速度C．使小车合力等于橡皮筋拉力D．摩擦力对小车不做功(4)下图是第4次实验得到的纸带,则小车获得的速度为______m/s．（交流电源的频率为50赫兹，结果保留两位有效数字）(5)实验结束后利用所得的数据，画出的正确图象应该是图中的（______）三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，某人距离平台右端x0=10m处起跑，以恒定的加速度向平台的右端冲去，离开平台后恰好落在地面上的小车车厢底板中心．设平台右端与车厢底板间的竖直高度H=1.8m，与车厢底板中心的水平距离x=1.2m，取g=10m/s2.求(1)人离开平台时的速度v0;(2)人运动的总时间t.17、（10分）电动机从很深的矿井中提升重物，重物由静止开始竖直向上做匀加速运动，加速度大小为2m/s2，当电动机输出功率达到其允许输出的最大值时，保持该功率不变。已知重物质量为50kg，电动机最大输出功率为6kw，取g=10m/s2.求：(1)重物匀加速运动的时间；(2)匀加速阶段电动机的平均功率；(3)重物上升的最大速度。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】匀速圆周运动的合外力指向圆心，提供向心力，故A错误；变速圆周运动的合外力不指向圆心，则加速度不指向圆心，故B正确，C错误；做匀速圆周运动的物体，速度方向与半径方向垂直，做变速圆周运动的物体，其速度方向就不与合外力方向垂直，故D错误．所以B正确，ACD错误．

2、B【解析】

AB．设小球平抛运动的初速度为v0，抛出点离桶的高度为h，水平位移为x，则，解得平抛运动的时间为：，水平位移为：，由此可知，要增大水平位移x，可保持抛出点高度h不变，增大初速度v0，故B正确，A错误；CD．由此可知，要增大水平位移x，可保持初速度v0大小不变，增大抛出点高度h，故CD错误．3、C【解析】

甲图中，人匀速上楼，支持力向上，与速度方向为锐角，则支持力做正功，人不受静摩擦力，摩擦力不做功，故AB错误．乙图中，支持力与速度方向垂直，支持力不做功，摩擦力方向与速度方向相同，做正功，故C正确，D错误．故选C.【点睛】解决本题的关键知道力与速度方向垂直，该力不做功，力与速度方向成锐角，该力做正功，力与速度方向成钝角，该力做负功．4、B【解析】

A．由于该粒子只受电场力作用且做曲线运动，电场力指向轨迹内侧，电场力方向大致向右，对带电粒子做做正功，其动能增加，故A错误；

B．带正电的粒子所受电场力向右，电场线由M指向N，说明正电荷在M点左侧，故B正确；

C．电场力对带电粒子做正功，电势能减小，则带电粒子在a点的电势能大于在b点的电势能，故C错误；

D．a点离点电荷较近，a点的电场强度大于b点的电场强度，带电粒子在a点所受的电场力大于在b点的电场力，根据牛顿第二定律得知，带电粒子在a点的加速度大于在b点的加速度，故D错误。

故选B。5、D【解析】

A．行星b、c的周期分别为5天、18天，均做匀速圆周运动，根据开普勒第三定律知可以求解出轨道半径之比，故A正确，不符合题意；B．根据万有引力等于向心力列式结合A中求得的半径之比，故可以求解出c、d的向心加速度之比故B正确，不符合题意；CD．已知c的公转半径和周期，根据万有引力等于向心力列式知可以求解出红矮星的质量，但不知道红矮星的半径，无法求解红矮星的密度，故C正确，不符合题意；D错误，符合题意。故选D。6、A【解析】宇航员处于完全失重状态，故对机舱座椅的压力等于零；故A正确，B错误；失重并不是不受重力，只是重力在此处充当了向心力，故C错误；由于重力充当向心力，故小球静止释放后，小球将随航天器绕地球将做圆周运动，故D错误。故选A。点睛：本题考查超重和失重的基本规律，要注意明确失重不是失去重力，只是因为物体由于具有向下的加速度而对支持物的压力或悬挂物的拉力减小．7、AC【解析】乙船恰好能直达正对岸的A点，根据速度合成与分解，知v=2v水，将小船的运动分解为平行于河岸和垂直于河岸两个方向，因为分运动和合运动具有等时性，可知甲乙两船到达对岸的时间相等，即t=Lvsin600，甲船沿河岸方向上的位移为：x=8、BC【解析】近地卫星和同步卫星都是绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，得，两卫星的轨道半径比为1:7，所以，故A错误；地球赤道上的物体和同步卫星具有相同的周期和角速度，根据，地球的半径与同步卫星的轨道半径比为1:7，故，故B正确；根据万有引力提供向心力得：，得，卫星的轨道半径比为1:7，所以，同步卫星与随地球自转的物体具有相同的角速度，根据得，地球的半径与同步卫星的轨道半径比为1:7，所以，所以，故C正确，D错误；故选BC.【点睛】同步卫星与随地球自转的物体具有相同的角速度，根据和去求线速度和向心加速度之比．近地卫星和同步卫星都是绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力去求线速度之比和加速度之比．9、AB【解析】

A．在位移一时间图像中斜率表示速度，碰前A的速度为负值，碰后A速度为正值，因此碰撞前后A的运动方向相反，A正确；D．碰后运动方向与B原来的运动方向相同，因此碰前B的动量较大，D错误；B．根据动量守恒定律由图像可知，，代入上式，可得B正确；C．由速度大小变化可知，在碰撞过程中，B的动能变小，A的动能不变，C错误。故选AB。10、BD【解析】

AB、由可知，分针的角速度是时针的12倍，故A正确，B错误；CD、如果分针的长度是时针的1.5倍，由，故分针端点的线速度与时针端点线速度之比为，故C正确，D错误故选AD．11、AB【解析】

A．因为同步卫星相对地面静止，所以轨道，一定在赤道正上方，周期与自转周期相同，是定值，根据，离地高度是定值，A正确B．因为周期与自转周期相同，，角速度与赤道上物体角速度相同，根据，同步卫星离地心更远，所以线速度更大，B正确C．第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，根据得：，同步卫星轨道半径大于近地卫星，所以线速度小于近地卫星的速度，即：运行速度小于第一宇宙速度，C错误D．卫星所受的万有引力全部提供向心力，处与完全失重状态，但仍受到万有引力作用，即重力作用，D错误12、CD【解析】

BD．对A、B组成的系统，在整个过程中系统机械能守恒，则由此可得物体A的动能为物体B的重力势能损失量为所以D正确，B错误；A．在最高点的临界条件为但是，此时的速度为所以此时在最高点已脱离圆柱，瞬间的压力为0，所以A错误；C．对A、B组成的系统，由牛顿第二定律可得，整体沿绳子方向的加速度为对A由牛顿第二定律为所以C正确。故选CD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)A,B,C(2)绕行时的周期T，着陆后物体的重力F，【解析】

（1）重力等于万有引力万有引力等于向心力，由以上两式解得①②由牛顿第二定律F=mg③因而需要用计时表测量周期T，用天平测量质量，用弹簧秤测量重力；故选D．（2）由第一问讨论可知，需要用计时表测量周期T，用天平测量质量，用弹簧秤测量重力；14、平抛运动在竖直方向上做自由落体运动两球相碰平抛运动在水平方向上做匀速直线运动【解析】

(1)[1]金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，两球同时落地，改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，知A球竖直方向上的运动规律与B球相同，即平抛运动的竖直方向上做自由落体运动．

(2)[2][3]两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到两球将相碰，知P球水平方向上的运动规律与Q球相同，即平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．15、刻度尺交流CC2.0乙【解析】（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺以便用来测量纸带上点迹之间的距离，同时由于打点计时器的存在，故还需要交流电源；（2）A．由于实验时要平衡摩擦力，故不能保持木板水平，故选项A错误；B、实验时应先接通