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本文格式为Word版，下载可任意编辑——在校学生的表扬信(3篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在校学生的表扬信篇一这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出模范，为外国语学校争光!

x年__月__日

在校学生的表扬信篇二

在构建精神文明新东城的进程中，单靠我们社区工的力量是不够的。特别是在领导即将检查我社区卫生状况之际，贵校同学的到来可谓是解了燃眉之急。7月25日的北京正处在闷热的桑拿天，可同学们不顾天气炎热，有的进入杂草丛生的草地中捡拾垃圾，有的一心致志地清理小广告，协同得相当默契。特别要提到的是，在活动的中途还下起了中雨，同学们虽然身上都已淋湿，但仍以饱满的热心进行清理活动，整个过程大家笑容满面，没有一句怨言。

处于这个时代的学生，大多是独生子女，父母对他们的宠爱，往往使他们对劳动的概念了解短浅。像这样走进社区的集体义务劳动，无疑使同学们体会到了集体的力量和劳动的荣誉感。并且，他们还发挥自己优势，为我们提出了维护社区卫生的合理建议。同时，整齐的社区新面貌获得了社区内居民的一致好评。同学们纷纷表示：劳动培养了我们的社会实践能力，使我们意识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实基础，为和谐社会添砖加瓦;劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会的人生观。

两个多小时的义务劳动，时间虽短，但好多同学都留下了辛勤的汗水，看着整齐一新的小区街道，同学们又是那么开心。

最终，再次对贵校及以下同学表示感谢!他们是：

特此表扬

在校学生的表扬信篇三

林炫印同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分表达了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，浮现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的模范。拾金不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!

对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会

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