小学生甜的(七篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生甜的(七篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学生甜的作文篇一

哥哥二话不说脱去凉鞋“哧溜〞爬上了树，顺手摘下几颗放进嘴里。“我也要吃！〞看他美美地吃着，树下眼巴巴等着的我慌张地喊着。“好的，准备好了！〞哥哥站在树上用力地晃动树枝。那些熟透的枣儿下雨似的“哗啦啦〞从树上掉下来，我迅速捡起一颗塞进嘴里：“真甜！〞我手忙脚乱地捡着，不一会儿两手就攥满了，“地上还有那么多放哪儿呢？〞我自言自语，“有了！〞我拎起裙摆把桑枣放进里面尽情捡着。

“小鬼，快下来，你想摔死呀！〞奶奶不知怎么知道的从屋里跑来。哥哥急忙从树上滑下来跑回屋，我还在捡着。奶奶又拉过我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的。〞不由分说就把我拉回屋里换下衣服去洗了。

我和哥哥美美地吃着劳动成果，不一会儿手上、脸上、嘴上都变成黑的了，我俩我望你，你望我，哈哈大笑起来。

指导老师评语：

选材源于生活，语言充满童真童趣，易于勾起读者童年的回忆。

小学生甜的作文篇二

早晨，我从梦中醒来，从床上坐起来看了一下时间还早，便走下床站在阳台上看，一个个棉花糖在天上冲着我笑，一丝丝甜味停留在我的心间。

早操回来满身大汗的，我喝了大半杯冷水又到了教室外，吹了一会儿凉风，回到座位上，暗喜着自己的肚子真强。

可能吹了凉风可精神了，数学老师问的问题，出的题我全答对了。

一堂课才过了一半多一点，我的肚子开始闹腾，哎哟，前一秒还在夸肚子，后一秒肚子就按捺不住了?真不经夸。“咕咕咕——〞我的肚子向我发出了求救信号!

我开始向同桌发出求救，同桌潘小静竟然对我发出坏笑，我有点生气，小静伸出她那热乎乎的手在我的肚子上按了按，我的肚子暂时受到了心灵上的安慰。

刚下课，我的肚子又发出了求救信号，我忍痛出去走了一圈，天上的棉花糖也对着我坏笑，臭棉花糖!我的肚子本来好了好多，结果回来的时候又吹了一会儿凉风。

咦，我杯子里的水怎么满了?我喝了一半，水是热的，这时一个同学走了过来在我耳边说了一会儿，我望向同桌潘小静。

看向窗外，伸手摘了一片棉花糖放在嘴里，甜甜的味道曼延全身。

小学生甜的作文篇三

甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做对一件事，心中才会甜。原来甜是这样啊！当然！那你以为甜是什么？我以为甜是蜂蜜。那我让你看看我的甜吧！

甜是父母给你的爱，是在你做对事的时候心中就会像蜂蜜一样甜，是在获奖台上老师为你发奖状的甜！

记得有一次接力跑，在比赛的时候我的心中涌上了一股甜，这种甜说时迟，那时快，一会就没有了，可是这股甜却深深烙在了我的脑海里，经过这一次鼓舞的斗争我们获的了接力跑的第一名，给了其他班一个“下马威〞，我们班拿着奖状飞奔到教室，虽然这不是自己的奖状，甜又涌在心头了。

全班欢呼起来，甜的滋味似乎比蜂蜜还甜100倍，1000倍甚至10000倍，就连和老师也笑了起来，我们就像只幸福的鱼儿闲静逍遥的躺在甜的世界里学习、玩耍、欢唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。

校园你是我们的其次个“家〞，我们玩耍、学习的“家〞“家〞会给我们带来意想不到的开心、喜悦和甜。

啊！校园我们的“家〞，家的温馨在这里——学校体会的到，你不会让我们受到一丁点伤害！

“家〞我们爱你！感谢你的酸甜苦辣！

小学生甜的作文篇四

这个暑假有忧伤、有快乐、有开心、有委屈……总之我的心情可以用变幻莫测来形容吧。

这个暑假，我养的“何大宝〞一只蠢萌的小柯基，它都会捡球了呢，可是就在这个暑假，不幸的事情发生了。

我们在7月的一天带着“何大宝〞去打针，之前打针都是好好的，但是今天它总是一副很畏惧的样子，死死的盯住医生。打针的时候，医生觉得它会咬人，给它带了头套，就在这个时候，“何大宝〞好像疯了一样，疯狂的挣扎，对着抱着它的妈妈狠狠的咬了下去，还不愿松口，我在旁边惊慌失措极了，不知道应当怎么办，感觉头上的汗也出来了。直到爸爸过来扯开了“何大宝〞。

回去的路上，车子里很恬静，我知道“何大宝〞留不住了。它咬了它的主人。

后来奶奶也知道了这件事情，毅然决然的把何大宝装起来送走了，送走了何大宝，我一个人躲在房间里，偷偷哭了好久，我知道奶奶把它送走没有做错，但是我还是十分十分的不舍得。

何大宝，你现在在你的新家过的还好吗？

小学生甜的作文篇五

在大量同学的眼里，校园是“酸、甜、苦、辣〞的组合体，可我认为校园里充满了浓浓的甜味。

记得在一次体育课上，有一们同学从家里拿来一条大绳，想与大家一起跳大绳。大绳有节奏地摆起来，好象有了生命似的，上下翻飞着，在空中画出一道道幽美的弧线，打在地上发出有节奏的啪啪声。而同学们则排成工队，伴着长绳有节奏地摇动，鱼贯而入地冲进、跳起、跑出，玩得很开心。由于我以前没有玩过这个活动，心里怯懦地在一旁羡慕地观看着。

这时，付老师走了过来，说：“赵梦雅，别踌躇，大胆尝试一下，有了第一次的尝试，就会有其次次的成功，跟着大家一起跳吧！〞说着，就把我拉进了跳大绳的队伍。

只见一个人跳完了，下一个人又以迅雷不及掩耳之势地接上，连续流畅，不一会就轮到我了，我看着摇动的大绳，一动不动地站着，心里想着要是被大绳打到身上，不知道会多疼，而且也丢人呀。排在我后面的一个同学似乎看穿了我的心思，对我说：“赵梦雅，你只要在绳子落地前冲到大绳中间，然后跳起来，再冲出去，就可以了。加油！你一定能行的。〞听了同学的勉励，我不再踌躇，准备依照同学的方法挑战一下自己。

我果断地冲进去，紧接着跳直，只听见“啪〞的一声绳子打地后，我赶快跑出来。“太棒了，我终究学会跳大绳了！〞我不自禁地喊出声来，心里即刻充满说不出来的甜味。

我想说只要你去认真感受，校园里四处充满了甜味，这种甜味是最美好、最值是回味的。

小学生甜的作文篇六

甜在五味中是最受我青眯的，由于它不仅味道好，还承载着我一份独特的甜甜的回忆。

记得那是四年级，谢老师每次上完课都会带我们做一些小零食，但在今天，她竟然只用五分钟，讲了一下知识点，就宣布要做小零食，我们都十分好奇，要做什么呢？

谢老师看钓够了我们的胃口，便宣布今天要做糖心馒头，接着便准备好了工具勺子.盆.烤箱.冰糖…准备好了，这些工具我们便撸起袖子，走向二楼的活动场地，原来谢老师早已经准备好了。我们先把冰糖倒进盆里，再倒一点开水，等着冰糖化开。趁这个时间，我们去把面粉倒进盆里，再倒进酵母，倒进开水，等待发酵。面粉发酵好了，等我们开启盖子满满的发了一盆，白白胖胖的，像一个小团子，还和着一股浓浓的面粉香，冰糖也化好了，化成了有点脓后的糖水，接下来就是开始做了。

我们每个人从大面团里揪下一块块的小团子，再用勺子在团子上底出一个小凹口，用勺子挖一勺糖水，把糖水缓缓的倒入小团子的凹口里。封口，再搓成一个类似汤圆的小圆子。

每个人的小团子做好了，接下来谢老师把每个人的小团子刷上一层油，放入烤箱。我们每个人一想到马上就要吃到自己的劳动成果了，每个人都笑了，笑得那么甜，随着时间的过去，香味渐渐从烤箱冒出来。好了，每个人拿着自己的劳动成果，迫不及待的咬一口哇，好甜呐，不仅甜在味道上，更甜在心里。

原来甜这么简单，不仅是做甜馒头，还是什么。我想:不仅是甜的味道，更多的是甜在心里吧！。

小学生甜的作文篇七

大家好，我叫“精灵王子〞，我是一辆十分高级的酷滑板，我有两个小主人，今天介绍的是其中一个，她叫徐沁斐。

一般的女孩子都不玩滑板，但是我的小主人例外了，她不光喜欢我，更想滑着我，可是想会滑我就必需要学，所以我的苦便从这里开始了。

痛楚篇

“碰——，吱——〞随着我小主人的伺侯，我即将荣誉成为“废铜烂铁。〞可是她还是很心疼地抱起了我，看了看我的“伤口〞便叹起了气。我知道小主人十分想让我成为她们的手下败将来征服我，但是想学会滑我必需保持平衡，我不会说话，要是会说的话，我早就告诉她了，何必把自已变成这副模样呢。

小主人的哥哥最先学会滑，他便让我的小主人双手双脚保持平衡，然后后脚前后移动，前脚把握方向。

甜密篇

过了整整一个星期，我终究成为小主人的手下败将了，小主人异常兴奋，经常带我出去溜达。我的小主人前脚放上滑板，后脚用力一推紧跟上，我就自已晃动着动起来，小主人的后脚摆得越快，我的脚步就越快，这种像飞