教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年10月01日-3421)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年10月01日-3421)1:狭义的教育主要是指()。

单项选择题

A、家庭教育

B、职业教育

C、学校教育

D、社会教育

2:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

3:情境教学法产生的依据是()。

多项选择题

A、生产力和科学技术的进展

B、学问和智力的相互作用

C、有意识和无意识心理活动相互统一

D、情意和认知活动相互作用

E、智力因素和非智力因素相互统一

4:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。

单项选择题

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

5:老师的进修提高以()。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

6:非制度化教育思潮的代表有()。

多项选择题

A、库姆斯

B、伊里奇

C、杜威

D、保罗?朗格朗

E、泰勒

7:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

8:老师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学力量。

推断题

9:同学把握的学问越多,智力进展水平就越高。()

推断题

10:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。

单项选择题

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

11:下列首先把“课程”用于教育科学的特地术语,将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是()。

单项选择题

A、杜威

B、布鲁纳

C、斯宾塞

D、赫尔巴特

12:美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。()

推断题

13:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。()

推断题

14:我国实施义务教育的法律保证是()。

单项选择题

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法》

D、《义务教育法实施细则》

15:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复消失,逐步扩大、加深。()

推断题

16:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

17:德育所追求的最高境界是()。

单项选择题

A、德育的社会功能

B、个体进展功能

C、个体享用功能

D、政治功能

18:同学学习和仿照的榜样是老师的()。

单项选择题

A、言行

B、学问

C、修养

D、品德

19:记载柏拉图教育思想的著作是()

单项选择题

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《爱弥尔》

D、《论演说家的教育》

20:一个班集体必需具备的基本特征有()。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

21:老师的表率作用主要体现在()。

单项选择题

A、言行全都

B、衣着干净

C、个人魅力

D、举止端庄

22:同学的学习主要以间接阅历为主,所以同学要对所学学问进行()。

单项选择题

A、领悟

B、检查

C、巩固

D、理解

23:老师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特别媒体。()

推断题

24:智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。()

推断题

25:关于“教材”,表达适当的选项是()。

单项选择题

A、学校教学的唯一依据

B、教学的唯一工具

C、同学学习的客体和目的

D、落实课程标准的媒介

26:在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是()

单项选择题

A、同学与课程

B、同学与老师

C、同学与教材

D、同学与教学

27:强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是()。

单项选择题

A、巴班斯基

B、赞科夫

C、加里宁

D、凯洛夫

28:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。

单项选择题

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的仿照

C、人类语言产生后的必定要求

D、对外部自然界的恐惊

29:中国古代“内发论”的代表人物是()。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

30:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

查看答案

1:答案C

解析见对教育概念的解释。

2:答案B

解析“环境打算论”认为,人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物,注意教育的作用。

3:答案C,D,E

解析

4:答案A

解析

5:答案A,B,C

解析依据老师的实际工作状况,老师的进修提高最好以业余为主或自学为主,状况允许的话可以进行集中短训。

6:答案A,B

解析库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主见非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。

7:答案C

解析

8:答案错误

解析老师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。

9:答案错误

解析学问不等于智力,同学把握学问的多少并不完全表明其智力的凹凸。

10:答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

11:答案C

解析

12:答案错误

解析

13:答案错误

解析

14:答案C

解析《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。

15:答案错误

解析螺旋式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复消失,逐步扩大、加深。

16:答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

17:答案C

解析

18:答案A

解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。

19:答案A

解析

20:答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。

21:答案A

解析老师的表率作用主要表现在言语和行动上老师要做到学为人师,行为示范。

22:答案C

解析

23:答案正确

解析

24:答案错误

解析

25:答案D

解析

26:答案B

解析

27:答案B

解析强调同学的“一般进展

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