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“成语中国”微电影剧本征集大赛活动方案活动简介成语是语言的重要组成部分，是我国优秀传统文化的一部分，是我国几千年以来人民智慧的结晶。成语富于哲理而又形象鲜明生动，表现力特别强。为激发学生学习成语的热情，提升学生传统文化素养，打造传媒素养培育。我校开展“中国梦——行动有我‘成语中国’”微电影剧本征集大赛活动。此次活动围绕德、智、体、美、劳等主题，由学生自主选择教育性强、故事性强、易于表演的成语，结合学生自己的学习、生活和实践活动进行创作，用现代故事诠释成语词汇，演绎一个完整故事情节的成语。本次活动为全国性的比赛，我校先进行初赛，设定特等奖及一、二、三等奖若干名，特等奖作品将拍摄成微电影，送往中央电教馆进行评选，优秀作品将会全网展播，机会难得，请大家积极参加！二、活动主题宣扬优秀的中华传统文化，弘扬“立德树人，文化自信”的精神。选择一个成语，围绕下列主题创作微电影剧本。1.德：引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。2.智：引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识。3.体：帮助学生增强体质、健全人格、锤炼意志。4.美：培养审美情操，提高人文素养。5.劳：引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。三、活动目的此次活动旨在让学生通过改编演绎成语故事，更好的领会成语中所蕴含的人生哲理，弘扬中华优秀文化，传承中华传统美德，进一步促进成语典故在新时代的普及和应用，从而展现他们的创作能力、语言表达能力和舞台表现力。为校创新开展中国传统文化教育提供新路径、新方法，向社会传递学生传承中华传统美德的正能量。四、参加对象全校学生五、活动负责人刘娟、梁秋霞老师（有问题可咨询这两位老师）六、实施建议1.微电影剧本的创作要以学生为主体，家长可共同参与。2.选取微电影剧本内容时，应遵循“反本开新”的原则，保证成语的用法、用意无误。3、每班至少上交一个作品，可以两到三人一起参加。七、作品要求（一）作品类型微电影剧本，具备时间、地点、人物、主题和故事情节。微电影剧本是拍摄微电影的基础，可以是文学剧本、故事板或分镜头剧本。（二）内容要求作品主题需关联一个主要成语，围绕德、智、体、美、劳，思想健康，演绎正确。作品情节完整、构思合理、人物鲜活

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