鲁教版九年级化学上册 化学反应中的有关计算 定量研究化学反应课件

化学反应中的有关计算第五单元定量研究化学反应

新知导入第三节化学反应中的有关计算新知学习知识点根据化学方程式的计算化学计算是从“量”的方面来研究物质及其变化的规律，化学知识是化学计算的基础，数学运算是化学计算的工具。[举例]18kg水分解能产生氢气的质量是多少？第三节化学反应中的有关计算第三节化学反应中的有关计算步骤简称步骤要点举例设设未知量解：设产生氢气的质量为x。写写出反应的化学方程式2H2O===2H2↑＋O2↑找找出已知量和未知量之间的关系2×18

2×2

18kg

x

列列比例式，求解通电第三节化学反应中的有关计算步骤简称步骤要点举例答写出简明答案答：产生氢气的质量为2kg。查回顾检查仔细检查过程和结果第三节化学反应中的有关计算

[注意](1)所有代入化学方程式计算的量必须是纯物质的量，如果是不纯物质，则需要转换。纯物质的质量＝不纯物质的质量×纯度＝不纯物质的质量×(1－杂质的质量分数)(2)气体、液体的体积，要换算成气体、液体的质量。(3)设未知数时不要写单位，但整个化学计算过程要带单位，最后求出的结果也要带单位。互动探究探究点根据化学方程式的计算[问题探究]

已知1kg氢气能供一辆功率为50kW的氢能源汽车行驶约100km，你知道18kg水分解产生的氢气能供该汽车行驶多少千米吗？计算时的注意事项有哪些？第三节化学反应中的有关计算[思考交流]______________________________________。[归纳提升]

依据化学方程式进行计算时，首先要弄清楚化学反应的原理正确书写化学方程式；其次要根据化学方程式找出已知量和未知量之间的关系；再根据这个关系，列比例式求解；最后，要对解题过程和结果进行检查。图表型的计算题将数据处理与化学问题融为一体信息量大解答时要善于从图表中提取信息，找到解决问题的“题眼”，并挖掘隐含条件，充分利用。[课堂速记]__________________________________________。第三节化学反应中的有关计算核心一文字叙述型计算题[核心应用]例1

【2017·贵阳】某工厂需要20kg氢气作原料，若用电解水的方法制取这些氢气，同时生成氧气的质量是多少？第三节化学反应中的有关计算第三节化学反应中的有关计算【方法】物质间的转化关系用文字叙述的方式呈现，在进行物质质量的计算时，要审清题意，找出关键数据，列出比例式，进行计算，最后不要忘了对数据进行检验。第三节化学反应中的有关计算核心二坐标图像型计算题[核心应用]例2

【2017·贺州】在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图5－3－1所示。请计算：图5－3－1(1)完全反应时，生成氧气的质量为________g。(2)完全反应后，剩余固体物质是_______________(填化学式)。KCl、MnO29.6第三节化学反应中的有关计算【方法】解题的关键是认真分析图像，弄清坐标的含义、曲线的变化趋势及一些特殊点(如起点、终点、交点、折点等)，找出有用数据，再结合有关知识进行计算。第三节化学反应中的有关计算化学反应中有关的计算注意事项计算步骤化学方程要配平，需将纯量代方程；关系式对关系量，计算单位不能忘；关系量间成比例，解设比答需完整（1）设置未知量(设)（2）写出反应的化学方程式(写)（3）找出已知量和未知量的关系(找)（4）列出比例式，求解(列)（5）简明的写出答案(答)（6）检查计算过程和结果(查)第三节化学反应中的有关计算328016g40g知识点根据化学方程式的计算课堂反馈第三节化学反应中的有关计算2．3g镁在氧气中充分燃烧，计算生成氧化镁的质量。第三节化学反应中的有关计算第3节

化学反应中的有关计算

1、理解根据化学方程式计算的依据；2、掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式；3、能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算。学习目标【思考】1.未来理想车用燃料是什么？2.我们现在是如何制取氢气的？氢气电解水新知学习新知学习原料产物？水生成氢气和氧气的化学方程式：2H2O===2H2↑+O2↑2×18：2×236：4通电化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，通过相对分子质量还可以表示各物质间的质量关系，即各物质之间的质量比。新知学习解：设产生氢气的质量为x。2H2O===2H2↑+O2↑2×18：2×218kg：x通电2×182×2=18kgxx=2kg答：可以产生2kg氢气。新知学习利用化学方程式进行计算的步骤和方法：（1）设未知量；（2）写出反应的化学方程式；（3）找出已知量和未知量之间的关系；（4）列出比例式，求解；（5）简明地写出答案；（6）回顾检查。新知学习加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△设方量列、求答解：设可得氧气的质量为x。2×（39+55+4×16）1×（2×16）6.3gx

答：可以得到0.6g氧气。新知学习工业上，煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？

答：需要碳酸钙的质量为10t。解：设需要碳酸钙的质量为x。10056x5.6t煅烧新知学习CaCO3===CaO+CO2↑利用化学方程式进行计算的主要计算类型：（1）有关反应物、生成物质量的计算；（2）含有一定量杂质（杂质不参加反应）的反应物或生成物的计算；（3）过量问题的计算；（4）无数据或缺数据的计算；（5）混合物反应的计算。新知学习计算时应注意的问题：（2）化学方程式书写要正确且必须要配平；（1）设未知量时要注意单位统一，多个未知量要用不同的字母表示；（3）相对分子质量一定要计算准确，且要乘化学式前面的系数；（4）一定要带入纯物质的质量（体积换算为质量）；（5）解题步骤规范，过程完整。新知学习若实验室以过氧化氢为原料制取4g氧气，需要过氧化氢的质量是多少？

答：需要过氧化氢的质量为4.25g。解：设完全分解需要过氧化氢的质量为x。H2O2===H2O+O2↑3432x4g找出解题过程中的错误新知学习MnO2知识点：利用化学方程式的简单计算1.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（）A.27：32：102B.27：24：43C.4：3：2D.108：96：204经典例题经典例题D2.完全电解18g水可以生成（）g氧气和（）g氢气。A.2gB.4gC.8gD.16g经典例题AD1.质量相同的下列四种物质，完全电解后制得氧气质量最多的是（）A.H2O2B.KMnO4C.KClO3