二年级第二学期体育教案

二年级第二学期体育课教案

小学二年级体育学科教学计划

(2011—-2012学年度第二学期)

一、基本情况

本学期我担任二年级的体育课教学任务，每周3课时。每班大约六十名学生，女生人数约占

五分之二.由于二年级学生年龄小,且活泼好动，自控能力较差,根据低年级儿童的年龄特点及《体

育新课程标准》的要求,本学期的教材，主要以走、跑、跳等为主要内容的基本运动为主,并安排

了较多的游戏内容及韵律活动和舞蹈内容。通过这些最基本的活动，培养学生的基本活动能力，

让学生感到运动的乐趣。另外，本学期还安排了一些的体育常识、卫生保健知识及安全常识，使

学生逐步形成良好的体育课堂常规及卫生习惯。

二、教学目标

1、学生能了解上体育课和锻炼身体的好处,能够认真上好体育课.

2、学习本年级各项基本知识与基本技能，发展柔韧、灵敏、反应速度等身体素质,提高基本

活动能力，培养身体正确姿势。学会广播操和校园集体舞。

3、感受到参加体育活动的乐趣，遵守纪律与同伴友好相处。

三、教学措施

1、认真学习《体育新课程标准》和体育课本，深入钻研教材，课前认真备课,写好教案.

2、认真做好课前准备工作,布置好场地，准备好体育器材，做好操场整洁，场地器材布局合

理.

3、建立健全体育课的课堂常规,严格要求，科学管理，形成良好的科学管理体系。

4、根据儿童的身心特点进行课堂教学，坚持正面教育，注意培养学生良好的思想品德和体

育道德风尚。

5、处理好体育教学中师生关系，保证学生主体地位。

6、每节课应做好充分的准备活动和必要的整理放松活动,避免运动性损伤.并认真做好课后小

结。

7、做好体育课的成绩考核工作，重视平时考核，每学期应测试几个项目，做到全面合理地

评定学生的体育成绩。

1

二年级第二学期体育课教案

水平一（二年级）学年教学目标

1、能知道体育锻炼对身体的好处，知道一些保护自身健康的简单常识和方法，能养成良好

的卫生习惯。

2、知道一些培养基本活动能力的基本动作和学练方法，能保持正确的身体姿势,具备一定的

发展身体素质和基本活动的能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，培养认真观察、积极思考、与同伴相互合作的良好品质和习

惯。

水平一(二年级）学年教学计划

第一学期第二学期

单元学习内容单元学习内容

序号内容课时序号内容课时

1走走跑跑5+11跑的游戏5+1

2跳跃好伙伴4+12跳跃与游戏6+1

3投掷小能手5+13实心球游戏4+1

4垫上滚动4+14垫上滚翻7+1

5小小蜘蛛侠(攀爬系列游戏）7+15木上快乐行（低平衡木)4+1

6欢乐舞步4+16集体舞7+1

7踢毽子4+17跳皮筋4+1

8小绳王（跳短绳）5+18体操棒游戏5+1

9呼啦圈游戏3+19体育与健康基础常识与室内7+1

活动

10体育与健康基础常识与室内7+110学习特色活动6

活动

11学习特色活动6

合计6464

2

二年级第二学期体育课教案

二年级第二学期教学进度表

课次教学内容

1游戏：黄河、长江游戏：红旗、绿旗

2游戏:大鱼网游戏：冲过“战壕”

3跑：变向跑游戏：“穿过小树林"

4跑:耐久跑游戏：“滚雪球"

5跑：负重跑游戏：搬运接力

6跳跃:助跑几步，一脚踏跳,双脚落地游戏：“过小沟"

7跳跃:助跑几步，一脚踏跳,双脚落地游戏：跳过横绳（或横放的小垫子)

8跳跃:助跑3—5步，在踏跳区(50~60CM)踏跳的动作游戏:跳过竹竿

跳跃：助跑3—7步，在踏跳区（30～40CM）踏跳的动作游戏：青蛙跳，踏石

9

过河

在跳箱盖上，一脚蹬跳,两腿屈膝,轻巧落地的跳跃助跑几步，屈膝跳过

10

30~40CM高的皮筋

11跑几步跳起屈腿轻轻落在垫子上助跑几步，屈腿越过30~40CM高的皮筋

12头上、胯下、体侧传接球游戏：传球乐

13拨、抛、滚实心球游戏：滚球乐

14持球跑10米后将实心球堆高游戏：堆球乐

15将实心球作为障碍进行跑跳的练习跑跳组合游戏

16垫上柔韧性练习由高向低斜坡上的前滚翻

17由高向低斜坡上的前滚翻平垫上的前滚翻

18前滚翻生活中的自我保护性滚翻的体验

19不同开始姿势的前滚翻不同结束姿势的前滚翻

20前滚翻成蹲立接挺身跳连续前滚翻

21连续前滚翻游戏：“互推"、“一蹲一起”、“小皮球,跳、跳、跳!"

22多种形式的前滚翻动作考核

23木上站立的游戏和比赛木上不同形式的行走

24木上爬行木上转身和跳下木上行走、转身和跳下的组合

单人持球前进、后退、转身的动作单人持球过障碍一人木上行进接

25

木下同伴抛来的球两人木上抛接球

26双人牵手行进双人换位前进游戏：木上擂台赛互推、互拉

27舞步：踏点步、后退步、跺步集体舞：新疆舞《祖国、祖国多美丽》

28集体舞：新疆舞《祖国、祖国多美丽》

29舞步：跑跳步、滑步集体舞:“猜拳游戏舞”

30集体舞:“猜拳游戏舞”游戏:猜拳

31舞步：小碎步、自然走步集体舞：儿童圆舞曲

32舞步：横跨步、跑跳步集体舞：儿童圆舞曲

33集体舞：儿童圆舞曲

34跳皮筋：定点皮筋的基本动作游戏：“高力蹦蹦跳”、“小马过河”

35跳皮筋:结合儿歌有节奏地跳皮筋游戏:“发射火箭”

跳皮筋：在有节奏的儿歌声中双脚交替连续跳皮筋主题跳皮筋游戏：“马

36

兰花"、“一人巷”、“A、B、C、D"游戏：越过皮筋障碍跑

3

二年级第二学期体育课教案

课次教学内容

37跳皮筋:主题跳皮筋游戏游戏：障碍跑

38棍棒操:1～2节游戏:用棍棒进行平衡的各种动作及相关游戏

39棍棒操：3～4节游戏：合作用棍棒搬运球进行横向跑动和纵向跑动的游戏

40棍棒操：5～6节游戏:“跑过棒”和“跳过棒”及跑跳组合游戏

41棍棒操：完整动作及改编的动作游戏：“棍棒赶球”

42多种形式的棒操考核

43体健常识:怎样搬运体育器材及怎样使用好器材游戏：“头上传球比快”

44体健常识:眼保健操的作用游戏：“数蛤蟆”

45卫生常识:个人卫生习惯“五要五不要”游戏：“传播种子"

46卫生常识:怎样预防沙眼游戏:“翻绳”

47卫生常识：行路安全游戏：“棉花球”

48体健常识：怎样防止肥胖游戏：“滚球击木”

49养生之道：面宜多擦，发宜多梳游戏;“猜人入座”

50投掷：持轻物侧向投掷。游戏：看谁投的方法多。

51投掷：侧向投掷小沙包。游戏：反弹比远。

52投掷：掷过一定高度的横绳的侧向投掷。游戏：看哪组掷过横绳的人多.

53投掷：多种姿态投掷。游戏:“谁是发明大王”。

54投掷:多种形式的投掷考核。

55垫上滚动：单人直体滚动。游戏：“炸油条”。

56垫上滚动:双人合作直体侧滚动.游戏:多人合作直体侧滚动。

57垫上滚动：团身滚动.游戏：前后滚动传球。

58垫上滚动：团身抱腿前后滚动.游戏:双脚夹球传递。

59攀爬：低姿匍匐爬行通过障碍、爬过平放地面的梯.游戏:爬行比快.

60攀爬：爬越一定高度的障碍物（跳箱）。游戏:过了障碍接力比赛。

4

二年级第二学期体育课教案

《跑的游戏》单元教学计划

运动参与：以积极的态度和良好的情绪参加跑的练习和游戏活动

单元运动技能：学习各种快速起动、灵活躲闪、变向、合作、负重等跑的动作，并能灵

学习活运用于实际生活中

目标身体健康：通过多种形式跑的游戏练习，提高快速反应能力、应变能力、观察力和

判断力

心理健康:在快乐的游戏气氛中，获得最大的自我满足

社会适应：在活动中，遵守规则,与同伴友好合作

单元(1)跑的各种游戏名称、方法和规则;各种快速起动、灵活躲闪、变向、合作、负重

学习等跑的动作

内容（2）游戏过程中相关的安全知识

学时学习目标学习内容教学建议反馈与调整

（1）知道游戏的方法、（1）游戏：黄河、(1)介绍黄河、长江的地

规则和要求长江理位置和特征

（2）能辨别信号，迅速（2)游戏:红旗、（2）示范游戏方法,提

1做出判断，快速启动绿旗示学生注意力集中是快

(3）游戏中能表现出机速起动的关键

智、果断和诚实的良好（3）游戏比赛中，教育

品质学生注意安全

（1)能理解游戏的方(1)游戏:大鱼网（1）结合示范重点强调

法、规则，并能自觉遵(2）游戏：冲过“战灵活躲闪的动作

守,合理运用壕”（2）开始可选择体力较

（2）能在快速奔跑中较好者做“捕鱼人”，启发

2熟练地做出灵活躲闪动学生运用“避实就虚”、

作“声东击西”、“一网打

（3）游戏中能协同动尽”等战术

作，体现机智、果断、(3)根据学生学习情

勇往直前的精神况，可做冲过“战壕”

游戏

（1)知道游戏的方法、（1)跑：变向跑（1)重点提示“穿过小

规则(2)游戏：“穿过小树林"游戏中的变向快

3(2）掌握变向跑的动作树林”速跑的动作

方法(2）启发学生改变“小

（3）能相互合作，按规树林”的队形

则进行游戏

5

二年级第二学期体育课教案

（1）知道游戏的方法、（1)跑:耐久跑（1）提示学生团结协

规则及锻炼作用（2）游戏:“滚雪作，共同完成

4（2）能与同伴相互鼓球"（2）启发学生按能力安

励,协同完成游戏排跑的顺序

（3）提高跑的能力，体（3)启发学生说说跑后

验团队合作精神的感受

学时学习目标学习内容教学建议反馈与调整

（1）知道游戏的方法、（1）跑:负重跑（1）结合游戏教育学生

规则和意义(2）游戏：搬运接对工作要认真负责

（2)通过自我体验，掌力(2）可采用增加每次搬

5握搬运奔跑传接的技运的数量或两人配合搬

能，提高负重奔跑的能运等方法进行游戏

力（3）搬运的距离和物体

(3）能遵守游戏规则，的重量，可根据学生的

以认真负责和相互合作实际情况和能力而定

的态度进行游戏

6教师根据教学情况自行

安排

单元学习评价

体能知识与技能学习态度情意表现与合作精神

6

二年级第二学期体育课教案

二年级第二学期各学时的学习目标、内容和教学建议

《跑的游戏》单元第1学时

（1)知道游戏的方法、规则和要求。

学习

(2）能辨别信号，迅速做出判断，快速启动。

目标

（3）游戏中能表现出机智、果断和诚实的良好品质。

学习（1）游戏:黄河、长江。

内容(2）游戏:红旗、绿旗。

教学教学能辨别信号，迅速做出判断，快

知道游戏的方法、规则和要求。

重点难点速启动.

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规:组织：

1、体委整队、师1、教师讲解课堂1、学生站四列横

生问好、报告人要求和任务。队。1

数、检查服装。×××××遍

2、宣布课的内容×××××2、讲解队列练习2、学生认真听

准和任务.×××××的要求.讲，注意观察。

备二、准备活动：×××××17小

部1、队列训练.◎3、师生一同练3、听从指挥注意遍分

分2、广播操。习.力集中.钟

3、专项准备活

动.4、学生充分活动2

各关节.组

一、游戏:黄河、组织：1、向学生介绍1、知道长江是我

长江.黄河、长江的地国第一大江，黄1

◎理位置和特征，河是我们的母亲

以及游戏的方法河。4

××××和规则.2、仔细观察老师∫

基××××和同学的演示，815中

本××××2、请学生配合演记住游戏的方法组分

部××××示游戏方法.和规则。钟

分×××4

×3、指导学生分组3、分组进行练∫

××××练习不同姿势的习，体会快速启8

××××起跑.动的动作方法。组

××××

4、组织学生进行4、集体听或看老

游戏。师的信号进行游

戏。

7

二年级第二学期体育课教案

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏：红旗、1、教师讲解动作1、学生认真听

绿旗。组织:方法和要领。讲动作方法和1

要领。

□□□□□□4

××××××2、教师给学生个2、学生集体练∫

基◎别指导。习。815中

本××××××组分

部□□□□□□钟

分3、组织游戏.3、学生分组游4

戏.∫

8

组

一、放松；组织：1、总结本次课的1、认真听讲，

结情况。精神饱满.

束二、小结;自由散开.2、下课。2、下课.13小

部遍分

分三、下课。钟

课

后

小

结

黄河、长江游戏方法:在场地上画两条相距1。5,米的平行线作为中线,中线两边15——20米处分

别画两条与中线平行的横线,为安全线，把学生分成人数相等的两组，背对背站在两条中线后,规

定一组为“黄河”,一组为“长江”。游戏时，教师喊“黄河”，“黄河”队立即转身去拍“长

江”队,“长江"队则快速跑向安全线。在到达安全线之前被拍着，对方得一分。如教师喊“长江

",则动作相反,游戏进行几次后,统计各组得分，以得分多的队为胜。

红旗、绿旗游戏方法:在场地上画长20——25米、宽10——15米的长方形，两底线为安全线,距

中点1米，画两条平行线,把学生分成人数相等的两组背对背站在两条平行线上。一组为“红旗”,

一组为“绿旗”,教师手持红绿旗站在当中位置，两组学生转头看教师举旗。游戏时，教师举红

旗，则“红旗”组迅速跑向安全线，“绿旗”组立即转身追赶，凡是在到达安全线前追拍到对方

者得1分，如教师举“绿旗",则“绿旗"组跑，“红旗”组追,进行几次后,以得分多的队获胜。

二年级第二学期各学时的学习目标、内容和教学建议

8

二年级第二学期体育课教案

《跑的游戏》单元第2学时

(1)能理解游戏的方法、规则，并能自觉遵守，合理运用。

学习

(2）能在快速奔跑中较熟练地做出灵活躲闪动作。

目标

（3）游戏中能协同动作，体现机智、果断、勇往直前的精神.

学习（1）游戏:大鱼网。

内容（2）游戏:冲过“战壕”.

教学能在快速奔跑中较熟练地做出灵教学

培养游戏中的协同合作精神

重点活躲闪动作。难点

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规:组织:1、教师讲解课堂1、学生站四列

1、体委整队、师要求和任务。横队.

生问好、报告人1

数、检查服装.×××××2、讲解队列练习2、学生认真听遍

2、宣布课的内容×××××的要求.讲，注意观察。

准和任务。×××××

备二、准备活动：×××××3、师生一同练3、听从指挥注意17小

部1、队列训练.◎习。力集中.遍分

分2、广播操。钟

3、专项准备活4、学生充分活动2

动。各关节。组

一、游戏：大鱼组织：1、结合示范讲解1、观察老师的示

网。游戏的方法和规范，知道游戏的1

◎则。重点讲解强方法和规则。

调快速灵活躲闪4

××××的动作方法。∫

基××××2、请学生配合示2、仔细观察老师815中

本××××范,讲解“捕鱼和同学的示范动组分偏

部××××人"的动作。作，掌握动作方钟大

分3、指导学生分组法。4

练习.∫

4、开始可选体力3、每次捕捉前，8

较好者做捕鱼在组长带领下，组

人捕捉前商讨围讨论确定围捕目

捕方法，启发学标,协同一致地行

生运用“避实就动，争取不破网。

虚”“声东击西

"“一网打尽"等

战术.

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

9

二年级第二学期体育课教案

二、冲过“战壕”.1、根据学生学习1、学生认真听1

组织：情况,可做冲过讲动作方法和

战壕游戏。要领。4

□□□□□□2、结合示范讲解∫

××××××游戏的方法和规2学生分组游8

基◎则.戏。组15中

本××××××3、在游戏中不分偏

部□□□□□□3、组织游戏.推、拉、冲撞4钟大

分他人，注意安∫

4、提醒学生注意全。8

安全.组

一、放松；组织：1、总结本次课的1、认真听讲，

结情况.精神饱满。

束二、小结；自由散开。2、下课.2、下课。13小

部遍分

分三、下课。钟

课

后

小

结

大鱼网游戏方法：根据学生人数在场地上画出一定范围作“池塘”,从学生中选出3-—5人扮作

“捕鱼人"，其余学生扮作“鱼”，分散在“池塘"里“游动”。游戏时，“捕鱼人”进入“池塘”

手拉手做成网去捕“鱼"，被网住的就算被捕住，被捕者加入“捕鱼人"行列，一起继续捕“鱼”

直到“鱼”被捕完为止.“鱼"不得“游”出“池塘”外。

冲过“战壕”游戏方法：在场地上画长12——18米、间隔1。5米左右的平行线作为“战壕”,

两侧距离“战壕"9—-13米各画一条横线作为起跑线和终点线。“战壕"里选2—-3个同学做阻击手，

其余同学分成人数相等的若干组，成横队面对“战壕”，站在起跑线后。游戏时，各排按顺序一

排一排地冲过“战壕”，阻击手站在“战壕”内追拍通过“战壕"的同学。如被拍到的，则站在指

定的区域内，未被拍到者,则终点线后按原来队形排好,然后继续游戏。几次后，以剩下人数多的

队为胜。

二年级第二学期各学时的学习目标、内容和教学建议

10

二年级第二学期体育课教案

《跑的游戏》单元第3学时

(1）知道游戏的方法、规则.

学习

（2)掌握变向跑的动作方法.

目标

（3）能相互合作，按规则进行游戏。

学习（1）跑：变向跑。

内容（2）游戏:“穿过小树林"。

教学教学

掌握变向跑的动作方法。能在游戏中熟练的运用变向跑

重点难点

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、师1、教师讲解课堂1、学生站四列横

生问好、报告人要求和任务。队。1

数、检查服装。×××××遍

2、宣布课的内容×××××2、讲解队列练习2、学生认真听

准和任务。×××××的要求.讲,注意观察.

备二、准备活动：×××××17小

部1、队列训练。◎3、师生一同练3、听从指挥注意遍分

分2、广播操。习。力集中。钟

3、专项准备活

动。4、学生充分活动2

各关节。组

一、跑：变向跑.组织：1、讲解、示范变1、观察老师的示

向跑的动作要范，知道变向跑1

◎领.的动作方法.

4

××××2、组织学生分散2、自我尝试模仿∫

基××××模仿练习变向快练习.并观察同812中

本××××跑的动作.教师伴的动作.组分偏

部××××巡回指导。钟大

分3、分组进行练4

3、组织学生集体习，体会尝试动∫

练习.作方法。8

组

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

11

二年级第二学期体育课教案

二、游戏:“穿过组织：1讲解游戏的方1、观察老师的

小树林”。法和规则，重点示范,知道游1

提示游戏中变向戏的方法和规

＋＋＋＋快跑的动作。则.了解游戏4

的重点。∫

基2、组织学生分散2、分散尝试游818中

本练习变向快跑的戏中快速变向组分偏

部××××动作。跑的动作方钟大

分××××法.4

××××3、组织学生比3、分组游戏∫

××××赛，启发学生改中，遵守游戏8

变“小树林”的规则,相互合组

队形进行游戏。作,比比哪组最

快,体验游戏的

乐趣。

一、放松；组织：1、总结本次课的1、认真听讲,

结情况。精神饱满。

束二、小结；自由散开。2、下课。2、下课。13小

部遍分

分三、下课。钟

课

后

小

结

“穿过小树林”游戏方法：在场地上画一起跑线，在起跑线前根据学生组数用彩旗（或标志杆）

布置若干行相距1.5米的“小树林"。各组成一路纵队排在跑线后。游戏时，各组排头绕彩旗（或

标志桶）曲线跑进，绕过最后一面彩旗，跑向本组拍第二人的手,第二人拍手后，按排头的路线

跑进跑回，再拍本组第三人的手，游戏以此进行，以没有犯规且最先跑完的组为胜。

二年级第二学期各学时的学习目标、内容和教学建议

12

二年级第二学期体育课教案

《跑的游戏》单元第4学时

（1)知道游戏的方法、规则及锻炼作用.

学习

(2）能与同伴相互鼓励，协同完成游戏。

目标

（3)提高跑的能力，体验团队合作精神。

学习（1)跑:耐久跑。

内容（2)游戏：“滚雪球”。

教学教学能与同伴相互鼓励,协同完成游

知道游戏的方法、规则及锻炼作用。

重点难点戏。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、师1、教师讲解课堂1、学生站四列横

生问好、报告人要求和任务.队。1

数、检查服装.×××××遍

2、宣布课的内容×××××2、讲解队列练习2、学生认真听

准和任务。×××××的要求.讲,注意观察.

备二、准备活动：×××××17小

部1、队列训练。◎3、师生一同练3、听从指挥注意遍分

分2、广播操.习。力集中。钟

3、专项准备活

动。4、学生充分活动2

各关节。组

一、跑：耐久跑。组织：1、教师讲解耐久1、听清老师的讲1

跑的方法和要解，知道耐久跑

◎求。的方法和要求.112

2、组织学生做好2、跟随老师做好分

××××专项准备活动.专项准备活动。钟

基××××中

本××××3、分组进行3003、分组进行3001偏

部××××—400米的慢跑—400米的慢跑大

分练习.练习

二、游戏：“滚雪1、讲解游戏方法1、听清教师讲解,

球”.和要求，提示学明白游戏方法和1

生团结协作，共要求。

同完成。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

13

二年级第二学期体育课教案

组织:2、启发学生小组2、分四组，相

讨论,按能力决互关心，按统18

◎定跑的顺序.一要求练习。分中

3、小组讨论，钟偏

××××根据个人的能大

基××××力，体力好的

本××××同学安排在

部××××前，体力弱的1

分同学在后.∫

3、组织集体分组4、齐心合力，3

练习。相互鼓励，跑组

动中不松手.

4、重新排定跑的5、集体交流感1

顺序，再比赛。受，重新协商∫

跑的顺序，再3

次进行比赛。组

5、启发学生说说6、跑后整理、

跑后的感受和跑调整、放松，

对提高心肺功能说说自己的感

的作用。受。

一、放松；组织:1、总结本次课的1、认真听讲，

结情况。精神饱满。

束二、小结;自由散开。2、下课.2、下课。13小

部遍分

分三、下课.钟

课

后

小

结

“滚雪球"游戏方法:将学生分成人数相等的数队，成纵队站在起跑线后,在起跑线10米处设置标

志杆。游戏开始后，各队排头向前跑出,绕过自己队的标志杆，返回,再与本队第二人手拉手拉手

跑出，方法同前.两三人手拉手跑，以此类推，直到整个队都拉手跑完为止。最先完成并不断开

的队为胜.

二年级第二学期各学时的学习目标、内容和教学建议

14

二年级第二学期体育课教案

《跑的游戏》单元第5学时

（1)知道游戏的方法、规则和意义。

学习

（2）通过自我体验，掌握搬运奔跑传接的技能，提高负重奔跑的能力。

目标

（3)能遵守游戏规则，以认真负责和相互合作的态度进行游戏。

学习（1）跑：负重跑。

内容（2)游戏：搬运接力。

教学教学

掌握搬运奔跑传接的技能.提高负重奔跑的能力。

重点难点

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织:

1、体委整队、师1、教师讲解课堂1、学生站四列横

生问好、报告人要求和任务.队。1

数、检查服装。×××××遍

2、宣布课的内容×××××2、讲解队列练习2、学生认真听

准和任务。×××××的要求。讲，注意观察.

备二、准备活动：×××××17小

部1、队列训练.◎3、师生一同练3、听从指挥注意遍分

分2、广播操。习.力集中。钟

3、专项准备活

动。4、学生充分活动2

各关节.组

一、跑：负重跑。组织：1、讲解游戏的方1、仔细观察老师1

法和要求，重点的示范动作，知

◎演示搬运实心球道搬运实心球奔1

奔跑传接的动作跑传接的动作方

××××过程.法.

基××××30中

本××××2、组织学生分组2、分组比赛，稳1分偏

部××××比赛,结合游戏中求胜,能认真∫钟大

分教育学生对工作负责地完成游戏3

要认真负责.中承担的任务。组

3、组织游戏时，3、组长带领下，

可采用增加每次体验多种游戏变1

二、游戏：搬运搬运的数量或配化方式带来的成∫

接力。合搬运等方法进功乐趣。充分尝3

行游戏。试多种方法进行组

游戏。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

15

二年级第二学期体育课教案

3、搬运的距离及

基物体的重量，要

本根据学生的实际

部情况和能力而

分